科目: 來源: 題型:
【題目】某校“物理探究性學(xué)習(xí)”的兩個活動小組,分別利用“煙”進(jìn)行了如下探究實驗:
(1)甲小組:在探究“光的傳播”實驗中,發(fā)現(xiàn)光的傳播路徑不屬于觀察,他們將一個透明的圓筒型密閉盒中充入煙,然后讓手電筒的光線從圓筒中穿過,就能清晰看到光是沿直線傳播的(如圖甲).該實驗時利用光遇到空氣中小的固體顆粒發(fā)生 ,使光進(jìn)入人的眼睛,人能看到光的傳播路徑.
(2)乙小組:在空的可樂瓶中注入濃煙,點燃一支蠟燭,把瓶口對準(zhǔn)蠟燭的火焰,并保持適當(dāng)?shù)木嚯x,拍動瓶底,可以看見“煙圈”一個一個的“射出”,并能把火焰“吹滅”(如圖乙),實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是聲波能傳遞 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小聰和小明在復(fù)習(xí)“電路的連接”時,取來兩只規(guī)格相同的燈泡,將它們串聯(lián)和并聯(lián)接在同一電源的兩端,發(fā)現(xiàn)在兩個電路中燈泡L1的亮度不同。
(1)小聰猜想可能是由于通過它的電流不同,于是取來一塊電流表,在甲電路將其①___聯(lián)接在C點,在乙電路中將其接入②_________點位置,分別測出通過L1的電流,分析比較燈泡亮度與電流的大小的關(guān)系。
實驗數(shù)據(jù):
在實驗中通過測量C、E兩處的電流值就可以測出通過L1的電流,這里利用的物理知識是:③________________________________________。
(2)小明猜想可能是由于它兩端的電壓不同,于是取來一塊電壓表,在甲、乙電路中分別將它并聯(lián)在燈泡L1的兩端,請你將表格的空白處的項目填寫完整_________。
實驗數(shù)據(jù):
(3)結(jié)合小聰和小明的實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn):同一只燈泡①________越大、②____________越大,燈泡越亮。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示是常用的普通白熾燈泡,它是利用電流的熱效應(yīng)工作的.下列有關(guān)白熾燈的幾個問題,請你作出簡要回答:
(1)燈泡是“開燈瞬間”還是“長時間工作一段時間后”容易燒壞?請你解釋原因______.
(2)燈泡的燈絲斷了,我們可以讓它搭上暫時使用一段時間.請問這樣做燈泡的亮度有什么變化?為什么?______
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】為了保證城市正常供水、減少水資源浪費,素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工常常在凌晨一點左右.大街上車輛稀少時,利用聽音棒檢查地下水管是否漏水(如圖),選擇在凌晨且車輛稀少時段檢查是為了________.利用聽音棒可以使聽到的聲音更________(選填“高”或“大”)些.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后,愛動腦筋的小明和小紅想自己探究小孔成像現(xiàn)象.如圖所示,他們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像.
(1)甲圖中點燃的蠟燭距小孔20cm,它成像在距小孔15cm,則半透明膜上的像是_____
A. 倒立、放大的像 B. 正立、縮小的像 C. 倒立、縮小的像 D. 正立、放大的像
(2)由甲、乙兩圖可知實驗是在研究小孔成像與________的關(guān)系.
(3)分析比較________和________兩圖,可以得出小孔成像與物體的形狀有關(guān);
(4)小明和小紅明白了:樹蔭下的圓形光斑(如圖所示)就是_____通過樹葉間的小孔在地面上形成的像.
(5)小明和小紅還聯(lián)想到:在太陽光或者日光燈下, 如果擋住了光的去路,地面上就會形成影子.細(xì)心的小明進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),在日光燈下的影子灰蒙蒙一片,一點也不清楚,特別是處處裝點著電燈的大廳里,人和物的影子就更是模糊不清了.這是為什么呢?小明去問物理老師,老師拿出幾根蠟燭、一個圓柱形鐵塊,讓小明做了如下實驗:
①木塊放在桌子上,旁邊點上一只蠟燭.觀察鐵塊的影子.(如圖a)
②在旁邊再點上一只蠟燭,觀察鐵塊的影子(如圖b)
③繼續(xù)在鐵塊旁邊點蠟燭,直到將蠟燭圍滿鐵塊四周,觀察鐵塊的影子(如圖c和d)
小明發(fā)現(xiàn),蠟燭影子越來越________(填“深”或“淺”),這時他又比較了一下白熾燈和日光燈,看到白熾燈的燈絲很集中,而日光燈的燈管卻很長,他想了一會后,高興的說:“老師,我明白了!”
