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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組在做探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

1)圖甲中A,BC三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方法正確的是 ;圖乙中,表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的 (選填)圖;

2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丙所示,由圖象可知,在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是 ,說(shuō)明此時(shí)的大氣壓 (選填大于、等于小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;

3)為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng) ,觀察水是否繼續(xù)沸騰;

4)水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量白氣,白氣是水蒸氣遇冷 (填物態(tài)變化名稱(chēng))形成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在比較水和煤油比熱容大小的實(shí)驗(yàn)中,小明取了兩只相同的燒杯,且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油。他用兩個(gè)完全相同的熱得快給它們加熱,并記錄得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)小明給水和煤油加熱,選用兩個(gè)同樣的熱得快的目的是什么?___________;

(2)兩種液體相比較,溫度升高比較快的是_________

(3)它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)升溫不同的原因是________________________________;

(4)下圖是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖線,其中________表示的是水吸熱升溫情況。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),小紅和幾個(gè)同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱。下表是她們的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問(wèn)題:

(1)分析比較_____________(填燒杯號(hào))燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的初步結(jié)論是:在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí),不同物質(zhì)吸收的熱量不同。

(2)分別比較1、23、4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,結(jié)合(1)中的結(jié)論,然后綜合歸納可得出,物質(zhì)溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與_____________________有關(guān)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為錫熔化和凝固的圖象,根據(jù)圖象可知:

1)錫的熔點(diǎn)是_____℃。

2)錫在第_____min開(kāi)始熔化,熔化過(guò)程用了_____ min,此過(guò)程中錫要_____熱,但是溫度_____。

3)在第5min時(shí),錫處于_____態(tài);在第12min時(shí),錫處于_____態(tài)。

4_____段屬于錫的凝固過(guò)程。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,一班學(xué)生在老師的要求下,全班分成7個(gè)小組,使用焦距都相同的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)。最后,老師將各組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果畫(huà)在了圖中。圖中1和1′,2和2′…7和7′分別表示實(shí)驗(yàn)時(shí)各組的物和對(duì)應(yīng)像的位置。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求和圖中的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),在另一側(cè)移動(dòng)光屏,距凸透鏡10cm處,光屏接收到一個(gè)最小、最亮的光斑,由此可知,該凸透鏡的焦距為_____cm。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),光具座水平放置,位于光具座上的燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心應(yīng)該處于_____。

(3)從_____兩組可以看出,當(dāng)物當(dāng)物體位于一倍焦距和二倍焦距之間時(shí),所成的像是_____立的、_____的實(shí)像。

(4)從6、7兩組可以看出,凸透鏡成虛像時(shí),像與物在_____側(cè),且像是_____立的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過(guò)程。

(1)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中,某時(shí)刻溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是_____(選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為_____℃,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖丙ABCDE),則可知該物質(zhì)是_____(選填“晶體”或“非晶體”)。

(2)在該物質(zhì)熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯中拿出來(lái),該物質(zhì)將停止熔化。將試管放回?zé),該物質(zhì)又繼續(xù)熔化。說(shuō)明固體熔化時(shí)需要_____(選填“吸收”或“放出”)熱量。

(3)根據(jù)描繪的圖線,該物質(zhì)在第5min時(shí)處于_____態(tài),該物質(zhì)的熔點(diǎn)為_____℃,仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫_____(選填“快”或“慢”),熔化過(guò)程經(jīng)歷了_____min。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩只完全相同的燒杯甲和乙分別放入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油,用兩只完全相同的電加熱器同時(shí)加熱,并分別用相同的溫度計(jì)測(cè)量它們的溫度。為了比較不同物質(zhì)的吸、放熱能力,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間加熱后,觀察甲、乙兩杯中的溫度計(jì),發(fā)現(xiàn)甲杯中水的溫度比乙杯煤油的溫度____;(”)

(2)若要水和煤油溫度升高的相同,要停止對(duì)_____杯加熱,對(duì)另一杯繼續(xù)加熱;(”)

(3)實(shí)驗(yàn)表明:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度,吸收的熱量_____;(相等不相等”)

(4)為了比較各種物質(zhì)的這種特性,在物理學(xué)中引入________這個(gè)物理量。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)自主研制的某型號(hào)新一代戰(zhàn)斗機(jī),它具備超音速巡航、電磁隱身、超機(jī)動(dòng)性、超視距攻擊等優(yōu)異性能,該飛機(jī)最大起飛質(zhì)量為37 t,最大飛行高度達(dá)20 000 m,最大航行速度達(dá)2.5倍聲速(3 060 km/h),最大載油量為10 t,飛機(jī)航行時(shí)所受阻力的大小與速度的關(guān)系見(jiàn)下表。

已知飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)燃油完全燃燒的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是40%,飛機(jī)使用的航空油的熱值為5×107 J/kg。求:

(1)當(dāng)飛機(jī)以400 m/s的速度巡航時(shí)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率是多少千瓦?

(2)若在飛機(jī)油箱中加滿燃油并且以500 m/s的速度巡航時(shí),飛機(jī)的最大航程是多少千米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的電路來(lái)測(cè)通過(guò)燈泡的電流。

(1)閉合開(kāi)關(guān)后,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是________;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為_______A。

(2)現(xiàn)要測(cè)量通過(guò)A燈的電流但只允許變動(dòng)原圖中一根導(dǎo)線中一個(gè)端點(diǎn)的接線位置,應(yīng)將導(dǎo)線_______(選填“a”“b”“c”)的一端改接在電流表的________(選填“3”“0.6”負(fù)”)接線柱上。

(3)在第(2)問(wèn)已經(jīng)改動(dòng)的基礎(chǔ)上,若要測(cè)量通過(guò)A、B兩燈的電流之和,而且又只允許再變動(dòng)一根導(dǎo)線中一個(gè)端點(diǎn)接線的位置應(yīng)將導(dǎo)線______(選填“a”“b”“c”)的一端改接在電流表的_______(選填“3”“0.6”負(fù)”)接線柱上。

(4)在第(3)問(wèn)已經(jīng)改動(dòng)的基礎(chǔ)上閉合開(kāi)關(guān),A、B正常發(fā)光,如果實(shí)驗(yàn)時(shí)電路中a線斷路,則電流表的示數(shù)________(選填變大”“變小不變”),A的亮度_________(選填變亮”“變暗不變”)。

(5)小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請(qǐng)指出小亮的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處:

_________;

_________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一玻璃三棱鏡的橫截面為等腰直角三角形ABC。一束紅光平行于BC邊從S點(diǎn)射入三棱鏡,經(jīng)AB面折射后,又在BC面發(fā)生反射,然后恰好從P點(diǎn)折射后射出。請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)傳播過(guò)程的光路圖。

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