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【題目】工匠用鋼鐵打制刀具時,有一個重要流程叫“淬火”,把剛打制成型的刀具放到爐火中充分煅燒,然后將其迅速放入水中驟冷。現(xiàn)有一成型的合金鋼刀具的質(zhì)量為1kg,溫度為20℃,放入836℃的爐火中煅燒足夠長時間,迅速取出放入5kg、20℃的水中冷卻。最后與水達到共同的溫度(不計過程中的熱量損失,c水=4.2×103J/(kg℃),c合金鋼=0.42×103J/(kg℃))求:
(1)此刀具在火爐中吸收了多少熱量?
(2)淬火后水的溫度為多少攝氏度?
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【題目】如圖是裝有水的圓柱形玻璃杯將鉛筆靠近玻璃杯的后面,透過玻璃杯可以看到筆尖指向左側(cè),此時成像為正立、放大的_____像。如果你要看到筆尖變?yōu)橹赶蛴覀?cè)需要將鉛筆_____(選填“靠近”“遠離”)玻璃杯慢慢移動。
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【題目】在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中,用酒精燈給燒杯中的水加熱,燒杯中盛有20℃、質(zhì)量為100g的水,在一個標準大氣壓下加熱至沸騰,假如完全燃燒酒精3g。[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),酒精的熱值為3.0×107J/kg]求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)此過程中酒精燈燒水的熱效率。
(3)科學(xué)研究表明:1g 100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26×103J的熱量。水開始沸騰后持續(xù)觀察沸騰現(xiàn)象,同時發(fā)現(xiàn)水的質(zhì)量減少了5g,求此過程水汽化成水蒸氣所吸收的熱量。
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【題目】為測量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m﹣V,如圖所示,下列說法正確的是
A. 該液體密度為1g/cm3
B. 該液體密度為1.25g/cm3
C. 量杯質(zhì)量為40g
D. 20cm3的該液體質(zhì)量為40g
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【題目】如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖線,由圖可知,A、B、C三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之間的關(guān)系是( )
A.ρA>ρB>ρC且ρA>ρ水
B.ρA>ρB>ρC且ρC>ρ水
C.ρA<ρB<ρC且ρA>ρ水
D.ρA<ρB<ρC且ρC>ρ水
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如表。
(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較_____來研究水和食用油吸熱能力的差異。
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_____加熱更長的時間,此時水吸收的熱量_____(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用_____這個物理量來描述。
(4)該實驗所用主要研究方法_____。
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【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計了如圖所示的實驗。
(1)實驗過程中,彈簧測力計沿水平方向拉物塊A做_____運動,此時,滑動摩擦力的大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)拉力;
(2)在“甲”、“乙”、“丙”三次實驗中,滑動摩擦力最大的是實驗_____;
(3)比較甲、乙實驗,是為了探究滑動摩擦力大小與_____有關(guān);比較乙、丙實驗,是為了探究滑動摩擦力大小與_____有關(guān);(均選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”)
(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗的,小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認為他的結(jié)論是_____(選填“正確”或“錯誤”)的;
(5)小明要對實驗裝置進行改動,如圖戊所示,重復(fù)實驗發(fā)現(xiàn)效果更好。在實驗中小明_____(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木塊。
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【題目】從下面的表格提供的信息中,我們可以看出:
(1)制作一個能測量北極寒冷氣溫的溫度計,應(yīng)選擇里面的液體是_____的溫度計;
(2)如果用三個相同的加熱設(shè)備同時對質(zhì)量相同的三種液體加熱,則升溫最快的液體是_____;
(3)如果取質(zhì)量相同的三種液體分別放入三個相同的燒杯中,則液面最高的是_____
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【題目】用兩個相同的電熱水器給質(zhì)量同為2kg的物體甲和水加熱,它們的溫度隨時間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為:[c水=4.2×103J/(kg℃)]( 。
A. 0.84×105J B. 1.2×105J
C. 2.52×105J D. 條件不足,不能計算
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【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,如圖所示用一小車從同樣斜面的同一高度由靜止滑下,使它在三種不同表面的水平軌道上繼續(xù)運動
(1)讓小車從斜面同一高度由靜止滑下的目的是使小車運動到水平表面時的_____相同。
(2)小車在三種不同表面上運動的距離不同,說明阻力_____,小車運動的距離越大。
(3)這個實驗可以推理得出的結(jié)論是:如果水平軌道沒有阻力,小車將_____。
(4)牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究結(jié)果,概括出一條重要的物理規(guī)律:一切物體在_____力的作用時,總保持_____狀態(tài)或_____狀態(tài)。
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