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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上另一端伸出桌面撥動(dòng)刻度尺使之振動(dòng)聽(tīng)刻度尺振動(dòng)發(fā)出的聲音。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要用手緊靠桌邊壓住刻度尺否則會(huì)既聽(tīng)到_____振動(dòng)發(fā)出的聲音又聽(tīng)到刻度尺敲擊_____發(fā)出的聲音。

(2)實(shí)驗(yàn)通過(guò)改變_____________________來(lái)改變聲音的響度,通過(guò)改變____________來(lái)改變聲音的音調(diào)。

(3)換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn),鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度、振動(dòng)幅度和速度與塑料尺均相同時(shí),聽(tīng)到聲音的主要差異是____________(選填響度”“音調(diào)音色”)。

(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)隱含的物理方法是比較法和________________

(5)刻度尺振動(dòng)產(chǎn)生的聲音通過(guò)_______傳進(jìn)耳朵,引起鼓膜_______,人便聽(tīng)到聲音

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用同一把刻度尺三次測(cè)得文具盒的寬度分別為9.20cm、9.21cm9.20cm,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 測(cè)量結(jié)果最后應(yīng)記作9.20cm

B. 此刻度尺的分度值是1mm

C. 9.21cm這個(gè)記錄結(jié)果是錯(cuò)誤的

D. 9.20中末位的“0”是有意義的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】心電圖儀(如圖所示)通過(guò)一系列的傳感手段,可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過(guò)心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔,便可計(jì)算出1min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)(即心率).同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示。若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下被檢者甲的心率為60次/min.則:

(1)根據(jù)甲的心率為60次/min可知,甲每次心跳時(shí)間間隔(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時(shí)間)為____s;

(2)這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為多少毫米每秒__________?

(3)乙的心率為多少次每分鐘__________?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),下列說(shuō)法正確的是

A. 螺線管上端N極,滑片P向右移,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小

B. 螺線管上端S極,滑片P向右移,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小

C. 螺線管上端N極,滑片P向左移,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小

D. 螺線管上端S極,滑片P向左移,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再將試管放入大燒杯的水中,用酒精燈加熱,觀察固體的熔化過(guò)程。則:

(1)將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再將試管放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱固體的好處是__________________________。

(2)如圖乙所示為讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法,正確的是__________(填“A”、“B”或“C”)。

(3)該固體熔化的圖象如圖丙,由圖象可知該物質(zhì)是__________(填“晶體”或“非晶體”)。如果該物質(zhì)為晶體,其熔點(diǎn)是_______℃,該物質(zhì)的熔化過(guò)程用了________min,BC段該物質(zhì)處于____________________態(tài),DE段是________過(guò)程。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小華一家駕車(chē)外出旅游.經(jīng)過(guò)某段路時(shí),小華發(fā)現(xiàn)一標(biāo)示牌,如圖.

(1)若小華爸爸駕車(chē)通過(guò)這段路程用了30min,則車(chē)的速度為多少km/h?

(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,試計(jì)算從標(biāo)示牌到熊家塚最快需要幾分鐘?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是燒開(kāi)水時(shí)的情景,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A. 壺嘴周?chē)?/span>白氣是水蒸氣

B. 白氣是周?chē)目諝庖夯纬傻?/span>

C. 白氣是空氣中原來(lái)的水蒸氣液化形成的

D. 壺嘴最近處沒(méi)有白氣是因?yàn)闇囟忍,水蒸氣無(wú)法遇冷液化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】拆開(kāi)圖中玩具,發(fā)現(xiàn)電源、開(kāi)關(guān)、發(fā)光二極管簡(jiǎn)稱“LED”、電動(dòng)機(jī)符號(hào) 各一個(gè)及連接導(dǎo)線。閉合開(kāi)關(guān),電動(dòng)機(jī)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),LED亮,將電動(dòng)機(jī)一端連線斷開(kāi),閉合開(kāi)關(guān),LED亮。

1在方框內(nèi)畫(huà)出玩具的電路圖

2把電動(dòng)機(jī)斷開(kāi)的連接原處,將電源正、負(fù)極反接,閉合開(kāi)關(guān),電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)選填“不”、“順時(shí)針”、“逆時(shí)針”,LED選填“亮”、“不亮”

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四幅圖,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 甲圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

B. 乙圖中,敲鼓時(shí)用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高

C. 丙圖中,隨著向外不斷抽氣,正在發(fā)聲的手機(jī)鈴聲越來(lái)越大

D. 丁圖中,卡片在梳子上劃動(dòng)得越快,聽(tīng)到的聲音就越響

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明要完成測(cè)量某只小燈泡發(fā)光時(shí)通過(guò)燈絲中的電流的實(shí)驗(yàn):

(1)請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)電路圖,并將實(shí)物連接起來(lái)________

(2)要測(cè)量小燈泡中的電流強(qiáng)度,必須把電流表跟小燈泡________聯(lián).如果使用雙量程電流表的0~0.6A檔,測(cè)量時(shí)指針恰好指在第十五小格處,則此時(shí)電流表的讀數(shù)是________A.

(3)如果使用雙量程電流表的0~3A檔,請(qǐng)你把指針的位置在表盤(pán)上標(biāo)注出來(lái)________

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