A. 通過(guò)燈L1的電流大于通過(guò)燈L2的電流

B. 燈L1始終比燈L2亮

C. 兩燈的功率始終相同

D. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到a端時(shí)，兩燈都能正常發(fā)光

A. 墻壁上出現(xiàn)的是正立、縮小的實(shí)像

B. 幻燈機(jī)是利用圖中所示的成像規(guī)律工作的

C. 向右移動(dòng)凸透鏡，在墻壁上還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)像

D. 用白紙擋住凸透鏡一半，不能看到窗戶完整的像

A. 0.8A B. 0.16A C. 0.52A D. 1.28A

（1）從發(fā)現(xiàn)情況到車停止汽車滑行的總距離為多少 m?

（2）從發(fā)現(xiàn)情況到車停止這段時(shí)間汽車的平均 速度是多少 m/s？

（1）小車通過(guò)上半段的平均速度是____m / s，下半段的平均速度是____m / s，全程的平均速度是_____m / s。

（2）通過(guò)上述幾段路程小車的運(yùn)動(dòng)速度的比較，你認(rèn)為在全過(guò)程的速度變化是____。

（3）在實(shí)驗(yàn)中，為了減小誤差，斜面的傾斜度應(yīng)該適當(dāng)____些，（填“大”或“小”）這樣可使小車運(yùn)動(dòng) 的時(shí)間更____.

（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了起點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)上半段的平 均速度偏____（填“大、小”）．

【題目】學(xué)習(xí)了物體內(nèi)能的知識(shí)以后，小強(qiáng)和小宇為了一件事吵起來(lái)，小強(qiáng)說(shuō)物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，因此相同質(zhì)量的的水和的冰的內(nèi)能是一樣的“小字說(shuō)，“不對(duì)，的水和的冰雖然溫度是一樣的，但是它們的內(nèi)能肯定不一樣“小強(qiáng)說(shuō)：“為什么呢？．小宇卻答不上來(lái)，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)幫助小強(qiáng)和小字解釋一下，說(shuō)出其中道理．

【題目】小海是一個(gè)喜歡動(dòng)腦、喜歡做實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，有一回他看到一篇文章中介紹焦耳在年發(fā)表的文章中指出：“自然界的能量是不能消滅的，哪里消耗了機(jī)械能，總能得到相當(dāng)?shù)臒崃?/span>”．于是他自己制作了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行驗(yàn)證．轉(zhuǎn)動(dòng)手柄攪動(dòng)容器中的水，就可以使水升溫．他向容器中裝了的水．已知：，求：

容器中水的質(zhì)量是多少？

如果小海轉(zhuǎn)動(dòng)手柄做功的平均功率是，他轉(zhuǎn)動(dòng)了，做的功是多少？

如果他做的功有用來(lái)使水升溫，水溫會(huì)上升多少？（結(jié)果保留位小數(shù)）

（1）火車從甲地到乙地的平均速度大小是多少？

（2）火車的長(zhǎng)度是多少？