科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到_____,它說(shuō)明了聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是_____。
(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:_____。
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明_____可以傳聲。在月球上_____(選填“能”或“不能”)看到塑料球彈起。
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【題目】電熱安全壓力鍋徹底解決了壓力鍋的安全問(wèn)題,解除了普通壓力鍋困擾消費(fèi)者多年的安全隱患;省時(shí)省電(比普通電飯鍋節(jié)電 30% 以上)。如圖是某款電壓力鍋及銘牌:
(1)你認(rèn)為該電壓力鍋應(yīng)該選用兩孔插座還是三孔插座,為什么?
(2)該電壓力鍋正常工作時(shí)電流多大?(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(3)在該電壓力鍋中裝入 3 kg 初溫為 30 ℃ 的水,當(dāng)加熱到 120 ℃ 時(shí)剛好沸騰,水吸收了多少熱量?
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【題目】送水工人把一桶重為190 N的礦泉水(如圖所示)扛在肩上從一樓的樓梯走上到20 m高的七樓。已知工人的重量為590 N,桶與肩的接觸面積為5×10-3 m2,登上七樓用時(shí)為100 s。求:
(1)桶對(duì)送水工人肩膀的壓強(qiáng)是多少?
(2)送達(dá)七樓時(shí),工人對(duì)水做了多少功?
(3)登上七樓,送水工人的總功率是多少?
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【題目】“十一”假期,小明一家駕車外出旅游。一路上,所學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問(wèn)題。
(1)經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí),小明注意到了標(biāo)志牌上的標(biāo)識(shí)如圖所示。小明想了想,馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義:_____,_____。
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,試計(jì)算從標(biāo)志牌到上橋最快需要用幾分鐘_______?
(3)過(guò)橋繼續(xù)行駛到某一偏僻路段時(shí),爸爸的車速度計(jì)顯示的數(shù)字是36,這時(shí)爸爸按了一下喇叭,小明經(jīng)過(guò)2s聽(tīng)到了前方障礙物反射的回聲,則按喇叭的地方距離前方障礙物有多遠(yuǎn)_______?
(4)改換線路汽車?yán)^續(xù)行駛,當(dāng)汽車行至某高速公路入口處時(shí),小明注意到這段高速公路全長(zhǎng)180km,行駛速度要求為:最低限速60km/h,最高限速120km/h,小明看表此時(shí)正好是上午10:00,他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程(車速大致不變,必須在哪一段時(shí)間內(nèi)到達(dá)高速公路出口才不會(huì)違規(guī),請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算,說(shuō)明小明告訴他爸爸的是哪一段時(shí)間__________?(24小時(shí)制)
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【題目】如圖甲所示是一種常見(jiàn)的電熱水袋,圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖,其性能指標(biāo)如下表所示。
請(qǐng)你計(jì)算,電熱水袋正常加熱時(shí):
(1)通過(guò)發(fā)熱體R的電流。
(2)發(fā)熱體R的阻值。
(3)通電10min,發(fā)熱體R消耗的電能。
(4)分析如圖和表中數(shù)據(jù),比較紅色指示燈L和發(fā)熱體R的電阻大小,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
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【題目】武漢站到廣州南的G1113次高速列車運(yùn)行時(shí)刻表如下:
根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表計(jì)算回答:(結(jié)果保留整數(shù))
列車由武漢駛往廣州南全程的平均速度是___km/h;___路段里程最長(zhǎng),列車在該路段中的平均速度是___km/h。
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【題目】如圖所示,小軍同學(xué)從一樓跑到三樓,他想通過(guò)登樓梯來(lái)估測(cè)自己的功率。為此:
(1)測(cè)量所需要的器材有____________________________________。
(2)小軍同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是(_____)
A.測(cè)出自己的體重
B.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度
C.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度
D.測(cè)出自己從一樓登上三樓所用的時(shí)間
E.算出自己登樓梯的功率
(3)下表是小軍設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格,根據(jù)要記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)把表格補(bǔ)充完整________。
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【題目】某校同學(xué)在水平直道上進(jìn)行1000米跑步比賽。甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)出發(fā),甲同學(xué)在整個(gè)比賽過(guò)程中作勻速運(yùn)動(dòng)。乙同學(xué)出發(fā)后,經(jīng)過(guò)100秒通過(guò)的路程400米,此時(shí)他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100米;接著乙同學(xué)以6米/秒的速度追趕,經(jīng)過(guò)50秒沒(méi)有趕上;然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺,最后比甲同學(xué)提前10秒到達(dá)終點(diǎn)。則甲同學(xué)比賽中的速度為 米/秒。乙同學(xué)出發(fā)后,前100秒時(shí)間內(nèi)的平均速度為 米/秒;乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為 米/秒。
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【題目】小明利用實(shí)驗(yàn)探究浮力大小和哪些因素有關(guān)系。他把金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,將它分別浸入水和酒精中的不同位置(如圖所示)。
(1)上述四種情況,_______圖中金屬塊所受到的浮力最小。
(2)由圖甲和圖乙得出的結(jié)論是_________________________________________。
(3)做丙、丁兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與________________有關(guān)。
(4)由圖丙和圖丁的探究可以得出的結(jié)論是_________________________________。
(5)做_____和_____兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究金屬塊浸沒(méi)在液體中時(shí),受到的浮力與深度無(wú)關(guān)。
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【題目】如圖是小明設(shè)計(jì)的“測(cè)量小燈泡額定功率”的電路圖。已知定值電阻R0=15Ω,滑動(dòng)變阻器R(20Ω 1A),電源電壓為18V,小燈泡的額定電壓為6V.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖補(bǔ)充完整______________。
(2)閉合開(kāi)關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到最_______。(選填“左端”或“右端”)
(3)小明正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮,小明分析后確定是燈泡的故障。若電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,可以判斷燈泡_________;若電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒(méi)有示數(shù),可以判斷燈泡___________。
(4)小明排除電路故障后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的指針如圖c所示,則小燈泡的額定功率為_______W。
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