（1）甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”．請你根據(jù)圖甲的電路圖用筆劃線代替導(dǎo)線將圖乙中的實物電路連接完整_____．

（2）他們將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是________（寫出一條即可）

排除故障后進行實驗得到的數(shù)據(jù)如下表，由此可得到的實驗結(jié)論是________．

（3）乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”．

①將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下相應(yīng)的電流值．再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻，此時滑片應(yīng)向________（選填“左”或“右”）端移動直到電壓表的示數(shù)為________V，讀出電流表的示數(shù)．

②為了完成用四個定值電阻進行實驗，應(yīng)選擇滑動變阻器的規(guī)格是　________�。�

③他們用小燈泡替換定值電阻，移動滑片，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是　________W．

（1）在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P處于________ 端（選填“A”或“B”）；

（2）小新將實物連接成圖甲所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正________ ；

（3）小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是________ ；

（4）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖乙所示，為________ A，則R的電阻為________ Ω；

（5）換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將________ （選填“變大”或“變小”），此時應(yīng)將滑片P向________ （選填“A”或“B”）端移動，使電阻兩端電壓為________ V．

A. 足球守門員戴著防滑手套

B. 用力壓住橡皮，擦去寫錯的字

C. 移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木

D. 氣墊船噴出強氣流，在船底和水之間形成氣墊

A. 關(guān)卡4 B. 關(guān)卡3 C. 關(guān)卡2 D. 關(guān)卡1

（1）請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）．

（2）實驗中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．

①由圖象可以得出結(jié)論：電壓一定時， ．

②上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，接下來的操作是 ，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表示數(shù)為 V時，讀出電流表的示數(shù)．

（3）為完成整個實驗，應(yīng)該選取最大阻值不小于 Ω的滑動變阻器．

【題目】小明探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時，電路圖如圖 (甲) 所示．電源電壓不變，為定值電阻，電流表A 選用0～0.6 A量程，電壓表選用為0～3 V量程，電壓表選用為0～15 V量程，滑動變阻器R2上標有“50 Ω 1A”的字樣．

（1）請根據(jù)電路圖(甲) 用筆畫線代替導(dǎo)線連接實物圖(乙)中電壓表V2的連接． ________

（2）如圖 (甲)中閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在________ （選填“A”或“B”）端．

（3）閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表A 與電壓表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)不為零，則電路存在的故障是________ ．

（4）排除故障后，繼續(xù)進行實驗，記錄電流表A與電壓表的示數(shù)，得到一組實驗數(shù)據(jù)，如表格(丙) 所示．分析表中實驗數(shù)據(jù)可得結(jié)論：________ ．

（5）實驗中，記錄電流表A 與電壓表的示數(shù)，得到一組實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖線，如圖(丁)所示，電源電壓是________ V．在保證實驗器材安全的前提下，滑動變阻器接入電路的阻值不得小于________ Ω．

A. 前2s內(nèi)，小剛跑得較快

B. 兩人都做變速運動

C. 兩人都做勻速直線運動

D. 全程中，小剛的平均速度大于小明的平均速度

故

位置，分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進行實驗，目的是_____________，如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，有圖象可知：電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成__________關(guān)系．

（1）物體浸沒在水面后水面上升的高度；

（2）試求物體的密度。