科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖3甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計(jì)。則
A. 手的拉力:F甲=F乙;機(jī)械效率:η甲=η乙
B. 手的拉力:F甲<F乙;機(jī)械效率:η甲<η乙
C. 手的拉力:F甲>F乙;機(jī)械效率:η甲<η乙
D. 手的拉力:F甲>F乙;機(jī)械效率:η甲>η乙
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【題目】關(guān)于定滑輪、動(dòng)滑輪,以下說(shuō)法不正確的是
A. 使用定滑輪雖然不省力,但可以改變力的方向
B. 定滑輪實(shí)質(zhì)是等臂杠桿,而動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是不等臂杠桿
C. 又省力又少移動(dòng)距離的動(dòng)滑輪是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的
D. 使用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組,只能省一半力
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【題目】在物理課外小組的活動(dòng)中,老師拿出一個(gè)刻線間距為1毫米的量筒和一個(gè)空的厚底小玻璃瓶,小玻璃瓶可以放到量筒中。老師讓同學(xué)們用這兩樣?xùn)|西,再借助于日常生活中常用的東西,測(cè)量制成玻璃瓶的這種玻璃材料的密度。小明想了一會(huì)兒,就向量筒中倒入一些水,將量筒放在水平桌面上,記下量筒中的水深為22.0厘米;再將空瓶開(kāi)口向上放在量筒中,空瓶可以開(kāi)口向上浮在水面上,小明從刻度線測(cè)得此時(shí)量筒中的水深為28.0厘米。隨后小明將空瓶按入水中,瓶中充滿水沉到量筒底部時(shí),量筒內(nèi)的水面恰好與24.2厘米的刻線相平。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),并借助已知水的密度,小明很快就求出了玻璃材料的密度。請(qǐng)說(shuō)一下,小明是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的?他測(cè)量出玻璃材料的密度應(yīng)是多大?
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【題目】如圖所示,用甲滑輪組將1.5kg的物體勻速提高0.5m,拉力F甲為10N,不計(jì)繩重和摩擦,則該滑輪組的機(jī)械效率為____________。若將繩子的繞線方式改為滑輪組乙,則乙相對(duì)于甲的機(jī)械效率____________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。(g取l0N/kg)
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【題目】將一重為2N的金屬筒容器,開(kāi)口向上放入水中時(shí),有1/3的體積露出水面,如果筒內(nèi)裝100cm3的某種液體后,金屬筒有14/15的體積浸沒(méi)在水中。求:
(1)金屬筒的體積是多少m3?(銅壁厚度忽略不計(jì))
(2)金屬筒內(nèi)液體的密度是多少kg/m3?
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【題目】在水平桌面上有甲、乙兩個(gè)完全相同的圓柱形容器,裝有體積相等的不同液體,現(xiàn)將兩個(gè)完全相同的圓柱體A和B分別放人兩個(gè)容器的液體中,靜止時(shí)A沉底、B懸浮,如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是
A. A、B受到的浮力FA=FB
B. 甲、乙兩容器底部所受的液體壓強(qiáng)p甲=>P乙.
C. 甲、乙兩容器底部所受的壓力F甲<F乙
D. 甲、乙兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p'甲=p'乙
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【題目】在物理課外小組活動(dòng)時(shí),老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材:彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、刻度尺、燒杯、水、細(xì)線;同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了許多種方法測(cè)正方體小金屬塊浸沒(méi)在水中所受的浮力.請(qǐng)寫(xiě)出兩種測(cè)量方法,并用測(cè)出的物理量表示出浮力的大小.
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【題目】如圖所示的測(cè)量結(jié)果記錄正確的是( )
A. 甲圖中木塊的長(zhǎng)度是2. lcm B. 乙圖中天平再次平衡后測(cè)得物體質(zhì)量為53. 2g
C. 丙圖中液體的體積是43cm3 D. 丁圖中電能表示數(shù)為3145kWh
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【題目】如圖所示是溫度自動(dòng)報(bào)警器,當(dāng)達(dá)到設(shè)定溫度時(shí),發(fā)出報(bào)警信號(hào)。下列關(guān)于該裝置的說(shuō)法中正確的是( )
A. 當(dāng)溫度達(dá)到100 oC時(shí)報(bào)警 B. 報(bào)警時(shí)電磁鐵的左端是S極
C. 報(bào)警器中的電磁鐵利用了電磁感應(yīng)原理 D. 報(bào)警器中的電磁鐵利用了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用原理
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【題目】雪橇是雪地常見(jiàn)的交通工具,如圖所示,狗拉著雪橇以10m/s的速度在水平雪地上沿直線勻速滑行了5min,雪橇所受雪地的摩擦力是200N.通過(guò)計(jì)算回答:
(1)雪橇在這段時(shí)間內(nèi)滑行的距離是多少?
(2)該過(guò)程中水平拉力做了多少功?
(3)該過(guò)程中水平拉力做功的功率是多少?
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