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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,為使在墻壁上懸掛的畫框水平,小明用一段兩端開口、注有適量水的透明塑料軟管來(lái)找出水平位置.當(dāng)管中液體不流動(dòng)時(shí),讓A點(diǎn)位于左方液面處,讓B點(diǎn)位于右方液面處,這樣A、B兩點(diǎn)就處于同一水平高度,這是利用了______原理.如果把管中的水放掉,在管的左右兩部分分別注入兩種密度不相同、且不相溶的液體,當(dāng)管中液體不流動(dòng)時(shí),再讓A點(diǎn)位于左方液面處,則B點(diǎn)______(選填不在)右方液面處.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮測(cè)量某種液體的密度:

(1)將托盤天平放在水平桌面上,將__________移至標(biāo)尺左端0刻度線處,并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。

(2)圖甲是他測(cè)量空瓶質(zhì)量時(shí)的情景,錯(cuò)誤的是_______________________。糾正錯(cuò)誤后,測(cè)得空瓶的質(zhì)量是20g。

(3)用瓶子裝滿液體,用天平測(cè)得瓶和液體的總質(zhì)量如圖乙所示,是__________g,已知瓶子的容積是40 ml,則液體的密度是____________kg/m3

(4)小華認(rèn)為不用量筒也能測(cè)量出該液體的密度。他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:

調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0;

在燒杯中裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;

把燒杯中的水倒盡,再裝滿該液體,用天平測(cè)出燒杯和該液體的總質(zhì)量為m2;

則小華測(cè)出的該液體密度的表達(dá)式ρ=____________(已知水的密度為ρ)。

(5)小亮在課后制作了一個(gè)可測(cè)量物體質(zhì)量的裝置,如圖甲所示小筒與大筒均為圓柱形容器。小筒和托盤的總質(zhì)量為200g,小筒底面積50cm2,高12cm,大筒中裝有適量的水,托盤上不放物體時(shí),在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”,將小筒豎直壓入水中,當(dāng)水面距小筒底10cm時(shí),在小筒和大筒上與水面相平位置的刻度均為最大測(cè)量值,小筒 和大筒的分度值相同。把被測(cè)物體放入托盤中,讀出小筒或大筒上與水面相平位置對(duì)應(yīng)的刻度值,即為被測(cè)物體的質(zhì)量。

①該裝置所能測(cè)量物體的最大質(zhì)量為______g;

②小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離____(選填“大”或“小”);

③他想利用此裝置測(cè)算出石塊的密度,操作如下,如圖乙所示,將石塊放入托盤中,讀出大筒上的示數(shù)為m1;如圖丙所示,將此石塊沉入水中,讀出大筒上的示數(shù)為m2,該石塊密度的表達(dá)式為ρ=_______(水的密度用ρ表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,要使L1、L2并聯(lián),需要閉合的開關(guān)是________;如果同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2S3 , 電路會(huì)出現(xiàn)________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如右圖,取一個(gè)兩端開口的細(xì)玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過(guò)與瓶子密封的橡皮塞插入水中,從管子上端吹少量的氣體.則

