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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是一個(gè)照明系統(tǒng)模擬控制電路.已知電源電壓U =4.5V,定值電阻R1=5Ω,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“25Ω 1A”字樣,R3為光敏電阻,其阻值隨光照度的變化遵循某一規(guī)律,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示相同條件下,光越強(qiáng),光照度越大,光照度單位為勒克斯,符號(hào)為lx,白天光照度大于3lx.當(dāng)R1兩端電壓低至0.5V時(shí),控制開(kāi)關(guān)自動(dòng)啟動(dòng)照明系統(tǒng)(不考慮控制開(kāi)關(guān)對(duì)虛線框內(nèi)電路的影響).利用該裝置可以實(shí)現(xiàn)當(dāng)光照度低至某一設(shè)定值E0時(shí),

照明系統(tǒng)內(nèi)照明燈自動(dòng)工作.

1)標(biāo)有“6V 3W”字樣的照明燈,正常工作時(shí)的電流為多大?

2閉合開(kāi)關(guān)S,將滑片P移至b端,求E0為多少?

3要使E0=1.2 lx,則R2接入電路的電阻應(yīng)調(diào)為多大?若環(huán)境的光照度降至1.2 lx時(shí)能保持5min不變,求這段時(shí)間內(nèi)R2消耗的電能.

4本系統(tǒng)可調(diào)E0的最小值是 lx.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,普通煤爐把壺內(nèi)20℃ , 5 kg的水燒開(kāi)需完全燃燒一定質(zhì)量的煤,此過(guò)程中,燒水效率為28%.為提高煤爐效率,浙江大學(xué)創(chuàng)意小組設(shè)計(jì)了雙加熱煤爐,如圖乙所示,在消耗等量煤燒開(kāi)壺內(nèi)初溫相同、等量水的過(guò)程中,還可額外把爐壁間10 kg水從20℃加熱至40℃.[q= 3×107J/kg,c=4.2×103J/ ( kg·℃),以上過(guò)程中]問(wèn):

(1)普通煤爐完全燃燒煤的質(zhì)量有多大?

(2)雙加熱煤爐的燒水效率有多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著人民生活水平的不斷提高,汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭.小林的爸 爸最近也購(gòu)買(mǎi)了一輛轎車(chē).

(1)“轎車(chē)不但要吃油,有時(shí)也要喝水,汽油是______(選填可再 不可再生”)能源,用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)樗?/span>_____大,在發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始工作后一段時(shí)間內(nèi),水箱中水的內(nèi)能會(huì)_______,這 是通過(guò)______方式來(lái)改變內(nèi)能的.

(2)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,其能量轉(zhuǎn)化方式與如圖所示汽油機(jī)對(duì)應(yīng)沖 程類(lèi)似的是______.

(3)轎車(chē)在上坡時(shí),將擋位換成低速擋,以減小行駛的速度,這樣做的目的是______.

A.安全 B.省油

C.減小行駛時(shí)的阻力 D.增大爬坡的牽引力

(4)小林通過(guò)測(cè)量獲得轎車(chē)以不同速度行駛時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離(即從操縱制動(dòng)剎車(chē)到車(chē)停下

來(lái)的距離),數(shù)據(jù)如表所示:

根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律,當(dāng)轎車(chē)速度為80 km/h時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離是_______m.

(5)小林通過(guò)上網(wǎng)查到了這種轎車(chē)的輸出功 率與轉(zhuǎn)速的關(guān)系如圖所示.小林又向爸爸詢問(wèn)了一些實(shí)測(cè)數(shù)據(jù):轎車(chē)行駛的路況好,平均車(chē)速為100 km/h,發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速為2 000 r/min,平均油耗為9 L/100 km, 參考圖中的數(shù)據(jù),分析這輛汽車(chē)在這種 狀態(tài)下行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為_____%. (已知汽油的熱滇為4. 6x107 J/kg,密度 0. 8x103kg/m3)

(6)太陽(yáng)能汽車(chē)?yán)锰?yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)了零排放,有效地減少了對(duì)環(huán)境的污染.汽車(chē) 頂部所安裝的太陽(yáng)能電池板的有效面積為6 m2,太陽(yáng)光照射到地面時(shí)單位面積上的射功率為1. 2 X 103 W/m2,如將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為15%,則電池的輸出功率為 _______W,如果這輛汽車(chē)的電動(dòng)機(jī)將電能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%,當(dāng)汽車(chē)在 水平面上勻速行駛時(shí),受到的牽引力為80 N,則汽車(chē)的行駛速度為_______km/h.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小英做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn),用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長(zhǎng)木板,第3次用表面更加粗糙的長(zhǎng)木板:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)__________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使其在水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡知識(shí),可知滑動(dòng)摩擦力的大小_________(選填“大于”“等于”或“小于”)拉力的大。

(2)比較__________兩次實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大;(選填123);

(3)剛開(kāi)始小英做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)控制不好力度,拉力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,木塊的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示,則木塊在第7s時(shí)的摩擦力為_________N

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)從同一斜而同一高度處?kù)o止開(kāi)始下滑,小車(chē)分別停在如圖所示的位置:

(1)讓小車(chē)從斜面同一高度滑下的目的是:使小車(chē)到斜面底端的____________相同;

