（1）電動機吊起重物的過程中消耗的電能。

（2）電動機正常工作過程中線圈產生的熱量。

（3）該次起吊過程中“塔吊”機械部分的機械效率。

（1）小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側偏轉，如圖中的圖乙所示，根據你的分析，你認為原因可能是 。

（2）在實驗過程中他們連接了如圖中圖所示的電路，該電路存在的問題是： 。

請在圖中圖乙上只改動一根導線，使電路符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，A2測燈L2的電流，開關控制所有用電器。（要求：在需要改動的導線上畫“×”，用筆將改動后的導線畫出，導線不許交叉）

（3）他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，見下表：

通過對上面數(shù)據的分析，可以得出的結論是： 。

（4）在實驗中可以采用 的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗。

（1）為了探究電流通過電阻產生的熱量與電流的關系，小明設計了甲圖裝置，在燒瓶內安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較________________________，來判斷相同時間內不同電流產生的熱量多少。下面的探究實例中，也是采用這種研究方法的是___。

A、力是看不見的，可以通過力的作用效果認識它

B、探究電流與電壓、電阻的關系

C、用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻

實驗中燒瓶內液體小明選擇了煤油而不是水，這樣選擇的理由是____________________。

（2）小明先測量燒瓶內液體的溫度后，閉合開關，通電30s再測量燒瓶內液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復上述操作，獲得第二組數(shù)據（見表）。

由此得出：同一導體，在通電時間相等時，電流_____，其產生的熱量______。

（3）若要探究電流通過電阻產生熱量與電阻的關系，可選擇乙圖中___（選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻_______（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

（1）①處應填寫的數(shù)據是________ ，

滑輪組機械效率是________。（保留l位小數(shù)），

（2）若在圖甲實驗裝置的基礎上，減少一只鉤碼，再測出滑輪組的機械效率，則機械效率________（選填“大于”、“等于”或“小于”）原來的機械效率。

（3）若要進一步探究滑輪組的機械效率是否與滑輪組的繩子繞法有關，照圖乙的樣子畫出滑輪組和繩子的繞法。________

實驗時應沿豎直方向______ 拉動彈簧測力計，若物體上升高度為10cm，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則滑輪組的機械效率是______ ．

若僅增加物體的重力不計摩擦，該滑輪組的機械效率將______ ．

（1）請用筆畫線將圖中的實物電路圖連接完整_________；

（2）在連接電路時，開關應__（選填“斷開”或“閉合”），滑片應移到__（選填“A”或“B”）處，閉合開關之后，小夢發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經檢查，電路連接正確，且各元件完好，那么可能的原因是_____________，為了能使小燈泡正常發(fā)光，下一步應進行的操作是_____________；

（3）閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為__V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中的滑片P向__（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V。

（4）移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是____W。

A．繩子自由端沿水平方向移動了6 m

B．物體受到的拉力為750N

C．拉力F的功率為750W

D．滑輪組的機械效率為80%

A. 繩子自由端移動的距離是6 m B. 動滑輪的重是10 N

C. 工人做功的功率是80 W D. 滑輪組的機械效率是80%

①__________________________________________________

②__________________________________________________