A. 甲圖:近視眼成像在視網(wǎng)膜前，用凸透鏡矯正

B. 乙圖:遠視眼成像在視網(wǎng)膜后，用凹透鏡矯正

C. 丙圖:顯微鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡，物鏡相當(dāng)于投影儀的鏡頭

D. 丁圖:天文望遠鏡的物鏡相當(dāng)于放大鏡，目鏡相當(dāng)于照相機的鏡頭

A. 攝像頭成像的原理與電影放映機原理相同

B. 可以看出汽車此時是靠近攝像頭

C. 照片中車的外表很清晰，但幾乎看不見車內(nèi)的人，這是因為車內(nèi)沒有光

D. 夜晚，為了幫助司機開車看清儀表，車內(nèi)的燈應(yīng)亮著

（1）根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)計算：除自行車自重外，它還能承載物重多少N？

（2）若該自行車一只輪胎最大容積約2.2×10﹣3m3，某次充氣后，胎內(nèi)氣體的密度約1.42kg/m3．則一只輪胎內(nèi)氣體的質(zhì)量是多少kg？

（3）在炎熱的夏天，不要給自行車輪胎充氣太足，請用物理知識簡要說明原因。

(1)在實驗中，小明同學(xué)是通過觀察海綿的______________來比較壓力作用效果的。

(2)小明為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的________兩次實驗進行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的_______兩次實驗進行比較得出結(jié)論。

(3)通過實驗小明得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟________的大小有關(guān)，而且跟________有關(guān)。

(4)在物理學(xué)中，用________ 來表示壓力的作用效果，本實驗的科學(xué)探究方法是：__________________。

(5)若將帶砝碼的小桌分別放在下圖所示的海綿、木板上，比較圖a中海綿受到的壓強Pa和圖b中木板受到的壓強Pb的大小關(guān)系為Pa____Pb(選填“>”、“<”或“＝”)。

（1）先數(shù)出整格子166格，再數(shù)出不是滿格的格子68格，折算成34格整格子，一共200格，即一只鞋子的底面積為_______m2，若該同學(xué)質(zhì)量為60kg，請計算出該同學(xué)雙腳站立時對水平地面的壓強。

（2）小明同學(xué)看到打印紙的外包裝上標(biāo)著“70g/m2”，開始他以為這是紙的密度，但后來經(jīng)過詢問才知道，這是每張打印紙____________________的意思。由此啟發(fā)：把剛才描出的鞋底形狀用剪刀剪下來，如圖乙所示，如果能測出這張紙片的質(zhì)量，就可以算出這張紙片的面積了。有了這個思路，小明立馬用一張A4紙描出自己鞋底的形狀，并用剪刀剪出4張與鞋底形狀相同的紙片，用天平測出4張紙片的質(zhì)量為7g，則小明每只鞋底的面積為______。

（1）人體是_____（導(dǎo)/半導(dǎo)/絕緣）體，人體的安全電壓不高于_____V；

（2）初中生的體積約為60_____（填單位）；

（3）人的前臂是一個_____（省力/費力/等臂）杠桿，這個杠桿的好處是_____；

（4）正常人的心臟推動血液流動的功率約為1.5W，那么在3s內(nèi)心臟做的功是_____J，這些功可以把一個0.5N的雞蛋勻速舉高_____m。