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科目: 來源: 題型:

【題目】水、物質(zhì)A、物質(zhì)B的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示,分別用A、B兩種物質(zhì)制成質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體,將它們放入足夠多的水中,靜止后

A. 甲沉在容器底部,F浮甲F浮乙

B. 甲漂浮,F浮甲F浮乙

C. 乙沉在容器底部,F浮甲F浮乙

D. 乙漂浮,F浮甲F浮乙

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球在A點(diǎn)由靜止開始釋放,向右側(cè)擺動(dòng),B點(diǎn)是小球擺動(dòng)的最低點(diǎn),C點(diǎn)是小球擺動(dòng)到右側(cè)的最高點(diǎn),且A、C兩點(diǎn)到B點(diǎn)的豎直距離hA>hC,在小球從B點(diǎn)擺動(dòng)到C點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是

A. 小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變

B. 小球的機(jī)械能總量逐漸減小

C. 小球的內(nèi)能逐漸減小

D. 小球的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在A、B、C、D4個(gè)相同的玻璃瓶中,裝入不同高度的水,則(

A. 敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快

B. 用嘴依次吹瓶口,A的音調(diào)最高

C. 用筷子依次敲打瓶口,B的音調(diào)最高

D. 瓶周圍有沒有空氣瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn),所記錄的測(cè)量結(jié)果正確的是(

A. 5.3cm B. 5.25cm C. 3.25cm D. 3.3cm

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

(1)在組裝器材時(shí),是按照_____________選填(“由上到下”或“由下到上”)的順序.

(2)請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤之處:______________________.(答一點(diǎn)即可)

(3)在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如上圖中的_____甲/乙)圖,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度_____(升高/不變/降低).

(4)由表中數(shù)據(jù)可知,此時(shí)水的沸點(diǎn)是_________℃, 此時(shí)液面上的氣壓________1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填 “高于”或“等于”或“低于”).為了說明水沸騰過程中需要吸熱,應(yīng)進(jìn)行的操作是:____________.

(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間太長(zhǎng),可能存在的原因:____________.

(6)根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖像_____________.

(7)當(dāng)小明將溫度計(jì)剛插入熱水中時(shí),溫度計(jì)的管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是_____.

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【題目】給你一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、細(xì)線和一個(gè)小金屬塊,你能完成下列哪些實(shí)驗(yàn)

測(cè)金屬塊的質(zhì)量;②測(cè)金屬塊的重力;③測(cè)金屬塊在水中的浮力;④測(cè)金屬塊的體積;⑤測(cè)金屬塊的密度。

A. ①②③ B. ③④⑤

C. ②③⑤ D. ①②③④⑤

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【題目】將體積相等的松木(ρ=0.5g/cm3)和石蠟(ρ=0.9g/cm3)分別放入裝滿水的杯中,松手靜上后,松木所受到的浮力F1和石蠟所受到的浮力F2的大小關(guān)系為F1____F2(選填“>““=”“<“)。此時(shí)它們露出水面的體積比V木露:V蠟露=____。

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【題目】小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設(shè)計(jì)并做了這樣的實(shí)驗(yàn),他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況.

(1)為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的多少和初溫都相同.

(2)按照計(jì)劃操作,小明與小芳把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中:

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,從計(jì)時(shí)開始到40min后,泡沫塑料包的水溫度降低了________℃,而棉絮包的水溫度降低了________℃,由此你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是_____________

(3)小明與小芳是采用了“在相同的時(shí)間內(nèi),比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用“____________________________”的方法來比較兩種材料的保溫性能.

(4)仔細(xì)分析水溫變化規(guī)律則,時(shí)間為30min時(shí),棉絮組的水溫可能是下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)?____

A.42℃ B.44℃ C.46℃ D.48℃

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【題目】如圖所示,在測(cè)定杠桿機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,始終保持豎直向上緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在杠桿下面的物塊緩慢上升至虛線位置:

)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出杠桿在虛線位置時(shí),杠桿所受測(cè)力計(jì)拉力(為杠桿的動(dòng)力)的力臂,此杠桿是__________杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”、“等臂”).

)圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)始終為,測(cè)力計(jì)上升的高度.物塊重物塊上升高度,則拉力做的總功為__________,機(jī)械效率為__________

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【題目】如圖所示為一種自制簡(jiǎn)易密度計(jì),它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,用它來測(cè)量液體密度時(shí),該密度計(jì)漂浮在被測(cè)液體中。將其分別放入裝有液體密度為ρ1ρ2的兩個(gè)燒杯中,可以判斷:ρ1_________ρ2;若該密度計(jì)兩次測(cè)量中排開液體的質(zhì)量分別為m1m2,則m1_________m2。(后兩空選填、“=”

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