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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示電與磁部分四幅圖的分析,其中正確的是( 。

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小華在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示。

實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2 N,測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:

物理量

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

鉤碼總重G/N

鉤碼上升的高度h/m

測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η

1

4

0.1

1.8

0.3

2

6

0.1

2.4

0.3

83%

3

4

0.1

1.4

0.5

57%

1)在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量豎直向上_________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)。

2)第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為__________。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實(shí)驗(yàn)是用________圖做的;第3次實(shí)驗(yàn)是用______圖做的。(均選填“a”、“b”或“c”)

4)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,______________可以提高滑輪組的機(jī)械效率;分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多(即動(dòng)滑輪總重越重),滑輪組的機(jī)械效率____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】京唐大運(yùn)河大橋施工時(shí),要向運(yùn)河中沉放大量的施工構(gòu)件,如圖甲所示,一密度為3×103 kg/m3的密閉正方體構(gòu)件被鋼繩緩慢豎直吊入河水中,在勻速沉入河水的過(guò)程中,構(gòu)件下表面到水面的距離h逐漸增大,正方體構(gòu)件所受浮力Fh的變化圖如圖乙所示,下列判斷正確的是

A. 當(dāng)h=1 m時(shí),構(gòu)件恰好浸沒(méi)在水中

B. 當(dāng)h=2 m時(shí),構(gòu)件所受的浮力大小為2.4×105 N

C. 當(dāng)h=3 m時(shí),構(gòu)件底部受到水的壓強(qiáng)大小為2.0×104 Pa

D. 當(dāng)h=4 m時(shí),構(gòu)件受到鋼繩的拉力大小為1.6×105 N

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)利用如圖裝置測(cè)不規(guī)則固體密度的實(shí)驗(yàn)。

1)將兩個(gè)已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)懸掛在鐵架臺(tái)下,將一溢水杯和另一空杯用細(xì)線拴在測(cè)力計(jì)下,向溢水杯中加入一定量的水,使水漫過(guò)溢水口流入空杯中,水的密度為ρ。

2)當(dāng)水不再流出時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為G1G2,如圖甲所示。

3)將一個(gè)小石塊用細(xì)線拴住并慢慢放入溢水杯中,此時(shí)溢出的水全部流入另一杯中,當(dāng)水不再流出時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為G3G4,如圖乙所示。

4)小石塊的體積V=_______,小石塊的密度ρ=______。(用題中字母表示)

5)若此小石塊具有輕微吸水性,則他測(cè)得的小石塊密度比真實(shí)值______(選填偏大、偏小不變)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在注有清水的試管內(nèi)留有一稍大的空氣泡,使太陽(yáng)光從試管的正上方向下照,觀察試管下方的白紙,可以發(fā)現(xiàn)白紙上與空氣泡相對(duì)應(yīng)的位置上,有一橢圓黑影,而其他部分竟是一條與試管平行的亮線。這是因?yàn)樵嚬艹錆M水的地方相當(dāng)于_______透鏡,而氣泡與周邊的水組成_______透鏡。如果把白紙從靠近試管向下移動(dòng)到較遠(yuǎn)處,亮線的粗細(xì)將如何變化?______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時(shí),看到白光經(jīng)三棱鏡后光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,冬冬對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考.受此啟發(fā),在測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí),冬冬想再進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn)如果分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入,看它們的焦距是否相同.你覺(jué)得紅光的焦距________紫光的焦距(選填大于、等于小于”).理由是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示,此時(shí)在光屏上得到蠟燭清晰的像,那么下列說(shuō)法中正確的有(

A. 光屏上得到的是倒立、縮小實(shí)像

B. 本次凸透鏡成像的典型應(yīng)用是投影儀

C. 若將蠟燭與光屏互換位置,光屏上將得到倒立、放大的實(shí)像

D. 若將蠟燭靠近凸透鏡,則光屏應(yīng)遠(yuǎn)離凸透鏡才能得到清晰的像,且像變大了

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明上學(xué)前取自己的眼鏡時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的近視鏡和爺爺?shù)睦匣ㄧR混在一起,外形完全一樣,如圖所示,小明要想找出自己的眼鏡,下列做法正確的是( )

A. 用手摸鏡時(shí),中間薄邊緣厚的是近視鏡

B. 讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光,太陽(yáng)光通過(guò)鏡片能呈現(xiàn)一個(gè)明亮小光斑的是近視鏡

C. 拿著鏡片看字,把字放大的是遠(yuǎn)視鏡

D. 兩種鏡片都是通過(guò)光的反射矯正視力的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是眼睛觀察的物體。拿一個(gè)近視眼鏡給眼睛戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊,那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是

A. 將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡 B. 將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

C. 同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡 D. 將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小夢(mèng)同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動(dòng)

B. 要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡

C. 利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機(jī)

D. 為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

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同步練習(xí)冊(cè)答案