A. 物體的機械能增加

B. 物體所受拉力與摩擦力是一對平衡力

C. 物體受到的支持力對物體做了功

D. 物體仍然做勻速直線運動

（1）實驗要求用彈簧測力計水平拉動木塊做_______運動，根據(jù)二力平衡的原理，可知此時_______與拉力大小相等，否則彈簧測力計的示數(shù)不等于摩擦力。

（2）比較甲、乙兩次實驗，可以得出結論：____________。

（3）比較__________兩次實驗，可以得出結論：當壓力大小一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

（4）實驗中運用的實驗研究方法是______________。

（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體　 　的關系．

（2）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇丙和丁兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀　 　（填“有關”或“無關”）．

（3）要探究壓強與液體密度的關系，應選用　 　兩個圖進行對比．

A. 實驗中用的科學方法是轉(zhuǎn)換法

B. 甲乙兩圖說明，壓力的作用效果與重力大小有關

C. 甲丙兩圖說明，壓力的作用效果與受力面積大小有關

D. 乙丙兩圖中，小桌對海綿的壓力大小相等

A. 踢出去的足球在地面上滾動越來越慢，是因為足球受重力的作用

B. 百米沖線后運動員沒有立即停下來，是因為受到慣性力的作用

C. 站在水平領獎臺上的運動員，他受到的重力和領獎臺對他的支持力是一對平衡力

D. 運動員在做引體向上，當他在單杠上靜止不動時，單杠對他豎直向上的拉力和他對單桿豎直向下的拉力是一對平衡力

A. 只閉合S1，R1和R2串聯(lián)

B. 先閉合S1，再閉合S2時，總電阻變小，電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變大

C. 若R1被短路，則閉合S1和S2，電壓表和電流表都可能被燒壞

D. 先閉合S1，再閉合S2時，R1消耗的功率和電絡的總功率都變大，

A．小球的機械能不斷減小

B．彈簧的彈性勢能不斷增大

C．小球運動過程中動能一直增大

D．小球在b點時重力等于彈力

A. 甲最大 B. 乙最大

C. 丙最大 D. 一樣大

接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：

（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平______拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)______的原理測出木塊受到的______的大小的。

（2）如果小偉要探究猜想②，他應該選擇______兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論：在其他因素相同的情況下，____________ ，滑動摩擦力越大。

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論可靠嗎？

答：_______。小偉在實驗中存在的問題是____________。