【題目】某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．

（1）電路連接時(shí)，應(yīng)使開關(guān)處于（填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)．
（2）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表的表盤．小明在連接電路前發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)情況如圖（a）所示，接下來他應(yīng)進(jìn)行的操作是；實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖（b）所示，為了減小測量誤差，應(yīng)做的改進(jìn)是 ．
（3）另一同學(xué)連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法中可行的是方法（填“1”或“2”）．

【題目】為了探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路．

（1）請根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連成完整的電路連接起來（導(dǎo)線不能交叉）．
（2）若電路元件完好，但小剛連完最后一根導(dǎo)線后發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，并且指針總在晃動(dòng)，造成上述現(xiàn)象的原因分別是； ．
（3）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀取并記下電流值；再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V，于是他下一步的操作是：將滑動(dòng)變阻器的滑片向（選填“左”或“右”）滑動(dòng)，使 ， 并記下電流值．
（4）小剛在實(shí)驗(yàn)中國，當(dāng)換上15Ω的定值電阻時(shí)，無論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)都不能回到2V，此現(xiàn)象的解決辦法是 ．
（5）探究電流與電壓關(guān)系時(shí)，小剛把測的數(shù)據(jù)記錄在下表中，分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是 ．

【題目】用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”．在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．

（1）分別測量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高．其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點(diǎn)為℃．
（2）實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長，說明食鹽水吸收的熱量比水（選填“多”或“少”）．
（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？
答：；其原因是： ．

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給l0kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；
（2）經(jīng)過6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；
（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率．

【題目】如圖所示是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是（填：相同或不相同）的．；在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須 ．
（2）某同學(xué)連接電路后，兩燈泡都亮，由于連接較亂，一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？在表中空格填寫“可行”或“不可行”：

（3）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的三組數(shù)據(jù)：

上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是 ， 造成錯(cuò)誤的原因可能是 ．

【題目】小明用如圖所示的裝置探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)．

（1）組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照的順序（選填“自上而下”或“自下而上”）．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有：A．水銀溫度計(jì)（﹣20℃﹣120℃）；B．酒精溫度計(jì)（﹣80℃﹣60℃）；C．體溫計(jì)；D．寒暑表．四只不同種類的溫度計(jì)，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的溫度計(jì)是 ． （填寫對(duì)應(yīng)的字母）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，小明觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖甲、乙所示，表示沸騰前氣泡上升情況的是圖
（3）實(shí)驗(yàn)完畢，小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時(shí)間，原因是 ．

【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個(gè)定值電阻，電源電壓恒為3V．

（1）請按圖甲所示的電路圖，將實(shí)物圖乙連接完整．
（2）閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是 ．
（3）排除電路故障后，移動(dòng)滑片，當(dāng)選用4Ω的電阻時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，記為A；以后每更換一個(gè)阻值更大的電阻后，閉合開關(guān)，應(yīng)通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片向（選填“A”或“B”），使電壓表的示數(shù) ， 同時(shí)記下對(duì)應(yīng)的電流值．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小強(qiáng)作出了如圖丁所示的I﹣R圖象，由于此圖象為曲線，小強(qiáng)認(rèn)為不便于直接判斷I與R的定量關(guān)系，于是對(duì)圖象中的坐標(biāo)進(jìn)行了巧妙變換，從而直觀判斷出了I與R的關(guān)系．你認(rèn)為小強(qiáng)的改進(jìn)方法是 ．

【題目】小禹在復(fù)習(xí)“探究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，產(chǎn)生了一些疑惑：實(shí)驗(yàn)中為什么選擇不常見的鎳鉻合金作為研究的導(dǎo)體，而不選用常見的銅絲？難道選用鋼絲會(huì)不利于探究？帶著這些思考，小禹決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證；


（1）為了能夠更好地反映出電阻的變化，小禹可以在如圖所示的電路中接入 ， 且與研究導(dǎo)體聯(lián)．
（2）連接電路時(shí)，開關(guān)必須處于狀態(tài)．
（3）實(shí)驗(yàn)中，選擇一根帶鱷魚夾的導(dǎo)線，主要是為了方便改變 ．
（4）分別用銅絲、鎳鉻合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果于下表，對(duì)比實(shí)驗(yàn)記錄，發(fā)現(xiàn)用作為研究導(dǎo)體，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯．不明顯之處是： ．

【題目】如圖，電源電壓不變，兩只電表均完好．開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)只有一只電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，若電路中只有一個(gè)燈泡出現(xiàn)短路或斷路故障，則可能的情況是（ ）

A.電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L1短路
B.電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L1斷路
C.電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L1短路
D.電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L2斷路

【題目】某四沖程汽車的汽缸總排量為2L，工作時(shí)吸入質(zhì)量比為1：15，密度為1.44kg/m3的汽油和空氣的混和物，發(fā)動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速為3×103r/min，效率為40%，在這種情況下：
（1）汽車1min做的有用功為J
（2）在平直公路上行駛，受到阻力為3×103N時(shí)的最大速度為m/s（汽油的熱值q=4.5×107J/kg）