（1）現(xiàn)要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大。請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接__________。

（2）小明按要求正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置。其原因可能是____________________________________。（寫出一個(gè)即可）

（3）小明在實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值，如下表所示。

小明在實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值為_________Ω；當(dāng)通過的電流為0.3A時(shí)，電阻R 消耗的電功率為_______W。

（4）如果將實(shí)驗(yàn)電路中的電阻R更換成一個(gè)額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后，要進(jìn)行“測量小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn)，則對實(shí)驗(yàn)電路還必須進(jìn)行哪兩方面的改動(dòng)：

①__________________________________；

②_____________________________。

①推動(dòng)物體前進(jìn)的速度是多大？

②物體在運(yùn)動(dòng)過程中受到的摩擦力是多大？

③物體對地面的壓強(qiáng)是多大？

（1）由表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為本次實(shí)驗(yàn)小紅應(yīng)選用測溫物質(zhì)為________的溫度計(jì)。

（2）如圖甲所示，小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)雖然也是蠻拼的，但操作還是存在幾個(gè)錯(cuò)誤，請指出其中一個(gè)錯(cuò)誤：________。

（3）除了圖甲中所示的器材外，實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要一個(gè)重要的測量儀器是________。

（4）當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，小紅同學(xué)每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

①若計(jì)時(shí)第2分鐘時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)水的溫度是________℃。

②根據(jù)圖像可知水沸騰時(shí)的溫度，說明此時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>________（選填大于、小于或等于）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或_____狀態(tài)時(shí)，我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力是平衡的。小明再在左盤中增加一個(gè)很輕的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)。這時(shí)木塊在水平方向受到的力是_____（選填“平衡”或“不平衡”）的。

（3）于是小明改用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其主要原因是_____。

A．小卡片是比較容易獲取的材料 B．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

（4）他在卡片的兩端掛上數(shù)量相同的鉤碼后，小卡片才能處于靜止?fàn)顟B(tài)，這說明二力平衡時(shí)兩個(gè)力必須_____。然后他把小卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小卡片回到原來的位置，這是因?yàn)槎�力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須在_____，當(dāng)小卡片靜止后，他用剪刀把小卡片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)兩側(cè)鉤碼落下，說明互相平衡的二力必須作用在_____。

（5）在對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評估時(shí)，小明提出：“當(dāng)卡片受力平衡時(shí)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)用力推一下，卡片會(huì)不會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)？”于是他又換了一個(gè)同樣的小卡片，利用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。結(jié)果他沒有看到這一現(xiàn)象，這是因?yàn)橥瞥隹ㄆ�后，卡片受�?/span>_____（填“平衡”或“不平衡”）

（1）請你替小芳在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)________。

（2）分析上表中的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：斜面傾斜角θ越________，斜面越省力，斜面的機(jī)械效率越低。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中拉力的方向應(yīng)與斜面________。

（4）若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系，則要保持________不變，斜面的光滑程度不變，只改變________。

（1）通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)海綿的_____，來顯示壓力的作用效果，這種實(shí)驗(yàn)方法是_____。

（2）比較圖甲與圖_____兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明：_____相同時(shí)，_____越大，壓力作用效果越明顯。