【題目】小夢為濟寧市2014年5月份的體育測試設計了一個電子身高測量儀．如圖的四個電路中，R0是定值電阻，R是滑動變阻器，電源電壓不變，滑片會隨身高上下平移．能夠實現身高越高，電壓表或電流表示數越大的電路是（ ）
A.
B.
C.
D.

【題目】如圖所示，電源電壓為6V，當開關S閉合后，只有一燈泡發(fā)光，且電壓表示數為6V，產生這一現象的原因可能是（ ）

A.燈L1處短路;
B.燈L2處短路
C.燈L1處斷路;
D.燈L2處斷路

【題目】小陽利用磁敏電阻為他的自行車設計了一個速度計，磁鐵固定在自行車的輻條上，磁敏電阻固定在自行車的后車架上，安裝示意圖如圖甲，工作電路如圖乙，已知電源電壓為6V恒定不變。當磁鐵與磁敏電阻Rs靠得最近時阻值為200Ω，磁鐵與磁敏電阻Rs離得最遠時阻值為400Ω，靠近或遠離時的實際電阻在這兩者之間變化；當R0兩端電壓不低于4.5V時電子計數器就能有效計數，低于4.5V就不能產生計數，車輪每轉動一圈就計數一次。保證電子計數器有效工作，電阻R0最小阻值為Ω。某次行駛中，小明發(fā)現5分鐘恰好完整計數了300次，車輪的周長為3m，則這段時間內自行車行駛的平均速度為km／h。

【題目】兩個相同的容器分別裝滿了質量相等的甲、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示，（不計熱損失）以下說法正確的是（ ）

A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同
C.加熱相同時間，甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量
D.加熱相同時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

【題目】在如圖所示的電路中，閉合開關S燈L不亮，電壓表V的示數接近電源電壓．已知電路中各處均接觸良好，除燈L和電阻R兩者中的某個元件故障外，其余元件均完好．

（1）請判斷該電路中存在的故障可能是燈泡L短路或 ．
（2）為進一步確定故障，小明同學將一個電流表正確串聯(lián)在如圖所示的電路中，閉合開關S，觀察電流表的示數情況．若電流表有示數，說明故障是；若電流表無示數，說明故障是 ．
（3）為進一步確定故障，小華同學將圖中的電壓表V正確并聯(lián)在燈L兩端，請判斷他能否查找出電路的故障，并說明理由．

【題目】武漢神龍汽車有限公司是一家大型的專用汽車生產基地.

（1）該廠某型號專用車車上的一段電路如圖所示，小明為了了解這段電路的特點，用三只電壓表進行探究，得到下面一組數據：電壓表V1、V2、V3的示數分別為12V、9V、7V，請你根據你所學的電學知識計算出三個電阻兩端的電壓分別是多少？
（2）在車型測試中，在一段平直的公路上勻速行駛5.6km，受到的阻力是3.0×103N，消耗燃油1.5×10－3m3（假設燃油完全燃燒）.若燃油的密度ρ＝0.8×103kg/m3，熱值q＝4×107J/kg，求：
①專用車牽引力所做的功.
②已知熱機效率η＝W/Q（式中W為熱機在某段時間內對外所做的功，Q為它在這段時間內所消耗的燃油完全燃燒所產生的熱量），則該專用車的熱機效率是多少？

【題目】如圖所示汽油機正在進行的是沖程。已知汽油的熱值為4.6×107 J/kg，則完全燃燒100g汽油放出的熱量為J。

【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：
導體的電阻可能與①導體的長度有關、②導體的橫截面積有關、③導體的材料有關．實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示．

（1）按照如圖1所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察來比較導體電阻的大�。�
（2）為了驗證上述猜想①，應該選用編號兩根電阻絲分別接入電路進行實驗．
（3）分別將A和D兩電阻絲接入如圖1電路中M、N兩點間，電流表示數不相同，由此，初步得到的結論是：當相同時，導體電阻跟有關．
（4）要進一步研究導體材料的導電性能，就需要測量導體的電阻，小明的實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數如圖2所示．但通過觀察發(fā)現電流表指針偏轉過小，這樣會導致實驗誤差 ， 解決這一問題的措施是 ．