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【題目】一個空瓶子的質量是20g,當裝滿水時,瓶和水的總質量是120g,當裝滿另一種液體時,瓶和液體的總質量是200g,求:

(1)瓶子的容積;

(2)另一種液體的密度。

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【題目】“頻閃攝影”是物理研究中的﹣﹣種重要的實驗方法,其原理是對運動中的物體在同一張底片上每隔一定的時間間隔進行攝影,從而記錄下物體相應的運動位置。如圖是一個水滴。下落過程的頻閃示意圖,水滴通過AB和BC所用時間均為0.1s。

(1)該水滴下落過程是勻速直線運動還是變速直線運動?說明理由。

(2)水滴由A位置下落到C位置運動的距離是多少?這個過程中水滴下落的平均速度是多大?

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【題目】(1)圖1中電流表讀數是_________A;圖2中天平的讀數是________g;圖3中溫度計的示數是________℃;

(2)圖4中刻度尺的讀數是________cm;

(3)在“探究影響浮力大小的因素”實驗中,物體A靜止時,彈簧測力計示數分別如圖5所示,請回答下列問題:

①物體A受浮力大小與________________有關;

②物體A完全浸沒到水、鹽水中所受浮力大小之比為________ 。

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【題目】在圖所示的電路中電源電壓不變,將電A1A2正確連入電路A、BC,閉合電S,電路正常工作,各電表的示數均不為零。移動滑動變阻器R2的滑片P,電A1與電流表A2示數的差值不發(fā)生變化。則

AA1一定串聯在C

BA1可能串聯在A

CA2一定串聯在B

DA2一定不串聯在A

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【題目】每年的3月22日至28日是“中國水周”。為響應節(jié)水護水的號召,某中學物理項目學習(PBL)小組對我市某區(qū)域河道水的密度指標進行了測量:

(1)將天平放在水平桌面上,游碼歸零后發(fā)現指針在分度盤左側,如圖甲所示。要使天平橫梁平衡,應進行的操作是_____,(選填“移動游碼“或“調節(jié)平衡螺母“),直到天平平衡。

(2)將空燒杯放在左盤,砝碼放在右盤,指針仍偏向分度盤左側,接下來應該_____直到天平平衡,測得空燒杯的質量為30g。

(3)將河水樣品倒入燒杯中,在液面處標記A,用天平測得燒杯和河水的總質量如圖乙所示,為_____g。

(4)把燒杯中河水樣品倒盡并擦干燒杯,將純凈水倒入燒杯至_____,用天平測出燒杯和純凈水的總質量為74g。

(5)則樣品河水的密度為_____kg/m3。

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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:

(1)小華正確安裝并調節(jié)實驗裝置后。調整蠟燭、凸透鏡、光屏的位置,在光屏上得到了燭焰清晰的像,他用手指指尖觸摸到了凸透鏡的上半部分,則光屏上_____。

A.只出現燭焰像的上半部分

B.只出現燭焰像的下半部分

C.出現燭焰完整的像,但像變小了

D.出現燭焰完整的像,且大小不變,只是變暗了

(2)在如圖所示的實驗情景中,此時她在光屏上看到了燭焰清晰的像(圖中沒有畫出),則該像是倒立_____(選填“放大”或“縮小”)的實像,生活中與這﹣成像原理相同的光學儀器有_____。

(3)實驗過程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導致光屏上燭焰的像向_____移動。

(4)實驗過程中,光屏上已成清晰的像,此時固定蠟燭將凸透鏡換成焦距稍小一點的凸透鏡,則光屏需向_____(選填“左“或“右”)移動才能成清晰的像,此時的像比換透鏡前變_____。(選填“大“或“小“)。

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【題目】在探究光的折射特點時,小明記錄下光從空氣射入水中時的光路并改變入射角多次實驗。通過實驗得到如下數據:

入射角α

15°

30°

45°

60°

折射角γ

11°

22.1°

35.4°

40.9°

實驗中發(fā)現,入射光線、折射光線和法線在同一平面內,折射光線和入射光線分別位于法線的兩側。分析表中數據,可得出結論:

(1)當光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生__________現象;

(2)光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關系是:_____,且折射角_____(選填“大于“、“等于“或“小于“)入射角。當光從空氣垂直射到水面時折射角等于_____。

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【題目】如圖所示電路,閉合開關S1、S2,下列對電路的分析正確的是( )

A. L1L2串聯

B. 電流表A1L1的電流

C. 當開關S2斷開時,通過L1的電流變小

D. 當開關S2斷開時,電流表A2的示數變小

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【題目】如圖為實驗室所用電流表的內部結構示意圖,當接入電路,有電流通過線圈時,線圈帶動指針偏轉,下列關于該電流表的說法中正確的是(

A. 電流表的工作原理和發(fā)電機相同

B. 電流表工作時把機械能轉化為電能

C. 當電流從電流表的負接線柱流入時指針反向偏轉,是因為通電導體在磁場中所受力的方向與磁場的方向有關

D. 因串聯電路中的電流處處相等,故電流表應串聯在被測電路中

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【題目】如圖所示,在學?萍脊(jié)“我是小創(chuàng)客“活動展示中,一名學生用試管“排簫“(裝有不同高度水的試管)吹奏樂曲。音樂聲是由_____動產生的,吹不同試管發(fā)出聲音的_____不同,觀眾聽到的聲音是通過_____傳播的。

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