A. A1表讀數(shù)不變，A2表讀數(shù)變大，V表讀數(shù)不變

B. A1表讀數(shù)變大，A2表讀數(shù)變大，V表讀數(shù)不變

C. A1表讀數(shù)變小，A2表讀數(shù)變大，V表讀數(shù)變大

D. A1表讀數(shù)不變，A2表讀數(shù)變小，V表讀數(shù)變小

A. B. C. D.

A. 若RA、RB兩個(gè)電阻串聯(lián)，串聯(lián)總電阻的圖象在區(qū)域l內(nèi)

B. 若RA、RB兩個(gè)電阻串聯(lián)，串聯(lián)總電阻的圖象在區(qū)域Ⅲ內(nèi)

C. 若RA、RB兩個(gè)電阻并聯(lián)，并聯(lián)總電阻的圖象在區(qū)域Il內(nèi)

D. 若RA、RB兩個(gè)電阻并聯(lián)，并聯(lián)總電阻的圖象在區(qū)域III 內(nèi)

超聲波及其應(yīng)用

超聲波是一種頻率高于20000赫茲的聲波，可用于測(cè)距、測(cè)速、清洗、焊接、碎石、殺菌消毒等.

超聲波加濕器(如圖)在干燥的冬季比較常用，它的工作原理是把超聲波通入水罐中，劇烈的振動(dòng)會(huì)使罐中的水破碎成“白霧”， 再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi)，就可以增加室內(nèi)空氣濕度.聲吶被稱為潛艇的“耳目”.聲吶能夠向水中發(fā)射超聲波，超聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的超聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.此外利用聲吶裝置還可以測(cè)繪海底的地形.

(1)一般情況下，超聲波在空氣中的傳播速度約為________;

(2)超聲波能夠引起“劇烈的振動(dòng)”，是因?yàn)槌�聲波頻率高，具有較高的________.水破碎成“白霧”的過(guò)程是否屬于物態(tài)變化?_________(選填“是”或“否”)

(3)宇航員無(wú)法利用聲吶測(cè)繪月球表面的地形，是由于_______;若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,某潛艇的聲吶從向魚群發(fā)射超聲波，到接收到回聲所用時(shí)間為2s，則魚群距潛艇的距離約為___________m.

(1)小明開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，眼睛從右側(cè)看過(guò)去，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)易拉罐與蠟燭之間的距離，屏上都看不到燭焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的原因是____________;

(2)換了易拉罐重新正確制作并操作后，小明看到了燭焰在塑料薄膜上所成的像，該像是燭焰的_______(選填“正立”或“倒立”)的______ (選填“實(shí)像”或“虛像”)，其成像的原理是____________;

(3)實(shí)驗(yàn)中將蠟燭向上方移動(dòng)，則它在薄膜上的像將向___________(選填“上方”或“下方”移動(dòng);將蠟燭靠近易拉罐，則它在薄膜上的像將________(選填“增大”或“減小”)

(4)小明進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2做對(duì)比是在研究小孔成像與______的關(guān)系.分析比較_______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以得出小孔成像與物體的形狀有關(guān);

A. B.

C. D.

（1）小杰想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板_____（選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折；

（2）改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈�次�?shí)驗(yàn)后得出數(shù)據(jù)如下表，結(jié)論為________________；當(dāng)入射光垂直于鏡面入射時(shí)，此時(shí)反射角為_______度。

（3）另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，此時(shí)反射光線、入射光線和法線______（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，此時(shí)______（選填“能”或“不能”）在紙板B上觀察到反射光線。

a．移去蠟燭B，在B的位置上放一光屏，不透過(guò)玻璃板，直接觀察光屏上有無(wú)蠟燭的像

b．點(diǎn)燃一支小蠟燭A，豎直立在玻璃板前面。將沒(méi)有點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放到玻璃板后面，移動(dòng)至與蠟燭A的像完全重合

c．記下蠟燭A和B及玻璃板的位置

d．移去玻璃板、蠟燭A及光屏，用直線連接A和B的位置，用刻度尺測(cè)量它們到玻璃板位置的距離。

（1）以上實(shí)驗(yàn)步驟合理的順序是_________。

（2）步驟a中，觀察光屏上有無(wú)蠟燭的像，這樣做的目的是________。

（3）小童在某次改變蠟燭位置后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B的位置都無(wú)法與A的像重合，其原因可能是： __________

（4）小童將顯示時(shí)間為 10:21的電子手表放在平面鏡前，則在平面鏡中看到時(shí)鐘顯示的時(shí)間是_______。

（5）小組同學(xué)進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖乙：

實(shí)驗(yàn)中為什么要改變蠟燭的位置多次實(shí)驗(yàn)：_______

（1）圖1中，安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)該先根據(jù)_______來(lái)固定A、B兩鐵圈中的______鐵圈。

（2）實(shí)驗(yàn)中他們觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升過(guò)程如圖2，則圖中________(選填“甲”或“乙”)是水沸騰前的情況。

（3）下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù):

①?gòu)挠涗洈?shù)據(jù)看，在第_______min時(shí)的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，溫度應(yīng)該為________℃.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>__________(大于/小于)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:水在沸騰過(guò)程中，要繼續(xù)________熱，但溫度_________。

③根據(jù)表中正確的數(shù)據(jù)在上面圖3中畫出加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象。

（_____）

（4）水持續(xù)沸騰時(shí)，水面上的“白氣”并不明顯;如果突然停止加熱，水面上很快出現(xiàn)很多“白氣”。這是因?yàn)樗�持續(xù)沸騰時(shí)，水面上方溫度_________，水蒸氣較多，所以看到的“白氣”并不明顯;停止加熱后，水面上方的溫度__________，大量水蒸氣遇冷成小水珠，就是我們看到的“白氣”。

（1）如圖1所示，將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰隨著聲音的節(jié)奏晃動(dòng);人們利用超聲波鉆孔機(jī)和切割機(jī)，對(duì)堅(jiān)硬的玻璃、 寶石、陶瓷等進(jìn)行加工。這些現(xiàn)象表明:________________。

（2）往熱水瓶或杯子里倒水，有經(jīng)驗(yàn)的人不用看，就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了，這是因?yàn)?/span>___________________________。

（3）在圖2中，小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”。他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)l 0m間的通話，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了_______________。

（4）如圖3所示，在做真空是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中，隨著玻璃罩內(nèi)的空氣被逐漸抽出，電鈴的聲音將逐漸變小直至聽(tīng)不到，但某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)雖然聽(tīng)到的鈴聲逐漸變小，但始終 都能聽(tīng)到鈴聲，請(qǐng)你分析原因可能是:____________________。