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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管，在板面上均勻撒滿鐵屑。通電后輕敲玻璃板，鐵屑的排列如圖所示。下列說(shuō)法的是（ ）

A. 圖中A、B兩點(diǎn)相比，B點(diǎn)處的磁場(chǎng)較強(qiáng)

B. 若將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，閉合開關(guān)，輕敲玻璃板，鐵屑的分布情況改變

C. 在實(shí)驗(yàn)中不可以用銅屑代替鐵屑顯示磁場(chǎng)分布

D. 若只增大螺線管中的電流，A、B兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)發(fā)生改變

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種磁懸浮地球儀的示意圖，底座里面有一個(gè)電磁鐵，可使內(nèi)部有磁體的地球儀懸浮在空中，下列有關(guān)地球儀的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 如果想取下地球儀，應(yīng)先切斷電源

B. 這種裝置是根據(jù)同名磁極相互排斥的原理來(lái)工作的

C. 換用一個(gè)質(zhì)量較大的地球儀仍然要懸浮在空中，地球儀受到的磁力大小不變

D. 換用一個(gè)質(zhì)量較大的地球儀仍然要懸浮在空中，且距離不變，只需改變電磁鐵線圈中的電流方向就可以了

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)圖片中所描述的物理現(xiàn)象或過(guò)程，下列分析正確的是（ ）

A. 圖甲：當(dāng)電流過(guò)大時(shí)，保險(xiǎn)絲先熔斷，所以家庭電路中可以用銅絲代替保險(xiǎn)絲

B. 圖乙：使用試電筆時(shí)，用指尖抵住上端的金屬帽會(huì)發(fā)生觸電事故

C. 圖丙：司南靜止時(shí)，它的長(zhǎng)柄指向南方，說(shuō)明長(zhǎng)柄是N極

D. 圖�。涸褦�(shù)一定時(shí)，增大電流，電磁鐵吸引曲別針的數(shù)目會(huì)增加

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持6V不變，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻R1的阻值為10Ω，滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“20Ω，1A”。閉合開關(guān)，在變阻器滑片移動(dòng)過(guò)程中，為了保證電路安全，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W～0.9 W

B. 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2 A～0.5 A

C. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω～20Ω

D. 電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W～3W

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】以下動(dòng)物的行進(jìn)明顯利用了 “流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”規(guī)律的是：[ ]。

A.

B.

C.

D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組同學(xué)為了研究固體和液體對(duì)外加壓力大小的傳遞特點(diǎn)，他們做了以下實(shí)驗(yàn)，如同所示．他們用相同的水平力F，分別推光滑桌面上不同形狀的固體左端和裝有液體密閉容器的左邊活塞，而緊靠右端的完全相同的彈簧被壓縮產(chǎn)生形變，彈簧形變量的大小關(guān)系為△l4＜△l1=△l2＜△l3 ． 請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論：

①分析比較圖中（a）或（b）或（c）或（d）可得出的初步結(jié)論是：________ ．

②分析比較圖中（a）與（b）和（c）與（d）可得出的初步結(jié)論是：________ ．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，某興趣小組的同學(xué)利用紙錐和小金屬球來(lái)研究“空氣阻力和速度的關(guān)系”． 取三個(gè)相同的紙錐，每個(gè)紙錐的質(zhì)量為m，并編號(hào)為甲、乙、丙，其中在乙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為3m的小金屬球，在丙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為8m的小金屬球．讓它們從不同高度分別自由落下，并以豎直磚墻為背景，當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時(shí)，用照相機(jī)通過(guò)每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄紙錐的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，如圖是其中一段的示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是 ________

A. 只有甲做勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 只有乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 只有丙做勻速直線運(yùn)動(dòng) D. 甲、乙、丙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

（2）對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程，甲、乙、丙三個(gè)紙錐的速度之比是________ ；它們所受的空氣阻力之比是________ ；由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________ ．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小東在探究“比較水和鐵砂的吸熱能力”．實(shí)驗(yàn)中選取的是初溫相同的水和鐵砂，下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 為使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)合理，應(yīng)該采用控制變量的方法進(jìn)行探究

B. 實(shí)驗(yàn)中所需要的測(cè)量?jī)x器有溫度計(jì)、天平和秒表

C. 用酒精燈對(duì)質(zhì)量水和鐵砂進(jìn)行均勻加熱，只需記錄加熱時(shí)間，就可以比較它們的吸熱能力

D. 此實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論支持“沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小”的說(shuō)法

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)物理活動(dòng)小組同學(xué)查閱資料，得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度（見表）． 一根足夠長(zhǎng)且裸露在地面的鐵管，管中充滿水．當(dāng)氣溫為20℃時(shí)，小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下，在管的另一端的同學(xué)最多能聽到________ 次敲擊聲．如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時(shí)間為1.2s，則這條直鐵管長(zhǎng)約為________ m．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我們知道：聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同．閱讀圖表中一些介質(zhì)中的聲速，回答問(wèn)題：

一些介質(zhì)中的聲速v/(m·s－1)

(1)聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律(寫出兩條)?

(2)在長(zhǎng)為884 m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個(gè)聲音，兩聲相隔2.43 s．聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的？(此時(shí)氣溫約為15 ℃)

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同步練習(xí)冊(cè)答案