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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的st圖象,圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的vt圖象,由圖象可知(

A. 甲車速度大于乙車速度

B. 甲、乙兩車都由靜止開始運(yùn)動(dòng)

C. 甲、乙兩車都以10m/s勻速運(yùn)動(dòng)

D. 甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖水平面上疊放著A、B兩個(gè)物體,在水平方向力F1F2作用下,兩者以共同速度v向右勻速直線運(yùn)動(dòng),已知F1=3N,F(xiàn)2=2N,那么物體B的下表面所受摩擦力的大小為_____N。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前,查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度約為800℃.碘的熔點(diǎn)為113.7℃.采用圖中的兩種方式加熱,圖甲的碘顆粒吸熱會(huì)____(填物態(tài)變化名稱,下同),圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外,還可能會(huì)____;兩種方式停止加熱后,“碘錘”中的碘蒸汽會(huì)____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組在自制水膜透鏡活動(dòng)中,如圖所示,將內(nèi)徑4mm的細(xì)鐵絲圓環(huán)在清水中浸一下后取出,布滿圓環(huán)的水膜猶如透鏡。實(shí)驗(yàn)過程中,小張和小華發(fā)現(xiàn)該透鏡的觀察范圍太小,想制作更大的水膜透鏡,但又易破裂。為研究液膜的增大與哪些因素有關(guān),他們做出如下

猜想:

猜想一:可能與制作圓環(huán)的材料有關(guān)。

猜想二:可能與液體的種類有關(guān)。

1)為了驗(yàn)證猜想一,小華選用細(xì)鐵絲、細(xì)塑料片、細(xì)鋁條制成圓環(huán),改變圓環(huán)直徑后,分別浸入水中獲取液膜,測(cè)量出液膜即將破裂時(shí)的最大直徑。實(shí)驗(yàn)前,他應(yīng)該控制三種材料橫截面的 相同。

2)為了驗(yàn)證猜想二,小張找來(lái)比水粘稠的透明的色拉油、膠水,將細(xì)鐵絲圓環(huán)分別浸入兩種液體中,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表:

于是小張就得出結(jié)論:液體越粘稠,液膜的最大直徑越大。

針對(duì)小張的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)指出存在的兩個(gè)主要問題: ;

3)實(shí)驗(yàn)中,將大小相同的膠水膜和水膜,放在書本前相同距離處,發(fā)現(xiàn)透過膠水膜觀察到的正立的更大一些,原因是:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)如圖甲所示,平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=________cm.

(2)如圖乙所示,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是________________的實(shí)像.若保持蠟燭和光屏位置不變,移動(dòng)透鏡至________刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像.

(3)如圖丙所示,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處,則人眼在如圖所示中________處能觀察到燭焰的像.

(4)如圖丁所示,實(shí)驗(yàn)過程中小明在把蔡老師的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的燭焰的像變模糊了;接著,他再將光屏靠近凸透鏡,又能在光屏上看到燭焰清晰的像.則蔡老師是________選填“近視”或“遠(yuǎn)視”),應(yīng)戴________選填“凸”或“凹”透鏡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置是網(wǎng)站上所出售的一款在家庭電路中使用的定時(shí)插座,相應(yīng)參數(shù)為:10A-MAX 250V~,該插座具有當(dāng)用電器充滿電時(shí)自動(dòng)切斷電路的功能,該功能可以防止電池過充而被損,也可以按照我們所設(shè)定的時(shí)間給用電器供電關(guān)于定時(shí)插座下列說(shuō)法正確的是:

A. 插座上的多個(gè)插座是串聯(lián)關(guān)系

B. 不能將功率為2300W的用電器與該插座連接使用

C. 插座內(nèi)只有火線和零線兩根導(dǎo)線

D. 正常情況下,該接線板上有2個(gè)插孔會(huì)使檢測(cè)的測(cè)電筆氖管發(fā)光

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩定值電阻R1、R2串聯(lián)后接在電壓恒為10V的兩點(diǎn)間,某同學(xué)把一個(gè)內(nèi)阻不能忽略的電壓表接在R1兩端,電壓表讀數(shù)為5V,他又把該電壓表改接在R2的兩端,則電壓表的示數(shù):

A. 可能為4V B. 可能為5V C. 可能為6V D. 可能為7V

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明按如圖甲的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后兩燈都正常發(fā)光,電壓表V1的示數(shù)為3V,V2的示數(shù)如圖乙所示.則L1兩端的電壓為 V,實(shí)驗(yàn)時(shí)若L2的燈絲突然斷了,則V2的示數(shù)將 (變大/不變/變。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)

(1)如圖所示,是某小組安裝的實(shí)驗(yàn)裝置,合理的安裝順序是_______(填序號(hào))

燒杯和水酒精燈鐵桿A和溫度計(jì)(含紙蓋)鐵圈B和石棉網(wǎng)

(2)如表是小燕記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)過程中,她發(fā)現(xiàn)在第3min時(shí),水中的氣泡在上升的過程中逐漸_______。(選填變大變小”)。

(3)請(qǐng)將如圖中的坐標(biāo)系補(bǔ)充完整,并根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪出水溫與時(shí)間的關(guān)系圖象__________。

(4)由數(shù)據(jù)及圖象可知,水沸騰時(shí),繼續(xù)加熱,水的溫度_______。

(5)通過學(xué)習(xí),小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時(shí),在湯沸騰后總是_______的道理(選填保持大火調(diào)為小火”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量,他先把天平放在_____臺(tái)面上,再將游碼調(diào)到“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示的位置,要使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào),調(diào)好天平后,他進(jìn)行了正確的操作,砝碼和游碼的位置如圖乙所示,礦石的質(zhì)量為_____g。

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