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【題目】如圖所示,是我國自主研發(fā)的C919商用大飛機,它將于數(shù)年后投入運營,C919客機中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù).關于客機的相關物理知識.下列說法不正確的是( )
A.客機所在高空的大氣壓強,比海平面附近的大氣壓強更大
B.客機采用密度小的材料,可以減輕它的重力
C.客機升空利用了“空氣流速大的地方壓強小”的原理
D.客機在空中沿直線勻速飛行,是受平衡力作用
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【題目】用“伏安法測電阻”的實驗電路如圖所示.如果考慮到安培表[即安培計]本身有一定的電阻(具有分壓作用),伏特表[即伏待計]本身也有一定的電阻(具有分流作用),則下列判斷中正確的是( )
A.測量值等于電阻的實際值 B.測量值小于電阻的實際值
C.測量值大于電阻的實際值 D.以上三種情況都有可能
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓U=4.5V,且保持不變,定值電阻R1=5Ω,變阻器R2最大阻值為20Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V.為保護電表,變阻器接入電路的阻值范圍是( )
A. 0Ω~10Ω B. 0Ω~20Ω C. 5Ω~20Ω D. 2.5Ω~10Ω
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【題目】如圖是一個環(huán)境溫度監(jiān)控電路原理圖.電源電壓不變,R0為定值電阻,R是用半導體材料制成的熱敏電阻,其電阻值會隨溫度的升高而變小.閉合開關S,則下列說法正確的是( )
A. 若環(huán)境溫度升高,R的阻值變大 B. 若環(huán)境溫度升高,電壓表示數(shù)變大
C. 若環(huán)境溫度降低,通過R電流變大 D. 若環(huán)境溫度降低,通過R0電流變大
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【題目】如圖所示手握圓形水杯在空中靜止,杯底所在的平面是水平面.下列說法正確的是【 】
A. 手對水杯的壓力和水杯對手的壓力是一對平衡力
B. 水杯的重力與手對水杯的壓力是一對平衡力
C. 水杯的重力與手對水杯的靜摩擦力是一對平衡力
D. 若手用力握杯子,杯子受到的摩擦力變大
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【題目】在研究性學習活動中,小玲所在的科研小組對南水北調(diào)中線工程進行了調(diào)查與研究。
(1)南水北調(diào)中線工程從我省南丹江口水庫引水,穿過黃河,直通北京,兩地海拔差約為100米,經(jīng)過工程師的精心設計,實現(xiàn)了渠水全程自流。渠水在貫穿黃河時,工程師設計了圖甲所示的穿黃隧洞,整個穿黃隧洞相當于一個____________。
(2)查資料得知,黃河水的壓強隨深度變化的關系圖如圖乙所示。在深度h=30 m的穿黃隧洞底部,水在面積為1 cm2的面上產(chǎn)生的壓力相當于多少千克物體的重力_____?(g取10 N/kg,不考慮水面大氣壓的影響)
(3)由已知條件分析計算,黃河水的密度大約為多少______?