A. 由圖可知此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣壓等于瓶外氣壓

B. 管內(nèi)液體上升是由于瓶?jī)?nèi)氣壓小于瓶外氣壓

C. 拿著該裝置由一樓到二十樓管內(nèi)液面會(huì)保持升高

D. 拿著該裝置由一樓到二十樓管內(nèi)液面會(huì)不斷下降

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某郵輪滿載時(shí)的排水量為1萬(wàn)噸,則滿載時(shí)所受的浮力為 牛.游客們登上郵輪后,郵輪所受的浮力將__(選填“變大”、“變小”或“不變”).該郵輪上有幾條“吃水線”,如圖所示.若線(b)表示在東海航行時(shí)的吃水線,則在淡水中航行時(shí)的吃水線應(yīng)是線_____(選填“a”或“c”).將一小物塊A輕輕放入盛滿水的大燒杯中,A靜止后,有81g的水溢出,再將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中,A靜止后,有72g的酒精溢出,則A在水中靜止時(shí)受到的浮力為__N,A的密度是__g/cm3(酒精的密度是0.8×103kg/m3,g取10N/㎏).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,一束激光沿直線射到空水槽底部O點(diǎn),形成一個(gè)光斑.向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑移動(dòng)到O點(diǎn)的________(選填)側(cè).繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,在此過(guò)程中,折射角________(選填增大”、“不變減小).如圖(b)是探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)裝置,光屏上得到了一個(gè)清晰的像(光屏上像未給出),則該像為倒立________的實(shí)像;保持透鏡不動(dòng),將蠟燭向左移動(dòng),為使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像,應(yīng)將光屏向________移動(dòng)(選填”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)對(duì)雨滴的下落速度是否跟雨滴的大小有關(guān)持有不同的意見,于是他們對(duì)此展開研究。他們從網(wǎng)上查到,雨滴在下落過(guò)程中接近地面時(shí)受到的空氣阻力與雨滴的橫截面積S成正比,與雨滴下落速度v的平方成正比,即f=kSv2(其中k為比例系數(shù),是個(gè)定值),雨滴接近地面時(shí)可看做勻速直線運(yùn)動(dòng)。把雨滴看做球形,其半徑為r,密度為ρ,比熱為c,球的體積為V=4/3πr3.(注:所有結(jié)果均用字母表示)

(1)半徑為r的雨滴重力為______________________。

(2)在接近地面時(shí),大雨滴的下落速度_________小雨滴的下落速度(選填大于”“等于”“小于),寫出推理過(guò)程_________

(3)假設(shè)半徑為r的雨滴在近地面下落h高度的過(guò)程中,重力對(duì)它所做的功全部轉(zhuǎn)化為雨滴的內(nèi)能,則雨滴的溫度升高了多少_________?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為60kg的小明利用如圖所示滑輪組來(lái)提升重物.試思考并解答下列問(wèn)題(g=10N/kg)

已知物重是800N,不考慮摩擦及繩重時(shí),

(1)若實(shí)際拉力是500N, 動(dòng)滑輪的重力多大?

(2)小明利用此滑輪組至少需提起多重重物才能省力?

(3)小明利用此滑輪組至多能提起多重重物?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小輝在晚會(huì)上表演了一個(gè)節(jié)目,如圖所示.他一只手握住膠管的中部,保持下半部分不動(dòng),另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)下管口附近的碎紙屑被吸進(jìn)管中,并天女散花般地從上管口飛了出來(lái).產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是由于(  )

A. 下管口空氣流速大,導(dǎo)致下管口的壓強(qiáng)大于上管口的壓強(qiáng)

B. 下管口空氣流速大,導(dǎo)致下管口的壓強(qiáng)小于上管口的壓強(qiáng)

C. 上管口空氣流速大,導(dǎo)致上管口的壓強(qiáng)大于下管口的壓強(qiáng)

D. 上管口空氣流速大,導(dǎo)致上管口的壓強(qiáng)小于下管口的壓強(qiáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明學(xué)習(xí)慣性的知識(shí)之后,在探究跳遠(yuǎn)成績(jī)是否與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的研究中,他查了相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)地球由西向東自轉(zhuǎn),赤道附近的速度約為460m/s,濱州市城區(qū)地面的自轉(zhuǎn)速度約為370m/s。關(guān)于跳遠(yuǎn)成績(jī)與地球自轉(zhuǎn)關(guān)系的分析中正確的是

A.因?yàn)槿擞袘T性,地球沒(méi)有慣性,所以向東跳成績(jī)更好

B.因?yàn)槿说膽T性小,地球的慣性大,所以向西跳成績(jī)更好

C.因?yàn)樘鸷,地球?huì)向東自轉(zhuǎn)一段距離,所以向西跳更有利有提高成績(jī)

D.因?yàn)槿撕偷厍蚨加袘T性,且自轉(zhuǎn)速度相同,無(wú)論向哪跳對(duì)成績(jī)都沒(méi)有影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案