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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，與傳送帶等高的光滑水平臺(tái)上有一小物塊以某一初速度滑上傳送帶。若傳送帶靜止時(shí)，物體離開(kāi)傳送帶后落在地上P點(diǎn)，若傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，傳送帶速度等于物塊的初速度，則物體將落在

A. P點(diǎn) B. P點(diǎn)或P點(diǎn)的左側(cè)

C. P點(diǎn)的右側(cè) D. P點(diǎn)或P點(diǎn)的右側(cè)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)，甲圖所示，將小桌放在海綿上；乙圖所示，在小桌上放一個(gè)砝碼；丙圖所示，把小桌翻過(guò)來(lái)，桌面朝下，并在它上面放一個(gè)砝碼．

（1）甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，觀察______________來(lái)比較壓力的作用效果。

（2）比較_________兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。

（3）比較乙丙兩圖可知，當(dāng)壓力一定時(shí)________，壓力的作用效果越明顯。

（4）此實(shí)驗(yàn)中除了運(yùn)用到轉(zhuǎn)換法還運(yùn)用到的探究方法是_____________。

（5）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P丁的大小關(guān)系為P丙_______P丁 （選填“>”"<"或“=”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一個(gè)傳送帶，B輪轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)物體C向右上方勻速運(yùn)動(dòng)，物體C沒(méi)有在皮帶上發(fā)生滑動(dòng)，皮帶與輪之間不打滑，則有關(guān)物體C與皮帶之間的摩擦、皮帶與B輪之間的摩擦的說(shuō)法正確的是

A. 沒(méi)有摩擦、滾動(dòng)摩擦

B. 靜摩擦、滾動(dòng)摩擦

C. 靜摩擦、靜摩擦

D. 滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一塊三角形木塊B靜止在水平桌面上，而長(zhǎng)方體木塊A靜止在B的斜面上，如圖。下列說(shuō)法正確的是

A. 水平桌面對(duì)的B支持力大小等于A與B的物重之和

B. 水平桌面受到B的壓力并受到A的壓力

C. B對(duì)A的支持力與A的重力不是一對(duì)平衡力

D. 就水平桌面對(duì)B的支持力而言，B是受力物體，A也是受力物體

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一長(zhǎng)方體木塊質(zhì)量為0.12 kg，高為4.0 cm。將木塊平穩(wěn)地放在水面上，靜止時(shí)木塊露出水面的高度為2.0 cm，如圖甲所示，利用金屬塊和細(xì)線，使木塊浸沒(méi)水中且保持靜止?fàn)顟B(tài)，如圖乙所示。已知水的密度ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg。求：

(1)木塊的密度ρ木；

(2)細(xì)線對(duì)木塊的拉力F。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲乙兩表均為電壓表，兩表讀數(shù)之比U甲:U乙=3:1，則R1:R2= ；當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲乙兩表均為電流表，兩表讀數(shù)之比I甲:I乙= 。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器。閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑片P，多次記錄電壓表示數(shù)U和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I，則下列的U－I關(guān)系圖象正確的是( )

A. B. C. D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】中新網(wǎng)5月20日轉(zhuǎn)發(fā)了一組照片，向人們展示了一只灰鵝獨(dú)特的飛行技藝。如圖顯示的就是這只灰鵝在突遇強(qiáng)風(fēng)時(shí)，身體猛然轉(zhuǎn)過(guò)180°，而頭部卻保持正常姿態(tài)的情形。使用這種“超級(jí)扭曲”的方式能使翅膀下方空氣流速________（填“大于”或“小于”）上方空氣流速，從而使灰鵝受到一個(gè)向________的作用力，能迅速降低飛行高度，使飛行更安全.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)中把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體，當(dāng)流體處于流動(dòng)狀態(tài)時(shí)，其內(nèi)部各處的壓強(qiáng)有什么規(guī)律呢？

小李同學(xué)將圖(a)所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來(lái)水管上，當(dāng)水在玻璃管中流動(dòng)時(shí)，可看到兩個(gè)豎直管中液面的高度并不相同。從圖中可以看出A，B兩處管的粗細(xì)不同，因而A處流速小，B處流速大，可見(jiàn)流體的壓強(qiáng)與流速之間有著一定的關(guān)系。接著，小李同學(xué)又自制了一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型，如圖(b)將其固定在托盤(pán)測(cè)力計(jì)上，在模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)來(lái)模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流。

(1)由圖(a)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出流體壓強(qiáng)與流速之間的初步結(jié)論是_______________；

(2)在圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)中，電扇沒(méi)有吹風(fēng)時(shí)，托盤(pán)測(cè)力計(jì)示數(shù)等于機(jī)翼模型的重力大小，當(dāng)電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小了，請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析原因____________；

(3)下列情形中，能夠運(yùn)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行解釋的是________。(填序號(hào))

A．將氫氣球放手后，它會(huì)飄向空中

B．地鐵站臺(tái)上，人必須在警戒線外候車

C．船舶航行時(shí)應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進(jìn)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的．小聰同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大．以下電路不符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案