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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小楊同學(xué)在做測(cè)定小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)器材齊全并完好,其中電源電壓為6伏且不變,待測(cè)小燈泡L標(biāo)有“4.5V”字樣,且有規(guī)格為“20Ω 1A”“50Ω 2A”的兩種滑動(dòng)變阻器可選。他正確串聯(lián)實(shí)驗(yàn)器材,閉合電鍵并逐步移動(dòng)滑片P的位置,觀察電壓表及電流表的示數(shù),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。

小楊同學(xué)實(shí)驗(yàn)中選用的滑動(dòng)變阻器為_____,理由是_____。

根據(jù)表中的信息可求得的小燈泡最暗時(shí)電源的電功率為_____瓦。

根據(jù)表中的信息計(jì)算出小燈泡L的額定功率__________。(需寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)以硬紙板為研究對(duì)象,利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在硬紙板處于_____狀態(tài)下讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)并且兩細(xì)線對(duì)硬紙板拉力的方向_____。如圖所示,在探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和光屏置于_____上,并調(diào)節(jié)三者的中心高度以保證燭焰的像能成在光屏的_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將一物塊放入盛有20厘米3水的量筒中,水面位置如圖所示,則該物塊的體積為_____厘米3.在探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,可以用_____測(cè)量物體的質(zhì)量;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選用_____物質(zhì)(選填同種不同)多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一入射光線以與平面鏡成35°角射到平面鏡上,若入射光線方向不變,把平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)15°,則反射角改變_____度,入射光線與反射光線的夾角變?yōu)?/span>_____度,反射光線轉(zhuǎn)動(dòng)_____度。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的活動(dòng)中,小明選擇的固體是冰塊,采用圖1的實(shí)驗(yàn)裝置;小華選擇的固體是海波,采用圖2的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)有:(寫出兩點(diǎn))

(2)在對(duì)冰塊或海波加熱的過(guò)程中要用攪拌器不斷地?cái)嚢璞鶋K或海波,這樣做是為

(3)下表是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中記錄的測(cè)量數(shù)據(jù).由表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),冰和海波在熔化時(shí)有著共同的特點(diǎn),即: ;在第6分鐘時(shí),海波的物態(tài)是

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

冰的溫度/℃

﹣5

﹣4

﹣3

﹣2

﹣1

0

0

1

2

3

4

海波的溫度/℃

25

33

41

46

48

48

48

48

51

57

63

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】李軍同學(xué)用酒精燈來(lái)探究冰融化后到水沸騰時(shí)溫度的變化規(guī)律時(shí),使用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙所示的李軍是根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫出的圖象,請(qǐng)你根據(jù)圖中信息完成下列問(wèn)題:

(1)李軍要完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),首先要準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材.他準(zhǔn)備的器材有酒精燈、溫度計(jì)、冰塊、燒杯和鐵架臺(tái),除此之外他還應(yīng)該準(zhǔn)備________

(2)由圖乙可知,冰是________(選填晶體非晶體),在此條件下,水沸騰時(shí)的溫度是________;且水在沸騰過(guò)程中不斷吸收熱量,而溫度________(選填升高”、“降低不變”).

(3)由圖乙可知,冰在熔化過(guò)程中是不斷吸熱的,在冰熔化的過(guò)程中,燒杯中的物質(zhì)為________(選填固態(tài)”、“液態(tài)固液共存態(tài)”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)根據(jù)圖(a)所示情景(小朋友玩打水仗游戲)結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn)做出猜想:封閉在容器中的液體可以傳遞_____。

為了驗(yàn)證猜想,他們選用壓力傳感器、大小不等的針筒等器材,組成如圖(b)所示的裝置。將針筒A、B固定在水平桌面上,用橡皮管將兩針筒連通,推動(dòng)活塞,通過(guò)壓力傳感器可以測(cè)出施加在活塞SASB上的壓力FAFB.已知SA<SB,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

如果FB≠FA表明:封閉在容器中的液體不能傳遞_____。

如果對(duì)FBSBFASA的比值大小進(jìn)行比較是為了確定封閉在容器中的液體是否可以傳遞_____。在得到肯定的實(shí)驗(yàn)結(jié)論的情況下,該小組同學(xué)認(rèn)為利用類似的裝置可以使FB=100FA即獲得百倍大的壓力,你認(rèn)為他們的觀點(diǎn)是否正確?_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的艱示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶 , 這就是云。在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落。在下落過(guò)程中,小冰晶又變成小水滴 , 與原來(lái)的水滴一起落到地面,這就形成了雨。

(1)請(qǐng)依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱:

________________________

(2)干旱時(shí),實(shí)施人工降雨,常向空中云層拋灑干冰,干冰迅速 ________ (填物態(tài)變化的名稱)而 ________ (選填“吸熱”或“放熱”),使云層及周圍的溫度急劇 ________ (選填“升高”或“降低”),從而產(chǎn)生上述降雨;

(3)我國(guó)屬于缺水國(guó)家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起,請(qǐng)你寫出日常生活中的一項(xiàng)節(jié)水措施: ________ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電鍵S閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個(gè)電表示數(shù)不發(fā)生變化(不發(fā)生電源短路),已知故障發(fā)生在電阻R或燈L上,其他元件仍保持完好。

斷開電鍵S,用一個(gè)完好的小燈替換L后,小燈_____(選填一定發(fā)光”、“一定不發(fā)光可能發(fā)光”)。

在原故障電路中,斷開電鍵S,將燈LR位置互換后,電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化,電路中可能存在的故障是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖象.由圖可知________(填“A”“B”)物質(zhì)是晶體,該晶體的熔點(diǎn)是________;晶體在熔化過(guò)程中________吸熱(選填需要不需要”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案