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【題目】圖甲是安裝在木板正面的部分電路,其中ab、c、d是穿越木板的接線柱,兩個燈座的兩端分別接在兩個接線柱上,安裝兩個相同的小燈泡Ll、L2 , 木板背面的部分接線柱之間有導線相連著,從而使木板正背兩面的電路組成一個完整的電路.閉合開關通電后,兩燈都能正常發(fā)光。

(1)小明說出了判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的正確方法:用手將其中一個小燈泡取掉,若另一燈泡仍發(fā)光,則說明兩燈的連接方式是________ ,否則是另一種連接方式。

(2)小麗在電源和開關之間串聯(lián)接入電流表,閉合開關,兩燈亮,電流表示數(shù)如圖乙所示,可初步判斷通過每只燈的電流可能是________ A,也可能是________ A.若電流大小是后一填空的值,則表明兩燈的連接方式是________ 。

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【題目】根據(jù)所學知識完成下面的填空:

(1)電流可用________來測量.其在電路圖中的符號是________.如圖是實驗室常用的電流表,它有________個接線柱,其中________個負接線柱,________個正接線柱,接線時只能接一個正接線柱,一個負接線柱.

(2)如果接“﹣”“0.6”這兩個接線柱,則量程為________A,每大格表示________A,每小格表示________A,即分度值為________A;

(3)如果接“﹣”“3”這兩個接線柱,則量程為________A,每大格表示________A,每小格表示________A,即分度值為________A電流表的使用規(guī)則:

(4)使用前看清它的指針是否指零,如不指零,要先用螺絲刀旋轉表盤上調(diào)零螺絲,使指針歸零. 要估計被測電流的大小,被測電流不能超過電流表的________,如不能估計被測測電流的大小,要先用________量程進行________.根據(jù)指針偏轉情況選擇合適的量程.

(5)電流表要________聯(lián)在電路中.

(6)電流要從電流表的________接線柱流入,________接線柱流出.如果接線柱接反,則指針會________,這樣極易________

(7)電流表________(填允許不允許)不經(jīng)過用電器接在電源兩極上.電流表直接接在電源兩極上,相當于________,這樣電路中的電流________,造成的后果是________電流表的讀數(shù):根據(jù)接線情況認清量程和分度值,再看指針偏轉了多少格,然后讀數(shù).

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【題目】下面是兩組同學探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電流特點的實驗,請你幫他們完成實驗:

1)小明組正在探究串聯(lián)電路電流特點:(如圖所示)

做實驗時需要6V電源,則要用________節(jié)干電池串聯(lián),或用________節(jié)蓄電池串聯(lián)才行.

同組的小麗在實驗中用電流表表測量電路中的電流,她實際用03A的量程進行測量,但是她發(fā)現(xiàn)這一量程的刻度不夠清楚,于是她從00.6A的量程中讀出指針的示數(shù)是0.46A,你判斷她實際電路中的電流值是________

A0.46A B0.82A C1.15A D2.3A

分析下表中的數(shù)據(jù)

分析表中數(shù)據(jù)可總結得出結論:________

2)小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關系,他們設計的電路如圖所示.

在連接電路的過程中,開關應該________

在實驗過程中他們連接了如圖所示的電路,該電路存在的問題是________.請在如圖上只改動一根導線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關控制所有用電器 ______.(要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉)(改動略)

他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、BC處,測出它們的電流,見下表:

通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結論是:________

在實驗中可以采用________的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗.

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【題目】某定時炸彈,其引爆裝置如圖所示,起爆前定時開關 S是閉合的.當設定起爆時間一到,定時開關 S會自動斷開,起爆器有電流通過就會引爆炸彈.為使引爆裝置停止工作,下列操作和過程分析正確的是( )

A. 應在圖中 a 處剪斷導線,拆除前起爆器上有電流通過

B. 應有圖中 b 處剪斷導線,拆除前起爆器上有電流通過

C. 應在圖中 a 處剪斷導線,拆除后起爆器上沒有電流通過

D. 應在圖中 b 處剪斷導線,拆除后起爆器上沒有電流通過

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【題目】你知道通過電流表和電壓表可以改變用電器的連接方式嗎?給你如圖所示的電路,填入不同的電表,使它們的連接方式不同,分析正確的是( )

A. 開關閉合,若甲表示電壓表,乙表是電流表,則電阻R1、R2并聯(lián)

B. 開關斷開,若甲表示電流表,乙表是電流表,則電阻R1R2串聯(lián)

C. 開關斷開,若甲表示電壓表,乙表是電壓表,則電阻R1、R2串聯(lián)

D. 開關閉合,若甲表示電流表,乙表是電壓表,則電阻R1、R2并聯(lián)

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【題目】小兵同學想知道一輛小汽車的實際效率是多少,他從駕駛員師傅處了解到,該汽車100km耗油約7kg,從書上查得汽油的熱值q=4.6×107J/kg,他又測出在平直公路上,人用644N的水平拉力可使汽車勻速前進.(空氣阻力不計)求:

(1)該小汽車行駛100km,消耗的總能量是多少?

(2)該小汽車勻速行駛100km,做的有用功是多少?

(3)該小汽車的效率是多少?

(4)若汽油充分燃燒,汽油燃燒放出的總能量轉化成了哪幾種形式的能?

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【題目】現(xiàn)在我市許多家庭浴室使用天然氣熱水器來加熱水.某同學家安裝了天然氣熱水器,在一次使用時,進入熱水器前水的溫度是20℃,流出熱水器熱水的溫度為40℃,所用水的體積為20L(1L=1dm3).求:

(1)水從熱水器中吸收了多少熱量___?

(2)若天然氣完全燃燒釋放熱量的70%被水吸收,需要消耗多少體積的天然氣__?(天然氣的熱值q=4×107J/m3

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【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是課堂上看到的兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的其中兩個過程示意圖.利用內(nèi)能來做功的沖程是 圖;與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實驗.

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【題目】某同學用圖示裝置測量酒精的熱值,他在燒杯中加入250g水,調(diào)好裝置后,加熱使水溫升高50℃,水需要吸收的熱量為 J,他又測得此過程中消耗了5g的酒精,他利用酒精燃燒放出的熱量與水吸收的熱量相等,算得酒精熱值q= J/kg,他查表得到q酒精=3.0×107J/kg,發(fā)現(xiàn)兩者偏差較大,你認為其中的原因可能是 (寫出一條原因即可).[水的比熱容c=4.2×103J/kg℃]

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【題目】如圖甲所示,小明在吹氣球時,被吹大了的氣球沒能用手握住,呼嘯著飛了出去,若他及時撿拾起氣球,將會感覺到它噴氣的嘴部溫度和原來相比 (選填變高、變低沒有變化),這是因為當球內(nèi)氣體噴出來時,發(fā)生的能量轉化情況是 能轉化為 能.如圖

中汽油機的工作過程與這一情景過程中能量的轉化是一致的.

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