請你替小明回答:原來不透明物體的周圍,若四周都有光源,就________.生活中的________(填一種應(yīng)用)就運用這一結(jié)論.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示某家用電壓力鍋及其工作原理圖,R1、R2分別是主加熱器和保壓加熱器,R1的額定功率為800W;L是用來指示工作狀態(tài)的變色發(fā)光二極管,R0是保護(hù)電阻,接通電路,開關(guān)S自動與觸點a、b閉合,開始加熱,當(dāng)鍋內(nèi)水溫達(dá)到105℃時,S自動與a、b斷開,并與觸點c接通,開始保壓,此時鍋內(nèi)水溫不變,且未沸騰.求:
(1)在保壓狀態(tài)下,加熱器正常工作1h耗電0.2kWh,R2的阻值是多少?
(2)用該壓力鍋對5L、20℃的水加熱,正常工作35min,水溫升高到多少℃?【已知消耗的電能有90%被有效利用,ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg℃)】
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小雨在吃烤肉串時,偶然發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象:通過烤爐上方看對面的人,感覺對面的人好像在晃動.為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?小雨根據(jù)學(xué)過的知識進(jìn)行分析:火爐上方的空氣被加熱后,其疏密程度在不斷發(fā)生變化,光進(jìn)入這種不均勻的熱空氣會發(fā)生折射,傳播方向也在不斷發(fā)生變化,因此看起來感覺對面的人在晃動.為了驗證這種分析是否正確,回到家后,小雨利用一支激光筆、一個裝有酒精的淺盤及火柴,進(jìn)行了如下的探究.
(1)如圖所示,將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射,用噴壺向激光筆的前方噴水,看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面,墻面上有一個紅色光點保持不動,這說明光在均勻的空氣中是______傳播的.
(2)如果要讓這束紅光穿過不均勻的空氣,接下來小雨的做法應(yīng)該是:______.
(3)如果小雨的分析是正確的,他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是:______.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某實驗小組利用甲圖所示的器材,來探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”:
(1)選擇器材,驗證猜想:
探究一:只選擇器材a、c、d、e,就可以探究“浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積有關(guān)”;
探究二:只選擇器材 a、d、e、f ,就可以探究“浮力的大小是否與____有關(guān)”;
探究三:只選擇器材a、b、d、e,就可以探究“浮力的大小是否與____有關(guān)”;
(2)完成以上探究后,他們又按乙圖所示的步驟進(jìn)行了測量物質(zhì)密度的實驗.
①稱量出a金屬塊的重力G=F1=4.8N;將它浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)F2=___________N,則此時物體所受浮力為F浮=____N;
②將a金屬塊浸沒到煤油中,此時彈簧測力計的示數(shù)F3=4.0N,由此可知煤油的密度為ρ煤油=____kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在“研究液體的壓強(qiáng)”的實驗中,進(jìn)行了如下各圖所示的操作。
(1)比較圖中代號為____的圖,可以得到的結(jié)論是:在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)相等。
(2)比較圖中代號為____的圖,可以知道在深度相同的情況下,不同液體的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān);液體的密度越大,壓強(qiáng)越____。
(3)比較圖中代號為____的圖,可以知道:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。
(4)在此實驗中,用到的主要實驗方法是____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在進(jìn)行比較水和沙子的吸熱能力的探究實驗.
(1)在家中用同一水壺?zé)畷r,燒開一壺水和燒開半壺水,______________需要的熱量多;把一壺水燒開和燒成溫水,把一壺水燒開需要的熱量多。 由此可知,對同種物質(zhì)的物體,吸收熱量的多少,與物體的質(zhì)量的大小及_________________有關(guān)。
(2)在實驗中為了比較吸收熱量的多少,可以采用測量____________________的方法。
(3)根據(jù)以往學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實驗中采用的是直接加熱的方式,在加熱沙子時,由于____________,可能會出現(xiàn)實驗開始時,質(zhì)量相同的水和沙子,水溫升高較快的現(xiàn)象。在實驗中可以采用___________的方法,減小由于加熱裝置的這項不足對實驗的影響。
(4)實驗中,加熱與水等質(zhì)量的沙子,使其與水吸收相同的熱量,發(fā)現(xiàn)沙子比水升高的溫度多.請寫出實驗的結(jié)論_________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com