【題目】在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的微小壓強(qiáng)計(jì)和兩桶液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中液體是用兩個(gè)相同的塑料桶分別裝入深度相同的清水和濃食鹽水。

(1)為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與深度是否有關(guān),可保持微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭方向不變,先后放在_____兩個(gè)位置(選填“a”“b”“c”“d”),并觀察_____。

(2)為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度是否有關(guān),可保持微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭方向不變,將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放在_____兩個(gè)位置(選填“a”“b”“c”“d”)。

【答案】a,bc,d u型管的液面高低 bc

【解析】

(1)為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與深度是否有關(guān),根據(jù)控制變量法的思路,可保持微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭方向不變,在同一液體中,不同深度處進(jìn)行探究,所以先后放在a,bc,d兩個(gè)位置,并注意觀察u型管的液面高低,即液面的高度差,從而比較壓強(qiáng)的大小;

(2)根據(jù)控制變量法的思路,要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度是否有關(guān),可保持微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭方向不變,在不同液體中的相同深度處進(jìn)行探究,由圖知,bc兩點(diǎn)在不同液體中,深度相同,所以將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放在bc兩個(gè)位置;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖示意在物理實(shí)驗(yàn)中常用等效替代法.其中Rx是待測(cè)電阻,R是滑動(dòng)變阻器,R0是電阻箱.根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖把下列主要步驟中的空白填齊.
①按電路圖連接好電路,并將電阻箱R0的阻值調(diào)到最大;
②閉合開關(guān)S1前,滑動(dòng)變阻器滑片P置于端;
③閉合開關(guān)S1;
④閉合開關(guān) , 調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表指針指在適當(dāng)位置,記下此時(shí)電壓表示數(shù)U;
⑤先斷開開關(guān) , 再閉合開關(guān) , 保持的電阻不變,調(diào)節(jié) , 使電壓表的示數(shù)仍為U.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為10歐.閉合電鍵S,兩電流表的示數(shù)分別為0.8安和0.6安.

①求電源電壓U.
②求電阻R2的阻值.
③現(xiàn)用電阻R0替換電阻R1、R2中的一個(gè),替換前后僅一個(gè)電流表的示數(shù)變化了0.4安.求電阻R0的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(題文)探究影響浮力大小的因素時(shí),小紅做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷下列說法中正確的是( )

A. 比較圖甲和乙可知,物體受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān)

B. 比較圖乙和丁可知,物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)

C. 比較圖乙和丙可知,浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)

D. 比較圖甲和乙可知,物體受到的浮力大小與物體的體積有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)在課余時(shí)間設(shè)計(jì)了一套測(cè)定酒精熱值的物理實(shí)驗(yàn),他們的方案:

用一定量的酒精將一定量的水加熱,測(cè)出有關(guān)的物理量,根據(jù)酒精燃燒放出的熱量等于水吸收的熱量算出酒精的熱值;需要測(cè)量的物理量有燃燒的酒精質(zhì)量m、加熱的水的質(zhì)量m、水的初溫t0、加熱后水的末溫t。最后根據(jù)QqmQcm(tt0)可算出酒精的熱值q。此物理興趣小組的設(shè)計(jì)方案能測(cè)出酒精的準(zhǔn)確熱值嗎?如不能測(cè)出,原因是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲物質(zhì)的密度為5 g/cm3,乙物質(zhì)密度為2 g/cm3,各取一定質(zhì)量混合后密度為3 g/cm3。假設(shè)混合前后總體積保持不變,則所取甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比是

A. 5︰4

B. 4︰5

C. 5︰2

D. 2︰5

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【題目】小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律:

(1)如圖甲可知,該凸透鏡的焦距是________cm。

(2)實(shí)驗(yàn)前,在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏?xí)r要求三者的中心在同一水平高度,同時(shí)注意將________(填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”)擺放在另外兩個(gè)元件的中間。

(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰的像,則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的________點(diǎn)上(P是該凸透鏡的2倍焦距處),此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在________(選填“幻燈機(jī)”、“照相機(jī)”或“放大鏡”)上。

(4)通過實(shí)驗(yàn),小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠(yuǎn),光屏上得到的清晰像越________(選填“大”或“小”);把蠟燭向凸透鏡靠近時(shí),要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)________凸透鏡(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),此時(shí)在光屏上成的清晰像是________的(選填“倒立”或“正立”)。

(5)實(shí)驗(yàn)中,光屏上已成清晰的、縮小的像,此時(shí)小明固定蠟燭和凸透鏡,在光屏和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡,若仍要在光屏上成清晰的像,則需將光屏向________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng),此時(shí)所成的清晰像為________像(選填“實(shí)”或“虛”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一位女交警推老人沿水平人行橫道過馬路,關(guān)于此過程力對(duì)物體做功的判斷,下列說法中正確的是(

A. 老人所受重力對(duì)老人做了功

B. 地面對(duì)輪椅的支持力對(duì)輪椅做了功

C. 女交警對(duì)輪椅的推力對(duì)輪椅做了功

D. 老人對(duì)輪椅豎直向下的壓力對(duì)輪椅做了功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變 閉合電鍵S,電路正常工作 一段時(shí)間后,電流表A的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)不變,然后將電流表A與電阻R2的位置對(duì)換,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)再次變小 若故障只發(fā)生在電阻R1、R2上,則

A. 只有R1斷路 B. 只有R2斷路

C. R1R2同時(shí)斷路 D. R1R2同時(shí)短路

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