相關(guān)習(xí)題
 0  225665  225673  225679  225683  225689  225691  225695  225701  225703  225709  225715  225719  225721  225725  225731  225733  225739  225743  225745  225749  225751  225755  225757  225759  225760  225761  225763  225764  225765  225767  225769  225773  225775  225779  225781  225785  225791  225793  225799  225803  225805  225809  225815  225821  225823  225829  225833  225835  225841  225845  225851  225859  235360 

科目： 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中錯(cuò)誤的是：

A. 前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大

B. 甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0．5m／s

C. 乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 甲、乙同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)分別從圖中A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝置中任選一套來完成實(shí)驗(yàn)。

（1）甲組同學(xué)從水溫升高到90℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1分鐘記錄一次水的溫度，直到水沸騰5分鐘為止，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．分析表中的數(shù)據(jù)可知，甲組同學(xué)選擇的是_______（A或B）套裝置。

（2）實(shí)驗(yàn)后，甲組的同學(xué)對(duì)大家提出了這樣的疑問：如果不對(duì)水加熱，能讓水重新沸騰嗎？老師馬上將一杯停止沸騰的水放進(jìn)能抽氣的密閉玻璃罩中，如圖C所示，接通抽氣機(jī)電源，隨著玻璃罩中空氣的抽出，熱水居然沸騰起來。通過分析，同學(xué)們知道了發(fā)生此現(xiàn)象的原因是：抽氣機(jī)抽氣時(shí)，玻璃罩內(nèi)的氣壓____________（選填“增大”、“減小”或“不變”），水的沸點(diǎn)____________（選填“升高”、“降低”或“不變”），因此在不加熱的情況下，水能重新沸騰。

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】小明暑假去旅游，曾看到海邊人們用海水“曬鹽”，即選取大片的海灘，構(gòu)建鹽田。一段時(shí)間后，鹽田中的水逐漸變少，粗鹽也就出來了。小明想，水如果能快點(diǎn)變少，粗鹽也就能出得更快�？墒撬兩俚目炻男┮蛩赜嘘P(guān)呢？為此，小明進(jìn)行了如下研究，在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的酒精，如圖A、B、C、D所示，并測(cè)出它們變干所用的時(shí)間分別為200s、100s、50s、80s。

（1）水變少的過程其實(shí)是物理學(xué)中的一種_____現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）

（2）分析A、B實(shí)驗(yàn)，能得出_____的結(jié)論

（3）結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)，猜想一下，海邊鹽田應(yīng)盡可能建在_____的條件下。

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如題圖中圖線a 所示，若其它條件不變，（l）僅增加水的質(zhì)量；（2）僅增大液面大氣壓強(qiáng)；（3）既增加水的質(zhì)量，同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng)則二種情況中，溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線分別對(duì)應(yīng) 、 和 （選填圖中“a ”、“b”、“c”或’' d ' ' )

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】小軍和小民在老師的指導(dǎo)下，用如圖甲所示的裝置探究“凸透鏡成像的規(guī)律”。

　　

(1)開始時(shí)，小軍和小民商議，先用眼睛來觀察一下凸透鏡成像的各種情況。于是，他們先把凸透鏡固定在光具座上0 cm處，小軍負(fù)責(zé)將蠟燭從透鏡一側(cè)50 cm處逐漸向透鏡靠近，小民從另一側(cè)透過透鏡觀察燭焰，并按照觀察到的像的大小進(jìn)行編號(hào)，然后整理記錄觀察到的幾個(gè)像的情況如圖乙所示。小軍想知道觀察到的各個(gè)像的先后順序，小民有些記不清楚，請(qǐng)你幫他排列出來： ________________。

(2)某實(shí)驗(yàn)小組依次選取了不同的物距分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時(shí)記錄下相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察到的像的情況，如下表所示。

通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：凸透鏡既可以成實(shí)像也可以成虛像。請(qǐng)分析表格中的“成像特點(diǎn)”，找出它們的不同之處：_________________。

