【題目】如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對地面的壓強相等.若將乙疊放在甲的上表面中央，甲對地面的壓強增加量為△p甲 ， 將甲疊放在乙的上表面中央，乙對地面的壓強增加量為△p乙 ， 則（ ）

A.△p甲＞△p乙
B.△p甲=△p乙
C.△p甲＜△p乙
D.以上都有可能

【題目】在圖所示的電路中電源電壓不變，將電流表A1、A2正確連入電路A、B或C處，閉合電鍵S，電路正常工作，各電表的示數(shù)均不為零.當移動滑動變阻器R2的滑片P時，電流表A1與電流表A2示數(shù)的差值不發(fā)生變化.則（ ）

A.電流表A1一定串聯(lián)在C點
B.電流表A1可能串聯(lián)在A點
C.電流表A2一定串聯(lián)在B點
D.電流表A2一定不串聯(lián)在A點

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，L1、L2、L3是電阻保持不變的燈泡，L2、L3完全相同．第一次開關S、S1、S2都閉合時，L1的電功率為25W；第二次只閉合開關S時，L1的電功率為16W．則下列說法正確的是（ ）
A.L1、L2兩燈絲電阻之比為1：4
B.只閉合S時，L1和L3的功率之比為1：4
C.L1前后兩次的電壓之比為25：16
D.前后兩次電路消耗的總功率之比為25：4

【題目】小華購買了一個暖手寶，某次小華測得暖手寶正常工作時，袋內(nèi)0.5kg的水由19℃加熱到79℃耗時5min，若暖手寶的熱效率為60%，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則：

（1）加熱過程中水吸收的熱量是多少？
（2）如圖所示為暖手寶的工作電路圖，發(fā)熱體的額定功率是多少？
（3）為了使用更加安全，暖手寶內(nèi)部采用了雙重溫控保護開關，這兩個溫控開關之間應如何連接？

【題目】如圖所示，水平地面上的輕質(zhì)圓柱形容器甲、乙分別盛有質(zhì)量均為m的水和酒精，甲、乙的底面積分別為S、2S.（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）

①求乙容器中0.1m深處酒精的壓強p酒精.
②現(xiàn)有物體A、B（其密度、體積的關系如下表所示），請在物體A、B和容器甲、乙中各選擇一個，當把物體放入容器中后（液體不會溢出），可使容器對水平地面的壓力最大且壓強最大.求該最大壓力F最大和最大壓強p最大.（本小題答題所涉及的物理量均用字母表示）

【題目】某同學做“測量小燈泡電功率”實驗中，所用電源電壓恒為4V，小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣

（1）在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示，則他接下來的操作是.
（2）請你根據(jù)圖2電路圖用筆畫線代替導線，將圖3中未完成的電路連接好.要求：滑動變阻器的滑片向右移動時，連入電路的阻值變小，導線不能交叉.
（3）檢查儀器和電路無誤后，閉合開關，調(diào)節(jié)調(diào)動變阻器片到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖4所示，現(xiàn)要測定小燈泡的額定功率，應將滑片適當?shù)叵?/span>（左/右）移動，同時眼睛應觀察.
（4）改變滑動變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖5所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關系圖象.由此可知，小燈泡的額定功率為W，小燈泡燈線形電阻隨電壓的增大而（增大/不變/減�。�.

（5）完成了上述實驗后，小明進一步探究通電直導線周圍的磁場分布情況，找來小磁針、鐵屑、硬紙板等，做了如圖6所示的實驗，發(fā)現(xiàn)了直導線周圍的磁場是以導線為圓心的同心圓圈，并找到了判斷直導線周圍磁場的方法：“用右手握住直導線.讓大拇指指向直導線中電流的方向，則彎曲的四指所指方向為磁場方向.”請你用小明的方法判斷如圖7中小磁針北極轉(zhuǎn)向.圖8中小磁針北極轉(zhuǎn)向（兩空均選填“紙內(nèi)”或“紙外”）.

【題目】如圖所示，電源電壓恒為6V，R1是定值電阻，A、B是滑動變阻器R2的兩端．閉合開關，當滑片P在A端時， 的示數(shù)為0.6A；當滑片P移到B端時， 的示數(shù)為0.2A．則R1和滑動變阻器R2的最大阻值分別是（ ）
A.10Ω，15Ω
B.10Ω，20Ω
C.10Ω，30Ω
D.30Ω，10Ω

①分析比較實驗序號1或2或3的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當時，物塊最終靜止在容器底部.
②分析比較實驗序號5或6或7的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：.
③分析比較實驗序號5和6和7的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象及相關條件，可得出的初步結(jié)論是：.

【題目】圖（a）、（b）所示為兩個實驗情景.其中，圖（a）所示為托盤天平稱量物體的質(zhì)量時的分度盤以及游碼情況，此時應將游碼向移動（選填“左”或“右”），使天平在水平位置平衡；如圖（b）所示的情景，是為了驗證原理，物體所受浮力的大小為.（按圖中所示字母表示）

【題目】在“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關”的實驗中，小明同學在塑料管上離管底等高的不同位置A、B、C處扎了三個小孔，并將其放入水槽中，如圖所示.

① 水通過三個小孔流入塑料管中，說明水內(nèi)部向都有壓強.
② 若小明改變塑料管在水中的深度，他想探究水內(nèi)部的壓強與的關系.
③ 若小明還想探究液體內(nèi)部的壓強與液體種類的關系，還需要用進行多次實驗.