（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_____________環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到____，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。

（2）點(diǎn)燃A蠟燭，人眼一直在玻璃板的__________（選填“前”或“后”）側(cè)觀察，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小___________，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是____________（選填“控制變量法”或“等效替代法”）；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板__________，像和物到玻璃板的距離_______。

（3）接下來的步驟是：保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作，這樣做的目的是_______________。

（4）通過探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)識到了平面鏡成像的特點(diǎn)，糾正了生活中的錯誤認(rèn)識，那就是像的大小只由_____________的大小決定。

（1）圖中甲電流表測量的是通過燈泡______的電流．

（2）小明讀出了電流表的示數(shù)，準(zhǔn)備拆除電路重新連接以便測干路電流時，小明變換了一根導(dǎo)線的一個線頭就測出了干路中的電流，請在圖中用筆畫線畫出改動的導(dǎo)線________．要求：①先在原導(dǎo)線上打“×”；②再畫出新導(dǎo)線．

（3）實(shí)驗(yàn)了一次，小明記錄的電流值如下表所示，并且馬上得出了結(jié)論：

①并聯(lián)電路各支路電流相等；②干路中的電流等于各支路中的電流之和．請你對上述結(jié)論進(jìn)行評估，寫出兩點(diǎn)評估建議：

① ______

② ______ ．

如圖所示是無錫創(chuàng)業(yè)科技園道路兩邊安裝的一種“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”，它頭頂小風(fēng)扇，肩扛太陽能電池板，風(fēng)扇在風(fēng)中不停的轉(zhuǎn)動，儼然一道亮麗的風(fēng)景。它不需要挖路面埋管鋪設(shè)輸電線路，無風(fēng)有光時，通過太陽能電池板發(fā)電，有風(fēng)無光時通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電，二者皆備時同時發(fā)電，并可日夜為蓄電池充電。以一桿傳統(tǒng)的路燈和該新穎路燈對比，“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”1年大約可以節(jié)省電能3.6×109J，減少碳粉塵排放300kg。

請回答下列問題：

（1）對于風(fēng)光互補(bǔ)路燈上的小風(fēng)扇和太陽能電池板，下列說法正確的是

A．當(dāng)無風(fēng)時，小風(fēng)扇和太陽能電池板既沒有動能也沒有重力勢能

B．當(dāng)氣溫為0℃時，小風(fēng)扇和太陽能電池板均沒有內(nèi)能

C．白天太陽能電池板產(chǎn)生的電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在蓄電池里

D．夜晚無風(fēng)時，儲存在蓄電池里的電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

（2）若煤炭的熱值為3×107J/Kg，一盞這樣的路燈每年可節(jié)約煤炭多少千克？

（3）若每年節(jié)約的能量有14%被水吸收，可將多少千克的水由20℃加熱到沸騰？（水的比熱容為4.2×103J/（kg.℃）、大氣壓強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）

（1）在兩個相同易拉罐中分別加入________相同的沙子和水，用相同酒精燈進(jìn)行加熱，使水和沙子的加熱方式________，從而可以通過比較________（選填“升高的溫度”或“加熱時間”），就可以比較兩種物質(zhì)吸收熱量的多與少.

（2）實(shí)驗(yàn)中需用玻璃棒不斷攪拌，其目的是：________.

（3）小明經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下：

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出沙子和水溫度隨時間變化的圖像________.

②分析圖像，小明發(fā)現(xiàn)：質(zhì)量相等的沙子和水，其中________升溫快；它們升高相同溫度，________吸收的熱量多.

（1）分析比較表格中序號為________的數(shù)據(jù)，可知物體吸熱的多少跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)；

（2）分析比較表格中序號為________的數(shù)據(jù)，可知物體吸熱的多少跟升高的溫度有關(guān)；

（3）分析比較表格中序號為________的數(shù)據(jù)，可知物體吸熱的多少跟物質(zhì)的種類有關(guān)。

(1)在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時間的長短來表示水和沙子________．

(2)在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)不停地用攪拌棒攪動水和沙子，其目的是：________．

(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度，水吸收的熱量________(選填”大于”或”小于”)沙子吸收的熱量．

(4)可以推想，如果給質(zhì)量相同的水和沙子加熱相同的時間，則________(選填”沙子”或”水”)升高的溫度會更高些.

(5)實(shí)驗(yàn)中，有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時，情況與(4)的結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是________．

（1）實(shí)驗(yàn)時為比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小，我們可以加熱相同的時間，觀察 的不同，也可以 ．

（2）實(shí)驗(yàn)中“熱得快”通電時間的長短反映水和煤油 的多少．

A. 丙液體的吸熱能力最弱 B. c甲＞c乙＞c丙

C. 甲與乙的比熱容之比為2:1 D. c甲:c乙:c丙＝30:21:28

（1）設(shè)計甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動能的大小與________　的關(guān)系，設(shè)計乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究小車的運(yùn)動與所受________的關(guān)系；

（2）甲實(shí)驗(yàn)是通過觀察 ________，從而間接判斷鋼球動能的大��；乙實(shí)驗(yàn)是通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動的遠(yuǎn)近，推理得出：________ 。

（1）該實(shí)驗(yàn)測小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是________．

（2）實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度________，（填“較小”或“較大”）其目的是：_______ ．

（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏________（填“大”或“小”）;可以看出小車在做________（勻速/變速）直線運(yùn)動

（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，小車通過下半段路程的平均速度vBC=________m/s．