(3)小軍和小民使用同一套器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)凸透鏡焦距都是10 cm，物距都是25 cm時(shí)，他們所測(cè)的像距明顯不同，分別為14.5 cm和16.7 cm。他們討論后認(rèn)為：數(shù)據(jù)出現(xiàn)差別的原因不是測(cè)量像距時(shí)的誤差所致，而是由實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作引起的。請(qǐng)你寫出數(shù)據(jù)出現(xiàn)差別的原因：________。

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)他們發(fā)現(xiàn)，在觀察光屏上清晰的燭焰像的過程中，隨著蠟燭的燃燒，光屏上的像向________(選填“上”或“下”)移動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓為12V。在a、b間接入燈L1“6V 2W”，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P使燈L1正常發(fā)光。斷開開關(guān)，取下燈L1，保持滑片P的位置不變，在a、b間接入燈L2“6V 3W”，閉合開關(guān)。則（ ）

A. 燈L2正常發(fā)光 B. 滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為12歐

C. 通過燈L2的電流為0.4安 D. 滑動(dòng)變阻器和燈L2每秒做功5焦

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】(1)小明按如圖所示裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)，如果易拉罐底部的小孔是三角形的，則他在半透明紙上看到燭焰______(選填“正立”或“倒立”)的實(shí)像。若將蠟燭靠近易拉罐，燭焰的像將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。將蠟燭在小孔前順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，則它在半透明紙上所成的像是________(選填“順”或“逆”)時(shí)針旋轉(zhuǎn)的。

(2)小明做完上述實(shí)驗(yàn)后，又觀察了凸透鏡成像情況。他在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個(gè)手表盤，如圖甲所示。把這個(gè)玻璃板放在小于凸透鏡二倍焦距的位置上，并用平行光源對(duì)著玻璃板上的表盤照射，如圖乙所示。移動(dòng)光屏直到成清晰像為止，此時(shí)表盤在光屏上所成的像是圖丙中的________。

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】在科學(xué)學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們需要研究看不見的現(xiàn)象或不易測(cè)量的科學(xué)量時(shí)，就必須設(shè)法尋找由該對(duì)象產(chǎn)生的各種可見的效應(yīng)，由此來判定該對(duì)象的存在、大小等情況，這種研究方法稱為轉(zhuǎn)換法。下列研究方法不屬于轉(zhuǎn)換法的是（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】在利用如圖所示的裝置做“驗(yàn)證凸透鏡成實(shí)像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，陳剛把蠟燭由離凸透鏡90 cm處移動(dòng)到120 cm處時(shí)，發(fā)現(xiàn)像幾乎都在離凸透鏡5 cm的地方，他判斷凸透鏡的焦距是________cm，理由是：______；當(dāng)把蠟燭移動(dòng)到圖中B點(diǎn)時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到燭焰的像，這時(shí)，眼睛應(yīng)在透鏡的______側(cè)觀察，能看到燭焰________的________像，若把蠟燭放到B點(diǎn)___(選填“左”或“右”)側(cè)一些，可以使虛像更大。

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)向水透鏡里注水時(shí)，水透鏡的焦距將變��；當(dāng)從水透鏡里抽水時(shí)，水透鏡的焦距將變大。

(1)如圖甲所示，一束平行于主光軸的光線射向水透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小的光斑，則此時(shí)水透鏡的焦距為________cm，實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在______________。

(2)該同學(xué)移動(dòng)蠟燭、水透鏡和光屏至圖乙所示位置時(shí)，恰好能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點(diǎn)可制成________(選填“照相機(jī)”或“投影儀”)；若僅將蠟燭與光屏位置對(duì)調(diào)，則在光屏上______(選填“能”或“不能”)看到清晰的像。

(3)在如圖乙所示實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景下，該同學(xué)把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”(如圖丙所示)，當(dāng)從水透鏡中抽出適量的水后，他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰，由此判斷該同學(xué)戴的是________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案