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【題目】回顧實驗和探究(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)

(1)探究電磁鐵磁性強弱的影響因素 _______________________________

(2)探究電磁感應現(xiàn)象 _____________________

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【題目】小寶同學利用電磁繼電器設計了一個自動恒溫加熱魚缸,如圖所示,左側(cè)的溫度計是電接點水銀溫度計, 右側(cè)A為一段軟導線, B為一個小型電熱器,當溫度達到或超過_____℃時,電磁鐵______磁性(選填“具有”或“沒有”),加熱器B______(選填“開始工作”或“停止工作”),用水銀溫度計是因為水銀是___________。

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【題目】2017年12月,由我國自主研發(fā)與鋪設的全球首段光伏高速公路在山東亮相,如圖所示。高速路面下鋪設了一層太陽能電池板且預留有金屬線圈,未來可實現(xiàn)對其上運動的電動汽車進行無線充電。太陽能電池板可以把光能轉(zhuǎn)化成______;若將預留的金屬線圈與太陽能電池相連,線圈周圍就會產(chǎn)生______;當電動汽車內(nèi)的線圈隨汽車運動時,線圈在做______運動會在汽車的線圈中產(chǎn)生______電流,從而實現(xiàn)運動中的無線充電,解決電動汽車充電難的問題。

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【題目】如圖所示為科研人員研制的發(fā)電鞋,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈,當人體帶動磁鐵運動時,磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈,從而產(chǎn)生感應電流。當人以5km/h的速度行走時,其發(fā)電的功率約為0.4W。下列說法正確的是( )

A.發(fā)電鞋工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能

B.發(fā)電鞋是利用電磁感應原理工作的

C.發(fā)電鞋是利用電流磁效應原理工作的

D.在人以5km/h的速度行走1h的過程中,發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約0.4J的電能

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【題目】某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動,其s-t圖象如圖所示.對物體的運動情況進行分析,得出結(jié)論不正確的是( )

A. 物體在6s內(nèi)運動的路程為15m

B. 以地球為參照物,物體在中間2s內(nèi)靜止

C. 物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等

D. 物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s

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【題目】如圖是磁帶錄音機錄音原理的示意圖。錄音時,動圈話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號送到錄音磁頭;錄音磁頭是一個蹄形電磁鐵,它的磁性強弱隨電信號變化,將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號;錄音磁帶貼著錄音磁頭移動,上面的磁粉被磁化,聲音信號被記錄在磁帶上。關(guān)于磁帶錄音機錄音過程,下列說法正確的是

A. 話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號利用了電流的磁效應

B. 錄音磁頭將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號利用了電流的磁效應

C. 磁帶上的磁粉是軟磁性材料

D. 錄音磁頭將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號利用了電磁感應現(xiàn)象

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【題目】探究感應電流的產(chǎn)生的實驗中。小穎同學的四次實驗情況分別如圖17所示。

1)有同學說:只要閉合電路中的一部分導體在磁場中運動,就會產(chǎn)生感應電流。你認

為他的說法對嗎?_ ___,圖__ __可支持你的結(jié)論。

2)為了探究感應電流的方向跟磁場方向和導體運動方向之間的關(guān)系。

A.根據(jù)圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論:

。

B.根據(jù)圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論:

(3)從能量的角度來分析,感應電流的產(chǎn)生過程是___ ___能轉(zhuǎn)化為電能。

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【題目】如圖為某款擦窗機器人,它的“腹部”有吸盤,當擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時,它能牢牢地吸附在豎直玻璃上。

(1)機器人工作時,主機內(nèi)部的氣壓___(選填“大于”、“小于”或“等于”)外界大氣壓,而使吸盤吸附在玻璃上。

(2)工作過程中發(fā)現(xiàn)窗戶擦的不干凈,于是用真空泵又向外多抽幾次氣,擦窗機器人在豎直玻璃板上移動時,受到的摩擦力跟抽氣前相比__________選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(3)擦窗機器人的總質(zhì)量為1.2千克,吸盤與玻璃的接觸面積為350cm2,若吸盤內(nèi)外氣壓差為800Pa,則吸盤對玻璃的壓力是_______N。

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【題目】如圖甲所示,是小明探究物質(zhì)熔化規(guī)律的實驗裝置。

(1)實驗中通過水對試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是_____

(2)實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時的溫度為___℃。

(3)實驗中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對應狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖象,如圖丙所示。由圖象可知:該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量,溫度____,該物質(zhì)是___(選填晶體非晶體”)。

(4)比較圖象中AB段與CD段可知:該物質(zhì)在____(選填“AB”“CD“)段吸熱能力強。

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