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【題目】測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為,小燈泡額定電壓為,小燈泡電阻約為

請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實驗電路連接完善__________________(要求滑片向左移動時燈泡變暗).

小明同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線后,閉合開關(guān),他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片,燈泡都很暗,且兩表示數(shù)不變,出現(xiàn)上述故障的原因可能是:____________________________;②___________________________

故障排除后,小明同學(xué)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某點,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為________.若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中的滑片向________(選填)端移動,使電壓表示數(shù)為

他又移動滑片,記下了幾組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象,根據(jù)圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率是________

他利用已測出的幾組數(shù)據(jù)求出了小燈泡的電阻,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值是變化的,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______________________________________________________________________________________________________________________

在該試驗后把小燈泡換成一個定制電阻,還可探究________的關(guān)系(選填”).

.電流與電阻 .電流與電壓.

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【題目】瀘州沱江二橋復(fù)線橋施工時,要向江中沉放大量的施工構(gòu)件。如圖甲所示,一密度為3×103kg/m3的密閉正方體構(gòu)件被鋼繩緩慢豎直吊入江水中,在勻速沉入江水的過程中,構(gòu)件下表面到江面的距離h逐漸增大,正方體構(gòu)件所受浮力F隨h的變化如圖乙所示。下列判斷正確的是:取g=10N/kg。江水的密度ρ=10×103kg/m3

A當(dāng)h=1m時,構(gòu)件恰好沒沒在江水中

B當(dāng)h=2m時,構(gòu)件所受的浮力大小為24×103N

C當(dāng)h=3m時,構(gòu)件底部受到江水的壓強大小為20×105N

D當(dāng)h=4m時,構(gòu)件受到鋼繩的拉力大小為16×105N

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【題目】電動自行車以其環(huán)保、快捷、輕便的優(yōu)勢成為家庭常用的交通工具。如圖所示的電動自行車自身質(zhì)量為60 kg,兩個車輪與地面的總接觸面積為200 cm2,車胎能承受的最大壓強為2×105 Pa。問:(g10 N/kg)

(1)該車的最大載重是多少牛?

(2)若該車電機在低速擋的輸出功率為100 W時,可以在平直的公路上以18 km/h的速度勻速行駛,則此時該車所受的阻力是多大?

(3)若按此速度,該電動自行車行駛25 km克服阻力做功多少焦耳?

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【題目】如圖1,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,變阻器滑片Pa端換到b端的整個過程中,電流表示數(shù)I于電壓表示數(shù)U的關(guān)系圖象如圖2所示,由圖象可知,R1的阻值為_________Ω;當(dāng)電路中的電流為02A時,R1R2消耗的電功率之比為________。

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【題目】探究二力平衡條件的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的.如圖甲是小明同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.

小明將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力________,方向________,并通過調(diào)整________來改變拉力的大.

小明還進(jìn)行如圖乙所示的探究活動.這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個力______________

A.大小是否相等 B.方向是否相反 C.是否作用在同一直線上

為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:______________________________________________

在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖丙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為用甲裝置做實驗優(yōu)于用丙裝置做實驗.其主要原因是_________________________________________.

A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B.小書片是比較容易獲取的才料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).

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【題目】如圖甲所示是小麗探究動能大小與速度關(guān)系時的實驗情景:斜面上有兩平行軌道,將兩小球從軌道上由靜止釋放,與放置在水平木板上的兩個相同木塊發(fā)生碰撞,兩個木塊的初始位置到斜面底端的距離相等。

(1)為完成實驗,應(yīng)使兩個質(zhì)量________的小球從軌道上________高度由靜止釋放。(均選填相同不同)

(2)由圖甲可知,碰撞木塊前瞬間,小球________的動能較大,兩木塊通過AB兩點處所受的滑動摩擦力大小分別為fA、fB,則fA________fB。

(3)如圖乙所示的實驗情景:將兩個相同的小球從圖中E、F處由靜止釋放,最終木塊從水平木板的右端滑出,小麗換用質(zhì)量更大的木塊替換木塊后繼續(xù)此次實驗,將兩小球仍從圖中E、F處由靜止釋放,木塊未滑出木板。小麗的實驗改進(jìn)有一處遺漏,它是_____________________。

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【題目】如圖所示的電路,電源電壓為3 V,R1=15 Ω,R2=5 Ω,當(dāng)開關(guān)S閉合時,下列分析正確的是( )

A. R1R2兩端電壓之比為3∶1

B. 通過R1、R2電流之比為3∶1

C. R1、R2消耗的電功率之比為1∶3

D. R1的電功率為1.8 W

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【題目】在探究彈簧彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時,小明提出了如下猜想:

猜想一:彈簧彈性勢能的大小與彈簧的形變程度有關(guān);

猜想二:彈簧彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)。

為此,小明選用材料不同的兩根彈簧AB(長度和粗細(xì)相同)、小球、木塊和長刻度尺,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進(jìn)行探究。實驗中,木塊的起始位置相同,最后得出如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。

實驗次數(shù)

使用的彈簧

被壓縮后彈簧的長度/cm

木塊移動的距離

1

彈簧A

5

s1

2

彈簧A

8

s2

3

彈簧B

5

s3

4

彈簧B

8

s4

(1)由于彈性勢能的大小不便用儀器直接測量,本實驗把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為測量木塊移動的距離,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法。下列實驗中也用到此方法的是________。

A.探究音調(diào)和頻率的關(guān)系

B.探究影響壓力作用效果的因素

(2)請將探究猜想一的方案補充完整:將_______(選填兩根不同同一根)彈簧壓縮_______(選填相同不同)的長度,放手后,小球被彈出,測出小球推動木塊移動的距離進(jìn)行比較。

(3)彈簧將小球彈開的過程中,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的________能。

(4)為了探究猜想二,可選用實驗次數(shù)2和實驗次數(shù)_____的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析,若木塊移動的距離___,說明彈簧彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)。

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【題目】如圖所示,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究物體重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時,設(shè)計了如圖所示實驗:

實驗方案:三個相同的木樁插在沙坑里,露出沙坑的高度相同,如圖甲所示,取三個鐵塊從空中由靜止釋放后撞擊木樁,木樁陷入沙坑,如圖乙所示。其中hAhBhCmAmBmC。

(1)我們可以通過觀察__________________來判斷重力勢能的大小。以下實驗中,與本實驗這一步驟所用方法類似的是______(填正確選項前的字母)。

A.探究蒸發(fā)快慢與表面積大小是否有關(guān)時,保持溫度、空氣流速不變

B.學(xué)習(xí)色光的三原色時,與顏料的三原色做比較

C.探究影響動能大小的因素時,以木塊被撞的距離作為判斷依據(jù)

(2)如圖乙所示,比較AB兩種情況,說明___________________________________;比較B、C兩種情況,說明______________________________________________。

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【題目】如圖是電阻A、B的IU圖像,由圖可知:B電阻的阻值是________Ω;將電阻A、B串聯(lián)后接入電路,當(dāng)通過A的電流為0.3A時,A和B兩端的總電壓是________V;將電阻A、B并聯(lián)后接入某電路,當(dāng)通過B的電流為0.2A時,A兩端的電壓是________V.

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