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【題目】在學習勢能知識時,小紅將一張硬紙片對折,在開口一邊剪兩刀,然后將一根橡皮筋套在開口邊,做成了一個特殊的卡片.
(1)小紅將圖中的卡片反過來,用手把它壓平在桌面上,使橡皮筋伸長,迅速松開手,觀察到的實驗現(xiàn)象是________,這個現(xiàn)象說明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋對卡片________,因此橡皮筋具有________.
(2)接下來小紅仍將卡片下壓,但不壓平,迅速松手后觀察到的實驗現(xiàn)象是________,小紅這樣做的目的是為了研究橡皮筋的彈性勢能大小與________的關(guān)系.小紅根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是:在一定限度內(nèi),________.
(3)要想紙片彈得更高,實驗時應注意什么?(寫出兩點)________.
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【題目】在水平桌面上有一個盛有水的容器,木塊用細線系住沒入水中,如圖 甲 所示。將細線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且2/5的體積露出水面,如圖乙所示。下列說法正確的是
A.甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是 5∶2
B.甲、乙兩圖中,水對容器底部的壓強大小相等
C.甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是 2∶5
D.甲圖中容器對水平桌面的壓力小于乙圖中容器對水平桌面的壓力
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【題目】小華用如圖甲所示進行實驗“探究影響浮力大小的因素”,A是實心圓柱體,根據(jù)數(shù)據(jù)作出的彈簧測力計示數(shù)F與物體浸入水中的深度h的關(guān)系圖象如圖乙,從圖乙可知
A. 物體受到的重力為2N
B. 當物體浸沒在水中時受到的浮力為2N
C. 該物體的密度為1.0×103kg/m3
D. 浸入液體的物體所受的浮力大小與深度成正比
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【題目】如圖甲所示,在一只薄塑料袋中裝滿鹽水(鹽水的密度為1.2g/cm3),用細線扎緊袋口,用彈簧測力計測得其所受重力為12N;再將這個裝鹽水的塑料袋浸入燒杯內(nèi)的水中,如圖乙所示,當彈簧測力計示數(shù)為3N時,(不計塑料袋和細線的重),以下說法正確的是( )
A. 燒杯的水面上升,好像多了12N B. 水對杯底的壓力增加了9N
C. 袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相比比燒杯中的水面低 D. 袋內(nèi)外水面高低無法判斷
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【題目】如圖所示。水平桌面上放置有甲、乙兩個圓柱形容器。甲容器中盛有液體A,物塊M漂浮在液體A中。物塊M排開液體的質(zhì)量為m1,液體A對甲容器底部的壓強為P1;乙容器中盛有液體B,物塊N漂浮在液體B中,物塊N排開液體的質(zhì)量為m2,液體B對乙容器底部的壓強為p2,已知甲容器底面積大于乙容器底面積,容器中液體A、B質(zhì)量相等,物塊M、N質(zhì)量相等。下列判斷中正確的是
A. p1=p2 B. p1>p2 C. m1=m2 D. m1>m2
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【題目】在水平桌面上有一個盛有水的容器,木塊用細線系住沒入水中,如圖 甲 所示。將細線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且2/5的體積露出水面,如圖乙所示。下列說法正確的是
A.甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是 5∶2
B.甲、乙兩圖中,水對容器底部的壓強大小相等
C.甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是 2∶5
D.甲圖中容器對水平桌面的壓力小于乙圖中容器對水平桌面的壓力
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【題目】王老師用自制教具演示了如下實驗:將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下,把乒乓球放入瓶內(nèi)并注水,看到有少量水從瓶口流出,此時乒乓球靜止(如圖所示),然后用手堵住瓶口,一會兒乒乓球浮起來了,以下分析正確的是( )
A. 乒乓球在圖中位置靜止時沒有受到浮力作用
B. 乒乓球上浮過程中,受到的浮力始終不變
C. 乒乓球上浮過程中,受到的液體壓強保持不變
D. 兵乓球在圖中位置靜止時,是由于受到大氣壓的作用
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【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān),同學們設(shè)計了如圖甲、乙所示裝置
(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木頭,木頭在水平面運動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此你能得出的結(jié)論是________;圖乙是為了探究動能與________的關(guān)系;
(2)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結(jié)論嗎?________;理由是________;
(3)實驗后,同學們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是進行了實驗測定,得到的數(shù)據(jù)如表:
(a)為了探究“超載”安全隱患,應選擇________兩個序號的實驗進行比較.
(b)為了探究“超速”安全隱患,應選擇________兩個序號的實驗進行比較.分析表格中對應的實驗數(shù)據(jù)可知:________對物體的動能影響更大,當發(fā)生交通事故時,由此造成的交通事故更為嚴重.
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【題目】某同學在做“探究物體的動能與什么因素有關(guān)”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗方案,并進行了以下三步實驗操作:
步驟一:讓鐵球甲從斜面F點滾下,撞到一個小木塊上,推動木塊使木塊從位置A移動到位置B;
步驟二:讓鐵球甲從斜面E點滾下,撞到相同的小木塊上,推動木塊使木塊從位置A移動到位置C;
步驟三:換一鐵球乙(m乙>m甲)從斜面上F點滾下,撞到相同的小木塊上,推動木塊從位置A移動到位置D.
分析步驟一、二,得出的結(jié)論是:________;
分析步驟一、三,得出的結(jié)論是:________.
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【題目】滾擺從圖的位置1靜止釋放,下降經(jīng)過位置2,繼續(xù)下降,再上升到達最高點3,這三個位置:滾擺重力勢能最大的是______、動能為零的是______、機械能最大的是______。(填寫位置序號)
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