（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到_____，它說(shuō)明了聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是_____。

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：_____。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明_____可以傳聲。在月球上_____（選填“能”或“不能”）看到塑料球彈起。

（1）你認(rèn)為該電壓力鍋應(yīng)該選用兩孔插座還是三孔插座，為什么？

（2）該電壓力鍋正常工作時(shí)電流多大？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（3）在該電壓力鍋中裝入 3 kg 初溫為 30 ℃ 的水，當(dāng)加熱到 120 ℃ 時(shí)剛好沸騰，水吸收了多少熱量？

（1）桶對(duì)送水工人肩膀的壓強(qiáng)是多少？

（2）送達(dá)七樓時(shí)，工人對(duì)水做了多少功？

（3）登上七樓，送水工人的總功率是多少？

（1）經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了標(biāo)志牌上的標(biāo)識(shí)如圖所示。小明想了想，馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：_____，_____。

（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，試計(jì)算從標(biāo)志牌到上橋最快需要用幾分鐘_______？

（3）過(guò)橋繼續(xù)行駛到某一偏僻路段時(shí)，爸爸的車速度計(jì)顯示的數(shù)字是36，這時(shí)爸爸按了一下喇叭，小明經(jīng)過(guò)2s聽(tīng)到了前方障礙物反射的回聲，則按喇叭的地方距離前方障礙物有多遠(yuǎn)_______？

（4）改換線路汽車?yán)^續(xù)行駛，當(dāng)汽車行至某高速公路入口處時(shí)，小明注意到這段高速公路全長(zhǎng)180km，行駛速度要求為：最低限速60km/h，最高限速120km/h，小明看表此時(shí)正好是上午10：00，他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程（車速大致不變，必須在哪一段時(shí)間內(nèi)到達(dá)高速公路出口才不會(huì)違規(guī)，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算，說(shuō)明小明告訴他爸爸的是哪一段時(shí)間__________？（24小時(shí)制）

請(qǐng)你計(jì)算，電熱水袋正常加熱時(shí)：

(1)通過(guò)發(fā)熱體R的電流。

(2)發(fā)熱體R的阻值。

(3)通電10min，發(fā)熱體R消耗的電能。

(4)分析如圖和表中數(shù)據(jù)，比較紅色指示燈L和發(fā)熱體R的電阻大小，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表計(jì)算回答：（結(jié)果保留整數(shù)）

列車由武漢駛往廣州南全程的平均速度是___km/h；___路段里程最長(zhǎng)，列車在該路段中的平均速度是___km/h。

（1）測(cè)量所需要的器材有____________________________________。

（2）小軍同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下，其中多余的是（_____）

A．測(cè)出自己的體重

B．測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度

C．測(cè)出一樓到三樓的豎直高度

D．測(cè)出自己從一樓登上三樓所用的時(shí)間

E．算出自己登樓梯的功率

（3）下表是小軍設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格，根據(jù)要記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)把表格補(bǔ)充完整________。

（1）上述四種情況，_______圖中金屬塊所受到的浮力最小。

（2）由圖甲和圖乙得出的結(jié)論是_________________________________________。

（3）做丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與________________有關(guān)。

（4）由圖丙和圖丁的探究可以得出的結(jié)論是_________________________________。

（5）做_____和_____兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究金屬塊浸沒(méi)在液體中時(shí)，受到的浮力與深度無(wú)關(guān)。

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖補(bǔ)充完整______________。

(2)閉合開(kāi)關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到最_______。(選填“左端”或“右端”)

(3)小明正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮，小明分析后確定是燈泡的故障。若電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，可以判斷燈泡_________；若電流表有示數(shù)，電壓表幾乎沒(méi)有示數(shù)，可以判斷燈泡___________。

(4)小明排除電路故障后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的指針如圖c所示，則小燈泡的額定功率為_______W。