(2)結(jié)論:表面越光滑,小車(chē)受到的阻力越小,它運(yùn)動(dòng)得____________;(選填“越遠(yuǎn)”或“越近”)

(3)推理:如果表面絕對(duì)光滑,小車(chē)受到的阻力為零,它將做_________________運(yùn)動(dòng);

(4)牛頓第一定律是在____________的基礎(chǔ)上,通過(guò)科學(xué)____________而總結(jié)歸納出來(lái)的;

(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究后,對(duì)牛頓第一定律的知識(shí)有更深一層次的理解:力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是_____________物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在溢水杯中裝滿水,將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊緩慢放入水中,從鐵塊下表面剛剛接觸水面直至測(cè)力計(jì)示數(shù)為零的過(guò)程中

A. 鐵塊受到的浮力一直變大

B. 溢水杯底部受到水的壓力一直變大

C. 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)手的拉力先變小,后變大

D. 桌面受到溢水杯的壓強(qiáng)先不變,后變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)看到在沒(méi)有起重機(jī)的情況下,工人要將油桶搬運(yùn)上汽車(chē),常常用如圖甲所示的方法.小強(qiáng)想:為什么不直接將油桶抬上車(chē)呢?難道這樣做可以省力嗎?小強(qiáng)帶著疑問(wèn)去查閱有關(guān)資料后了解到:用斜面搬運(yùn)同一物體時(shí)的推力大小跟斜面長(zhǎng)度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有關(guān).小強(qiáng)根據(jù)以上查閱的資料提出了一個(gè)探究的問(wèn)題:沿斜面推力的大小與斜面 長(zhǎng)度有什么關(guān)系?

(1)你認(rèn)為小強(qiáng)探究搬運(yùn)同一物體時(shí)沿斜面推力的大小與斜面長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制的變

量有_______.

(2)小強(qiáng)選用了一把彈簧秤、一個(gè)8N的長(zhǎng)方體重物、五塊長(zhǎng)度不同的由同種材料做成的光

滑木板,按如圖乙所示進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)控制斜面高度為0.2m不變.實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)

如下表所示:

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小強(qiáng)得到的結(jié)論是:________.

(3)下列四個(gè)圖中,你認(rèn)為哪個(gè)圖能正確表示FL的關(guān)系?_________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小華測(cè)量定額電壓為2.5V的小燈泡的額定功率

(1)圖甲是他們連接的部分電路請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整.

閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器處在最 (填寫(xiě)“左”或“右”)端.

閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,燈泡都不亮,電壓表和電流表均無(wú)示數(shù),小明找來(lái)一根完好的導(dǎo)線,一端連在電源負(fù)極,另一端觸碰接線柱A、B、C,當(dāng)發(fā)現(xiàn)只有觸碰接線柱C時(shí),燈泡才發(fā)光,若電路中只有一處故障,且各器材,導(dǎo)線均完好,則電路故障可能是

排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W.

(2)小明和小華觀察電流表和電壓表均標(biāo)有電阻值,請(qǐng)教老師后得知這是電表的電阻,為了在接好的圖甲中較準(zhǔn)確的測(cè)量出小燈泡的電功率,他們對(duì)電壓表的負(fù)接線柱應(yīng)該接在C處還是D處進(jìn)行了探究,他們將開(kāi)關(guān)閉合,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使燈泡發(fā)光,不添加器材,請(qǐng)你說(shuō)出接下來(lái)的操作及判斷方法.

操作 ;

如何判斷: ;

(3)小明和小華重新設(shè)計(jì)了一種測(cè)量小燈泡額定功率的電路,如圖丙所示,電源電壓保持3.5V不變,R0為阻值為10Ω的定值電阻,連接好電路后進(jìn)行如下操作:

(1)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S和、S1,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V;

(2)保持滑動(dòng)變阻器滑片P位置不變,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S、S2,讀出電壓表示數(shù)為2.6V;

小燈泡的額電功率為 W(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】張華為了探究物體受到液體的浮力與哪些因素有關(guān),他將重9N的鋁塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,緩慢浸入水中,當(dāng)鋁塊分別處于圖中的四個(gè)位置時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)依次為8N,7N,6N

 和6 N.

 (1)對(duì)比分析A,B,C三次實(shí)驗(yàn),可知物體受到液體的浮力與____有關(guān).

 (2)對(duì)比分析____(填字母)兩次實(shí)驗(yàn),可知物體受到液體的浮力與浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān).

(3)如果再提供一杯鹽水,還能探究物體所受浮力與液體的________有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】王老師用自制教具演示了如下實(shí)驗(yàn):將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下,把乒乓球放入瓶?jī)?nèi)并注水,看到有少量水從瓶口流出,此時(shí)乒乓球靜止(如圖所示),然后用手堵住瓶口,一會(huì)兒乒乓球浮起來(lái)了,以下分析正確的是( )

A. 乒乓球在圖中位置靜止時(shí)沒(méi)有受到浮力作用

B. 乒乓球上浮過(guò)程中,受到的浮力始終不變

C. 乒乓球上浮過(guò)程中,受到的液體壓強(qiáng)保持不變

D. 兵乓球在圖中位置靜止時(shí),是由于受到大氣壓的作用

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