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【題目】共享單車只需用手機掃描單車上的“二維碼”即可騎走,給人們帶來了極大方便,其相關數(shù)據(jù)見下表:
車架材料 | 鋁合金 |
車架材料體積/cm3 | 2500 |
整車質(zhì)量/kg | 10 |
單輪接觸面積/cm2 | 4 |
(1)共享單車的車輪制成凹凸的花紋,是為了通過增大接觸面的___________來增大摩擦。
(2)計算質(zhì)量為50kg的李明騎行時共享單車對地面的壓強_______。
(3)若李明10min內(nèi)在某路段勻速騎行了6km,該路段阻力為總重力的0.02倍,求李明在此路段騎行時對單車的動力________。
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【題目】小寒同學利用如圖所示器材探究“液體內(nèi)部壓強特點”。
(1)通過比較U型管兩端液面的高度差來比較液體內(nèi)部壓強大小,與此實驗方法相同的是________。
A.彈簧測力計是利用彈簧伸長的長度來顯示力的大小
B.用彈簧測力計在水平桌面上勻速直線拉動木塊,測木塊所受的滑動摩擦力
C.在“探究力的作用效果與哪些因素有關”實驗中,通過觀察海綿的凹陷程度來判斷力的作用效果
(2)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩端的液面應當相平,而她卻觀察到如圖甲所示的情景,調(diào)節(jié)的方法是_______(選填“A”或“B”)。
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出
B.取下軟管重新安裝
(3)調(diào)好后,將探頭放入水中,并多次改變探頭在水中的深度,如圖乙所示,同時,比較每次的深度及相應的U型管左右兩側(cè)液面高度差,這是為了探究液體內(nèi)部壓強與_______的關系。
(4)某同學認為液體內(nèi)部壓強可能與探頭到容器底高度有關,為驗證此猜想,在實驗過程中,應控制液體密度、探頭方向、____________保持不變。
(5)小寒在此基礎上又做了拓展實驗。如圖所示,她將兩端開口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水,底端橡皮膜向下微微凸起,用刻度尺測出玻璃管中水柱的高度為h1(如圖甲所示),然后將玻璃管緩慢插入裝有鹽水燒杯中,直到橡皮膜表面與水平面相平,測出管底到鹽水液面高度為h2(如圖乙所示)。用小寒測得的物理量推導出鹽水密度的表達式ρ鹽水=____________(水的密度用ρ水表示)。
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【題目】某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力。實驗裝置如圖甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪(不計繩與滑輪間的摩擦),繩的另一端懸掛托盤。實驗時,在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運動;卮鹣铝袉栴}:
(1)為了測量滑塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是_________(填選項前的編號)。
①木板的質(zhì)量m1
②滑塊的質(zhì)量m2
③砝碼的質(zhì)量m3
④托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
(2)滑塊的滑動摩擦力表達式為f=____。(用已知或測量的物理量符號表示)
(3)該實驗的理論依據(jù)是:______________________________.
(4)為了避免該實驗的不足,小剛改為向左水平拉動木板,同時把砝碼和托盤換為彈簧測力計且固定(如圖乙所示,其中彈簧測力計掛鉤通過繩子與地面相連,測力計上方拉環(huán)與滑塊相連),來測滑塊的滑動摩擦力,滑塊受到的滑動摩擦力的方向____(選填“向左”或“向右”),此時彈簧測力計示數(shù)如圖所示,則滑塊所受摩擦力為____,用這種方法測出的摩擦力將比真實值____(選填“偏大”“偏小”或“偏大或偏小都有可能”)。
(5)小剛在改進了圖乙裝置的情況下,正確測出了滑動摩擦力的值,并在滑塊上放置砝碼,通過多次實驗得到摩擦力F摩與作用在木板表面的壓力F壓的關系圖像如圖丙所示;把木板換成鐵板,再改變放在滑塊上的砝碼,重復以上實驗得到了摩擦力與作用在鐵板表面的壓力的關系圖像如圖丁所示。由圖丙、丁可知:木板的粗糙程度比鐵板________(選填“大”“小”或“無法確定”),當滑塊與砝碼的總重力為6 N時,滑塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為__________N。
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【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,觀察將毛巾、棉布分別平鋪在木板上和只有木板的三種情況下,將小車分別從斜面頂端由靜止下滑,研究小車在水平面上的滑行距離。
(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止開始下滑的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小___________(填“相等”或“不相等”)。
(2)實驗中改變小車所受的阻力大小,是通過改變接觸面__________來實現(xiàn)的。
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近,在棉布表面滑行的距離較遠,在木板表面滑行的距離最遠,說明小車受到的阻力越小,速度減小的越________(填“快”或“慢”)。
(4)推理:如果小車在水平面上滑行時,受到的阻力越來越小,直到變?yōu)榱,它將?/span>___________。
(5)伽利略經(jīng)過如圖所示的實驗和推理得出的結(jié)論是:如果沒有摩擦力和空氣阻力的影響,在水平面上運動的物體將會一直運動下去。結(jié)合伽利略的結(jié)論判斷,圖中各實驗和推理中,伽利略得出結(jié)論的先后順序:_________。(用字母表示)
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