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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究，發(fā)現(xiàn)了電和磁有密切的聯(lián)系，其中兩項(xiàng)重要的科學(xué)探究如圖甲、乙所示．下列關(guān)于這兩項(xiàng)科學(xué)探究的說(shuō)法正確的是（　　）

A．甲圖中導(dǎo)體棒ab沿水平方向快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流表指針將會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B．甲圖實(shí)驗(yàn)中將電能轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體棒ab的機(jī)械能

C．乙圖中閉合開關(guān)后，僅將蹄形磁體磁極上下對(duì)調(diào)，導(dǎo)體棒ab受力方向不變

D．乙圖實(shí)驗(yàn)中將導(dǎo)體棒ab的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，電阻R1＝5 Ω，R2＝15 Ω.

(1)若開關(guān)S1、S2都斷開時(shí)，電流表示數(shù)為0.2 A，則電源電壓是多少？

(2)若開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為0.9 A，則通過(guò)電阻R3的電流是多少？此時(shí)電路消耗的總功率是多少瓦？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的甲、乙兩種裝置，他將兩根阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)______的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。

（2）甲裝置可探究在相同時(shí)間內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。

（3）在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較相同時(shí)間里______兩氣球的變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系。

（4）甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，在相同的通電時(shí)間里，用所學(xué)知識(shí)判斷，與______氣球（填氣球字母標(biāo)號(hào)）相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)研究小燈泡的電功率，小燈泡額定電壓為2.5 V，電源電壓恒定不變，規(guī)格為“10 Ω　2 A”和“20 Ω　2 A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)．

(1)如圖甲所示，選用“10 Ω　2 A”規(guī)格的滑動(dòng)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．連接電路時(shí)，需將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于________(選填“A”或“B”)端，其目的是______________．

(2)接著用開關(guān)迅速試觸，小燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡兩端的電壓為________V．為了使小燈泡正常發(fā)光，接下來(lái)的操作是：_____________________________________________.

(3)實(shí)驗(yàn)中收集信息如下表：

次數(shù)

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

電功率/W

燈泡亮度

1

2.5

0.30

較亮

2

3

0.32

0.96

很亮

3

2

0.26

0.52

稍亮

分析表格中信息可得，①小燈泡額定功率為________W；②在電路安全范圍內(nèi)，小燈泡兩端實(shí)際電壓越大，消耗的電功率________，小燈泡越亮．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某物體在水平面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng)，其s-t圖像如圖所示，對(duì)該物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析，得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是

A.物體在7s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為6m

B.以出發(fā)點(diǎn)為參照物，物體在中間3s內(nèi)是靜止的

C.物體前2s內(nèi)的速度大于最后2s內(nèi)的速度

D.物體在前5s內(nèi)的平均速度為0.4m/s

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)用幾個(gè)完全相同的燈泡，設(shè)計(jì)如圖甲、乙、丙三種電路，電源電壓相同且恒定不變，電路消耗的總功率大小關(guān)系是( )

A. P甲>P乙>P丙 B. P甲<P乙<P丙 C. P甲＝P乙＝P丙 D. P甲＝P乙>P丙

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家的電能表如圖所示，該電能表此時(shí)的示數(shù)為______________．小明家有一個(gè)“220 V　1500 W”的電熱水器，正常工作10 min產(chǎn)生的熱量為________J．若將其單獨(dú)連接在家庭電路中，發(fā)現(xiàn)電能表上的轉(zhuǎn)盤121 s內(nèi)轉(zhuǎn)了125轉(zhuǎn)，電熱水器的實(shí)際電功率為________W，他家的實(shí)際電壓________(選填“大于”“小于”或“等于”)220 V.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）在如圖甲所示的位置上，成的像是等大的倒立的實(shí)像．分析實(shí)驗(yàn)成像情況可知實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距為____________cm．

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中突然風(fēng)一吹，燭焰向左偏，則光屏上成的像向 ________偏．

（3）小明用此光具座模擬人眼看遠(yuǎn)近不同物體的情況，當(dāng)人眼看清眼前30 cm處的物體時(shí)，凸透鏡的位置、形狀如圖乙所示．如果將物體移至眼前50 cm處，保持透鏡（晶狀體）、光屏（視網(wǎng)膜）之間距離不變，則應(yīng)該換上更______（選填“薄”或“厚”）的凸透鏡（凸透鏡直徑大小相同），才能在光屏上得到清晰的像．

（4）張老師用發(fā)光二極管制作了一個(gè)“F”形光源（如圖丙）代替蠟燭放在30 cm刻度處，則光屏上得到的清晰的像應(yīng)該是圖丁中的________（填序號(hào)）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U－I關(guān)系圖像，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 甲電阻阻值保持10 Ω不變

B. 乙電阻阻值保持20 Ω不變

C. 當(dāng)甲、乙并聯(lián)在電路中，電源電壓為2 V時(shí)，電路總功率為0.6 W

D. 當(dāng)甲、乙串聯(lián)在電路中，電路電流為0.2 A時(shí)，甲的功率為0.6 W

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍設(shè)計(jì)了一個(gè)串聯(lián)電路如圖所示，閉合開關(guān)S，兩燈均能正常發(fā)光(燈絲電阻不變，電源電壓不變)．不久，標(biāo)有“6 V　4 W”字樣的燈L1燒壞了，小軍手邊只有一個(gè)標(biāo)有“6 V　2 W”字樣的燈L2，小軍認(rèn)為既然L1和L2的額定電壓相同，必定可以用L2替換L1.小軍把燈泡換接后，閉合開關(guān)S，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(　　)

A. 燈L亮度將增加 B. 燈L仍然正常發(fā)光

C. 電路的總功率將變大 D. 燈L2可能燒壞

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同步練習(xí)冊(cè)答案