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【題目】在“探究影響浮力大小的因素”實驗中,物體A靜止時,彈簧測力計示數(shù)分別如圖所示,試回答下列問題:

(1)物體A所受浮力大小與 有關(guān).

(2)物體A浸沒在水、鹽水中所受浮力大小之比為

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【題目】太陽能是一種_____(選填可再生不可再生)能源,某太陽能熱水器裝有100kg初溫為20℃的冷水,經(jīng)過一天的太陽照射,水溫升高到65℃,則這些水吸收的熱量等于完全燃燒_____m3天然氣所放出的熱量;假如用功率為2kW的電熱水器產(chǎn)生同樣多的熱量,則通電的時間為_____s.(已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)、天然氣的熱值為4.2×107J/m3)。

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【題目】如下圖所示,在一個圓底燒瓶內(nèi)裝入適量的水,用下端系有小鈴鐺的帶孔橡皮塞塞住瓶口,孔內(nèi)插有一截套有橡皮管的玻璃管,此時輕輕晃動燒瓶,可以聽到清脆的鈴聲.

(1)把燒瓶放在酒精燈下加熱,使水沸騰一段時間后,用夾子夾住橡皮管,待燒瓶冷卻,再次晃動燒瓶,鈴聲將會怎樣?

(2)打開夾子,空氣進入燒瓶,再晃動燒瓶,鈴聲又將會如何?

(3)該實驗說明了什么道理?

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【題目】看圖說理:

(1)觀察圖甲得出的結(jié)論是:_______________________________;

(2)觀察圖乙得出的結(jié)論是:_______________________________.

如果按照上圖去設(shè)計聲音傳播的實驗,有的同學(xué)提出這樣的想法,甲圖中怎么知道魚是聽到拍手的聲音把魚嚇跑的,而不是看到拍手的動作被嚇跑的;乙圖敲桌面的聲音是通過空氣傳入人耳?還是通過桌子傳入人耳?或者兩者都有?針對這些疑問,怎樣改進實驗,使它更完善.

(3)_______________________________;

(4)_______________________________.

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【題目】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水.現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時,兩杯中液面恰好相平,如圖所示,甲杯中物塊所受浮力為F,杯底部受到液體壓強為P,乙杯中物塊所受浮力為F,杯底部受到液體壓強為P,則F F,P P(選填“>”、“<”或“=”);向乙杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).

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【題目】在探究響度與什么因素有關(guān)時,小明將系在細線上的乒乓球輕觸音叉如圖所示:

①當小明用小錘敲擊音叉發(fā)聲的同時必須注意觀察__________;

②當小明加大敲擊的力度時,他聽到和觀察到的現(xiàn)象是__________;__________

③根據(jù)實驗現(xiàn)象,小明得出的結(jié)論是:__________;

④乒乓球在該實驗中所起的作用是__________

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【題目】如圖所示,電源電壓為6V,定值電阻R=20Ω,在S閉合的情況下,下列說法正確的是( )

A. 不能在a、b兩點間接入一個電流表

B. ab兩點間接入一個合適的電壓表時,電壓表無示數(shù)

C. a、b兩點間接入一個“3V 05A”的小燈泡,小燈泡能正常發(fā)光

D. a、b兩點間接入一個10Ω的電阻,該電阻消耗的電功率為04W

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【題目】2011年5月1日開始實施的《刑法修正案(八)》,對“飲酒駕車”和“醉酒駕車”制定了嚴格的界定標準,如下表所示.

內(nèi)江交警在某次安全行車檢查中,檢測到某駕駛員100mL的血液中酒精含量為66mg,那么,該駕駛員屬于________

如圖甲所示是酒精檢測儀的簡化電路.其中,定值電阻Ro=10,電源電壓為3V;R為氣敏電阻,它的阻值與酒精氣體含量的關(guān)系如圖乙所示.如果通過檢測儀檢測到駕駛員的血液中酒精含量為12%時,電流表的示數(shù)為________A.

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【題目】小龍想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。小龍選擇了滿足實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示。小龍設(shè)計的實驗電路的要求是:閉合開關(guān)S1斷開開關(guān)S2,電流表測量RX的電流為I1;閉合開關(guān)S1、S2,電流表測量R0RX的電流為I2。

1)請你根據(jù)小龍的設(shè)計要求完成上圖所示的實驗電路的連接;

2)請你用I1、I2R0表示出RxRx=_________。

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【題目】音樂會上各種樂器奏出了美妙的音樂.結(jié)束后,小超和小菲都知道了樂器改變發(fā)出聲音音調(diào)的方法,可是究竟是什么因素造成了它們發(fā)出聲音的音調(diào)發(fā)生了改變?

(1)請你根據(jù)上圖中老師提出的問題做一個猜測.________________________

(2)小超的做法是:首先拿一把吉他,觀察吉他上的各琴弦有什么不同.他發(fā)現(xiàn)各琴弦的粗細不同,當他撥動粗細不同的琴弦后,發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)不同.然后,他又轉(zhuǎn)動吉他上的旋鈕以擰緊或放松琴弦,結(jié)果,他發(fā)現(xiàn)同一根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)也不同.最后,小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置,以改變弦振動部分的長短,結(jié)果,他發(fā)現(xiàn)吉他發(fā)出聲音的音調(diào)又改變了.

分析與論證:弦樂器的音調(diào)高低與弦的______、____________有關(guān).

(3)小菲的做法是:找音樂老師借了一支笛子,經(jīng)過反復(fù)實驗后,她發(fā)現(xiàn)笛子是靠管內(nèi)空氣柱的振動發(fā)聲的,當用手指按住笛子上不同位置的孔,就能改變管內(nèi)空氣柱的長度,從而改變發(fā)出聲音的音調(diào).請你也動手進行實驗探究,然后回答:

①在弦的粗細、松緊相同時,弦越______,音調(diào)越高;在弦的粗細、長短相同時,弦越______,音調(diào)越高;在弦的松緊、長短相同時,弦越______,音調(diào)越高.

②在吹響笛子時,其管內(nèi)空氣柱的長度越長,它發(fā)出聲音的音調(diào)就越______(選填“高”或“低”).

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