【題目】一個空瓶子的質(zhì)量是20g，當(dāng)裝滿水時，瓶和水的總質(zhì)量是120g，當(dāng)裝滿另一種液體時，瓶和液體的總質(zhì)量是200g，求：

（1）瓶子的容積；

（2）另一種液體的密度。

【答案】（1）瓶子的容積為100cm3；（2）另一種液體的密度是1.8g/cm3。

【解析】

（1）根據(jù)空瓶子質(zhì)量和裝滿水后總質(zhì)量求出水的質(zhì)量，利用可求出水的體積，即瓶子的容積。

（2）根據(jù)瓶子質(zhì)量和裝滿另一種液體后總質(zhì)量求出該液體的質(zhì)量，再利用密度公式求另一種液體的密度。

（1）瓶子裝滿水時，水的質(zhì)量：

m水=m總1-m瓶=120g-20g=100g，

由可得瓶子的容積：

；

（2）當(dāng)裝滿另一種液體時，另一種液體的質(zhì)量：

m液=m總2﹣m瓶=200g﹣20g=180g，

該液體的體積：V液=V=100cm3，

另一種液體的密度：

。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一根粗細(xì)均勻的銅導(dǎo)線，電阻為R，如果把它截為長度相同的兩段，每段的電阻為R1，則R1 _____R；如果原來的導(dǎo)線對折擰成一條使用，其電阻為R2，則R2 _____R．（填“＜”“＞”“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上（如圖甲），在剛接觸輕彈簧的瞬間（如圖乙），速度為5m/s．將彈簧壓縮到最短（如圖丙）的整個過程中，小球的速度v和彈簧縮短的長度△L之間的關(guān)系如圖丁所示，其中A為曲線的最高點(diǎn)．已知該輕彈簧每受到0.2牛的壓力就縮短1厘米，并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的整個過程中始終發(fā)生彈性形變．

（1）從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球動能的變化情況是______，小球機(jī)械能的變化情況是______．

（2）實驗中所用小球的質(zhì)量為______kg，全過程中，彈簧中彈力的最大值為______N．

（3）如圖，當(dāng)彈簧的壓縮量最大時，小球的速度為0，此時，小球處于___（填“平衡”或“非平衡”）態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2018年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會的特別設(shè)計環(huán)節(jié)《春來福到》引發(fā)不少關(guān)注。來自多個國家的48名極限跳傘運(yùn)動員從5000米左右的高空躍下，在空中組成巨大的“�！弊郑⒁狻案奶旖怠�，如圖所示。拼成“�！白趾螅缘孛鏋閰⒄瘴�，極限跳傘運(yùn)動員是_____的，以其中一個極限跳傘運(yùn)動員為參照物，其他的極限跳傘運(yùn)動員是_____的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）小華正確安裝并調(diào)節(jié)實驗裝置后。調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的位置，在光屏上得到了燭焰清晰的像，他用手指指尖觸摸到了凸透鏡的上半部分，則光屏上_____。

A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分

B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像變小了

D．出現(xiàn)燭焰完整的像，且大小不變，只是變暗了

（2）在如圖所示的實驗情景中，此時她在光屏上看到了燭焰清晰的像（圖中沒有畫出），則該像是倒立_____（選填“放大”或“縮小”）的實像，生活中與這﹣成像原理相同的光學(xué)儀器有_____。

（3）實驗過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導(dǎo)致光屏上燭焰的像向_____移動。

（4）實驗過程中，光屏上已成清晰的像，此時固定蠟燭將凸透鏡換成焦距稍小一點(diǎn)的凸透鏡，則光屏需向_____（選填“左“或“右”）移動才能成清晰的像，此時的像比換透鏡前變_____。（選填“大“或“小“）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小龍同學(xué)根據(jù)下表所提供的信息得出以下四個結(jié)論，其中正確的是

常溫常壓下幾種物質(zhì)的密度（kg·m-3）

純水1.0×103

冰0.9×103

酒精0.8×103

鋁2.7×103

煤油0.8×103

銅8.9×103

汞13.6×103

干松木0.5×103

A. 不同物質(zhì)的密度一定不同

B. 固體的密度都大于液體的密度

C. 等質(zhì)量的實心鋁球和實心銅球，鋁球的體積更大

D. 同種物質(zhì)密度一定相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究二力平衡的條件，小敏將一塊長方形硬紙板在對角的頂點(diǎn)附近各開一個小孔，用細(xì)線系住，細(xì)線的另一端繞過桌邊的滑輪各懸掛一個托盤，盤中各放一個等質(zhì)量的鉤碼，如圖所示。關(guān)于這個實驗，下列說法中正確的是

A. 本實驗的研究對象是硬紙板

B. 為了使實驗效果明顯，應(yīng)選擇質(zhì)量較大的硬紙板

C. 調(diào)整兩邊的鉤碼數(shù)量，是為了研究大小不相等的兩個力，能否使物體平衡

D. 將硬紙板旋轉(zhuǎn)一個角度后釋放，是為了研究不在同一直線上的兩個力，能否使物體平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在甲圖中，兩燈泡串聯(lián)在電路中，電源電壓為6V，L1的額定電壓為3V，L2的額定電壓為2V．通過兩個燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動變阻器的滑片滑至中點(diǎn)時，其中一個燈泡正常發(fā)光，另一個不損壞，下列說法中不正確的是（ ）

A. 當(dāng)L2兩端電壓為1.5V時，通過它的電流為0.15A

B. 滑動變阻器的最大阻值為30Ω

C. 此時電路中的電流為0.15A

D. L1的額定功率為0.45W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀察和實驗是進(jìn)行科學(xué)研究的基本方法，也是認(rèn)識自然規(guī)律的重要途徑．控制變量法就是一種常用的物理實驗研究方法，如圖所示的各項實驗中不屬于這種方法的是 ( )

A. 將兩支試管放入一個燒杯中做熔化實驗

B. 取兩根相同的蠟燭做平面鏡成像實驗

C. 將兩根電阻絲串聯(lián)起來探究電熱與電阻的關(guān)系

D. 用一只手捏住物體探究壓強(qiáng)與受力面積的關(guān)系

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