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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有如下滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材：彈簧測(cè)力計(jì)1個(gè)，足夠深的水槽1個(gè)，足量的水，系有細(xì)線的實(shí)心圓柱體物塊1個(gè)（ρ物＞ρ水）。已知圓柱體物塊底面積為S，側(cè)面帶有間距均為2cm的刻線，如圖所示。請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“水內(nèi)部的壓強(qiáng)P跟水的深度h的關(guān)系為P＝kh”，式中k為常數(shù)。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟，畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】刷卡機(jī)廣泛應(yīng)用于銀行、超市等，當(dāng)帶有磁條的信用卡在刷卡機(jī)上刷過(guò)時(shí)，刷卡機(jī)的檢測(cè)頭就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，便可讀出磁條上的信息。如下圖中所示原理與刷卡機(jī)讀取信息原理相同的是（ ）

A. B. C. D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，提出了如下猜想：

猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小有關(guān)

猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積有關(guān)

為了驗(yàn)證猜想，準(zhǔn)備了如下器材：帶有定滑輪的鐵架臺(tái)、彈簧測(cè)力計(jì)、平直的長(zhǎng)木板、長(zhǎng)方體木塊（各表面粗糙程度相同）和鉤碼。

他利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將木塊平放在水平長(zhǎng)木板上組裝成如圖甲所示的裝置。水平勻速拉長(zhǎng)木板，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1。

②在木塊上加鉤碼，如圖乙所示。水平勻速拉長(zhǎng)木板，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2。

請(qǐng)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)操作，回答下列問(wèn)題：

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)步驟①②可驗(yàn)證猜想___。（選填“一”“二”或“三”）

（2）要完成對(duì)“猜想二”的驗(yàn)證，需在實(shí)驗(yàn)步驟①的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫出所需增加的實(shí)驗(yàn)器材和下一步的實(shí)驗(yàn)方案____________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與所提升物體所受重力的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，保持豎直向上勻速拉彈簧測(cè)力計(jì)。3次實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)表如下所示。

序號(hào)

動(dòng)滑輪重

G動(dòng)/N

被提升鉤碼重G/N

鉤碼上升

高度h/m

繩端的拉力F/N

繩端移動(dòng)

距離s/m

機(jī)械效率η

①

0.1

1

0.2

0.6

0.4

83.3%

②

0.1

2

0.2

1.1

0.4

90.9%

③

0.1

3

0.2

1.6

0.4

93.8%

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：_____。

（2）分析數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)，拉力總大于動(dòng)滑輪和所提升物體（鉤碼）的總重的一半，你覺(jué)得可能的原因是什么？_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究杠桿平衡條件的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)在阻力與阻力臂保持不變的條件下，當(dāng)杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂之間有一定的關(guān)系。為此他進(jìn)行了規(guī)范的實(shí)驗(yàn)探究，并正確記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)對(duì)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納出動(dòng)力F1跟動(dòng)力臂L1的關(guān)系式為：F1＝_____。

L2/m

0.3

0.3

0.3

0.3

0.3

0.3

F2/N

l

1

1

l

1

1

L1/m

0.3

0.25

0.15

0.1

0.06

0.05

F1/N

1

1.2

2

3

5

6

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖所示的微小壓強(qiáng)計(jì)和兩桶液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中液體是用兩個(gè)相同的塑料桶分別裝入深度相同的清水和濃食鹽水。

（1）為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與深度是否有關(guān)，可保持微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭方向不變，先后放在_____兩個(gè)位置（選填“a”“b”“c”“d”），并觀察_____。

（2）為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度是否有關(guān)，可保持微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭方向不變，將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放在_____兩個(gè)位置（選填“a”“b”“c”“d”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為探究物體浸在液體中受到的浮力大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。

（1）根據(jù)甲、乙步驟的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：物體在水中受到的浮力是_____N。

（2）甲、乙、丙所描述的實(shí)驗(yàn)可用來(lái)探究的問(wèn)題是：_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組用如圖所示的輕質(zhì)杠桿探究杠桿平衡條件，杠桿上刻有等間距的刻度線，O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn)，另外還有數(shù)量足夠的質(zhì)量相同的鉤碼。

（1）某同學(xué)在調(diào)節(jié)杠桿時(shí)，出現(xiàn)如圖甲所示的情況，此時(shí)他可以將杠桿右端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。

（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，把2個(gè)鉤碼掛在杠桿O點(diǎn)左側(cè)的A刻線處，如圖乙所示，此時(shí)為使杠桿能再次在水平位置平衡，則應(yīng)在杠桿B點(diǎn)右側(cè)的刻線處掛_____個(gè)鉤碼。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年9月26日，“長(zhǎng)征六號(hào)”運(yùn)載火箭成功地將20顆小衛(wèi)星送入太空，創(chuàng)造中國(guó)航天“一箭多星”發(fā)射新記錄．關(guān)于火箭發(fā)射和衛(wèi)星通信敘述正確的是（ ）

A. 火箭點(diǎn)火起飛時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 火箭選用氫做燃料是因?yàn)闅涞臒嶂敌?/span>

C. 火箭上升過(guò)程中，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小

D. 衛(wèi)星通信是利用電磁波來(lái)傳遞信息的

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某大學(xué)研究小組研發(fā)的一種獨(dú)特的復(fù)合材料——“石墨紙”．其成分以石墨為主，薄如紙張，比鋼還要硬10倍，輕巧，還可以回收利用．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 與同體積的鋼相比，石墨紙質(zhì)量較小

B. 與鋼相比，石墨紙硬度較大

C. 石墨紙是一種環(huán)保材料

D. 石墨紙是絕緣體，不易導(dǎo)電

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