（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路連接完整__________。

（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開，防止因電路_____（填“短路”或“斷路”）造成電流過大而損壞元件。開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最_____（填“左”或“右”）端。

（3）開關(guān)閉合后，兩表均無(wú)示數(shù)，故障可能是_____（填“定值電阻”或“滑動(dòng)變阻器”）斷路。

（4）排除故障后，多次改變定值電阻兩端的電壓，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。第2次電壓表的示數(shù)如圖乙，則此時(shí)電壓為_____V．分析數(shù)據(jù)可知：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成_____。

（5）實(shí)驗(yàn)中所用定值電阻的阻值是_____Ω，所選的滑動(dòng)變阻器是_____（填“RA”或“RB”）。

（6）完成實(shí)驗(yàn)后，子森想測(cè)量小燈泡的額定功率，重新設(shè)計(jì)了電路（如圖丙），這個(gè)小燈泡正常工作的電流為I額．請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟（已知電源電壓為U、R2的最大阻值為R2）：

①閉合開關(guān)S1，S2接1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片，使電流表示數(shù)為_____；

②閉合開關(guān)S1，S2接2，保持滑動(dòng)變阻器_____的滑片位置不變，調(diào)另一個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表示數(shù)為_____；再將滑動(dòng)變阻器R2的滑片調(diào)到最右端，讀出電流表的示數(shù)為I；

③小燈泡的額定功率表達(dá)式為P額=_____。

猜想一：可能與壓力大小有關(guān)：

猜想二：可能與受力面積的大小有關(guān)。

為了驗(yàn)證自己的猜想，博遠(yuǎn)用兩個(gè)相同的平底礦泉水瓶和刻度尺，在比較松軟的雪地上進(jìn)行系列操作，將實(shí)驗(yàn)情況記錄在下表中。

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選擇_____（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，可得出結(jié)論：_____一定，_____越大，壓力的作用效果越明顯。

（2）選擇2、3兩次實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證猜想二是否正確，合理嗎？答：_____，理由是_____。

（3）若兩個(gè)猜想都正確，鐵軌要鋪在枕木上的道理，可以用猜想_____（填“一”或“二”） 的結(jié)論來(lái)解釋。

A. 初春，河流冰雪消融熔化 放熱

B. 仲夏，草葉間露珠晶瑩液化 吸熱

C. 深秋，枝頭上掛滿白霜液化 放熱

D. 寒冬，窗玻璃上冰花剔透凝華 放熱

（1）將托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，若天平的橫梁靜止時(shí)，指針位置如圖甲示，則應(yīng)將平衡螺母向_____（填“左”或“右”） 調(diào)節(jié)，使橫梁在水平位置平衡。

（2）將石塊放在左盤中，在右盤中加減砝碼，并移動(dòng)游碼使橫梁重新平衡。盤中砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示，則石塊質(zhì)量為_____g。

（3）用細(xì)線吊著石塊將其放入盛水的量簡(jiǎn)中，量筒中前、后兩次液面的位置如圖丙所示，石塊的體積是_____cm3。

（4）石塊的密度為_____kg/m3。

（5）小錚進(jìn)行了下列操作也測(cè)出了石塊的密度：

①用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m1；

②在燒杯中裝適量的水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m2；

③將石塊浸沒在水中，在燒杯的水面處做一個(gè)標(biāo)記；

④取出石塊，_____，用天平測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量m3。

則石塊密度的表達(dá)式為ρ石=_____（水的密度為ρ水）

（1）小石塊的質(zhì)量；

（2）小石塊的體積；

（3）液體的密度。（g取10N/kg）

（1）實(shí)驗(yàn)中的所用圓柱體的重力為_____N。

（2）在情景圖B中存在的錯(cuò)誤是_____。

（3）糾正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，在情景C中，圓柱受到的浮力F浮=_____ N。

（4）圓柱體排開的水所受的重力G排=_____ N。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：浸在水中的物體受到的浮力_____物體排開水所受到的重力。

（6）糾正錯(cuò)誤后，圓柱體從剛接觸水面到全部浸沒水中，水對(duì)溢水杯底的壓強(qiáng)_____（選填“逐漸增大”、“逐漸減小”、“保持不變”）。

（1）將一張白紙放在水平桌面上，將玻璃板與紙面_____放置。

（2）沿玻璃板在白紙上畫一條直線，代表玻璃板的位置。

（3）將一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，利用_____（填“點(diǎn)燃”或“沒點(diǎn)燃”） 的蠟燭B在玻璃板后面尋找并記下蠟燭A的像的位置，蠟燭B應(yīng)與蠟燭A大小相同，目的是為了比較_____。

（4）移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭A，再做兩次實(shí)驗(yàn)，在白紙上記錄像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖乙所示。將白紙沿放置玻璃板的直線折疊，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)A1和B1，A2和B2，A3和B3基本重合，由此可以得出的結(jié)論是_____（填字母）

A．平面鏡成虛像

B．像和物體到平面鏡的距離相等

C．平面鏡所成像的大小與物體的大小相等

（5）實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)正在觀察蠟燭A的像，雨石同學(xué)用物理書擋在玻璃板的后面，那么小強(qiáng)_____（填“能”或“不能”） 看到蠟燭A的像。

（6）為了探究“平面鏡成的像是實(shí)像還是虛像”，小強(qiáng)同學(xué)移去后面的蠟燭B，并在B原來(lái)位置上放一個(gè)光屏，透過玻璃板觀察光屏上是否有蠟燭A的像。小強(qiáng)同學(xué)的做法是_____（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

（1）安裝器材時(shí)應(yīng)按照___（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行。

（2）水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲，溫度是___℃；根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，繪制水的溫度——時(shí)間圖像如圖乙，由此可知水沸騰時(shí)溫度___（選填“升高”、“降低”或“不變”），這與___（選填“晶體”或“非晶體”）熔化時(shí)的溫度特點(diǎn)相同。

（3）撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，說(shuō)明水沸騰過程中需要___。

（4）如果用硬紙板將燒杯蓋得十分緊密，且紙片上無(wú)排氣孔，則水的沸點(diǎn)會(huì)___（選填“升高”、“降低”或“不變”）。