【題目】下列光路圖正確的是（ ）
A. 凸透鏡對光線的作用
B. 凹透鏡對光線的作用
C. 放大鏡的成像圖
D. 近視眼的成像圖

【題目】國產165型單缸四沖程汽油機的活塞面積為30cm2 ， 活塞沖程長為50mm，滿負荷工作時做功沖程燃氣的平均壓強為1×106Pa，飛輪的轉速是2000r/min．
（1）求這種汽油機負荷工作時做功的功率（不計摩擦損失）．
（2）如果滿負荷工作時每分鐘消耗15g汽油，這種汽油機把內能轉化為機械能的效率是多少？（汽油的熱值為4.6×107J/kg）．（保留一位小數）

【題目】如圖示，斜面長S=10m，用沿斜面方向的推力F，將一個重為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B的過程中，物體克服摩擦力做了100J的功，求：
（1）運動過程中克服物體的重力做的功．
（2）斜面的機械效率．
（3）請推導：物體和斜面間摩擦力的表達式為f= ．

【題目】如圖所示，下列分析正確的是（ ）

A.只閉合 時， 發(fā)光、 不發(fā)光， 測 電流
B.只閉合 時， 發(fā)光、 不發(fā)光， 測 電流
C.閉合 、 時， 、 并聯， 測 電流
D.閉合 、 時， 、 串聯， 、 示數相等

【題目】甲、乙兩位同學在探究串聯和并聯電路中電流的規(guī)律時．
（1）甲同學率先探究串聯電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導線，小燈泡就亮了，乙同學立即切斷電源，經檢查發(fā)現在連接電路時沒有將 ．
（2）甲同學完成了探究串聯電路電流規(guī)律的正確連接，讀取電流表的示數后，感覺比其它實驗小組的讀數大一些，于是他斷開開關又仔細觀察發(fā)現電流表還有0.04A的讀數，這時才意識到使用電流表之前還必須 ．
（3）乙同學接著探究并聯電路中電流的規(guī)律，正確選擇量程后，剛閉合開關電流表的指針就迅速達到最右端，并且兩燈泡都不亮，甲同學立即切斷電源，經檢查發(fā)現的問題是 ．
（4）乙同學完成了探究并聯電路電流規(guī)律的正確連接，由于時間緊張，只測了干路電流和通過燈泡L1的電流，沒有認真讀數就整理了器材，只記得兩次電流表指針偏轉到的位置一樣，都是從0開始向右偏轉12個小格，乙同學靈機一動，幫助甲同學算出了通過燈泡L2的電流是A．

【題目】實驗測得2kg某物質溫度隨時間變化圖象如圖所示．設物質在相同的熱源下吸熱（相同時間吸熱多少相同），根據圖象解答問題：
（1）該物質是（填“晶體”或“非晶體”），其熔點為℃，；若不考慮蒸發(fā)，則在熔化過程中物質的內能 ， 質量 ． （后兩空均填“變大”、“不變”或“變小”）
（2）若該物質在液態(tài)下的比熱容C1=1.8×103J/（kg．℃，則該物質在固態(tài)下的比熱容為C2=J/（kg．℃）
（3）熔化過程中吸收的熱量為J．

【題目】在連接電路時，如發(fā)現有連接錯誤，不少同學習慣于將電路全部拆散，重新連接．其實，有時只要思考一下，拆除或改接某些導線就能解決問題．現在考考你，如圖是某同學連接的電路：
（1）如果合上開關，將出現現象（選填“斷路”或“短路”）．除了兩只燈都不亮以外，還會造成的不良后果．
（2）對于這個電路，只須拆除一根導線，就能成為兩燈串聯的正確電路．請在要拆除的那根線上打上“×”號．

【題目】用兩個相同的電熱器給質量同為 的物質甲和水加熱，它們的溫度隨時間的變化關系如圖所示，據此判斷甲物質 吸收的熱量為（ ）[水的比熱容 ].

A.
B.
C.
D.條件不足，不能計算

【題目】在探究“并聯電路電流特點”實驗中，電路如圖，電源電壓為3V．

（1）小余試觸時電流表的指針如圖所示，根據你的分析，你認為原因可能是 ．
（2）探究性實驗必須多次實驗，目的是： ．
（3）實驗中，小余發(fā)現每次測得的A點位置和B點位置的電流都相等，為此，小明同學設計了改進方案：①改變電源的電壓；②更換其中一條支路中的燈泡．你認為方案①（選填“可行”或“不可行”）；方案②成功的關鍵是：兩個燈泡的規(guī)格應（選填“相同”或“不同”）；
（4）改進后，測得A點位置的電流為0.3A，B點位置的電流為0.2A，則測量C點電流時，電流表應使用A量程（選填“0﹣0.6”或“0﹣3”）．

【題目】如圖是探究物質吸熱性質的實驗裝置圖，在兩容器內分別裝入質量相同的水和煤油，用兩個相同的電加熱器加熱，用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值．
（1）用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是： ．
（2）要使水和煤油升高相同的溫度，哪個需要加熱的時間長？答： ．
（3）下表是實驗記錄的數據．請分析實驗數據，回答下列問題： ①比較1、2的實驗數據得出的結論是：質量相同的同種物質，升高不同的溫度，吸收的熱量；②比較1、4的實驗數據得出的結論是：質量相同的不同物質，吸收相同的熱量，升高的溫度；（以上兩空選填“相同或不同”）③比較2、4的實驗數據得出的結論是： ．
（4）①加熱過程中，用攪棒攪動的目的是；水和煤油吸熱的多少是通過來反映的（選填“溫度計示數”或“加熱時間”） ②關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是（填字母）
A．采用相同的加熱方法 B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油 C．使用相同的燒杯