（1）把紙板ABCD傾斜的立在平面鏡上，如圖甲所示，使一束光貼著紙板ABCD沿某一個角度射到O點，經平面鏡反射，在紙板ABCD上______看到反射光（選填“能”或“不能”）；

（2）把紙板ABCD豎直的立在平面鏡上，如圖乙所示，紙板上的直線ON垂直于平面鏡，使一束光貼著紙板ABCD沿某一個角度射到O點，經平面鏡反射，在紙板ABCD上_____看到反射光（選填“能”或“不能”）；

（3）把紙板BCON向后折，紙板上的直線ON仍垂直于平面鏡，如圖丙所示，使一束光貼著紙板ADON沿某一個角度射到O點，經平面鏡反射，在紙板上BCON上_____看到反射光（選填“能”或“不能”）。由上述實驗驗證：反射光線在_____的平面內。

（1）如圖甲:物理課上，老師把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，鈴聲的響度變小;再次放入空氣后，鈴聲的響度______________（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（2）如圖乙:國慶假期，曉雯同學來到天壇游玩，她在圜丘頂層的天心石上說話時，聽到自己的聲音格外響亮，這是建筑師利用聲音的反射，使_____________與原聲混在一起，聲音得到加強造成的音響效果。

（3）如圖丙:小涵同學將鋼尺的一端緊壓在桌面上，改變鋼尺伸出桌面的長度，每次撥開相同的幅度，能夠聽出聲音的______________發(fā)生了變化（填“響度”、“音調”或“音色”）。

(l)選用相同的酒精燈，是為了使單位時間內色拉油和水______相同，不斷攪拌的目的是使色拉油和水______。

(2)圖中已經畫出色拉油溫度隨時間變化的圖像，開始部分并不是直線，導致此現(xiàn)象的原因是除色拉油外還有______吸收熱量，為盡量減小這種影響，寫出一種改進方法：______。

(3)根據上表實驗數據，在圖中畫出水的溫度隨時間變化的圖像分析圖像可知，當色拉油和水升高相同溫度時，______需要的時間短，______需要吸收的熱量更多。

[ρ水=1.0×103kg/m3，C水=4.2×103J/（kg℃），g=10N/kg]

（1）水和熱水壺的總質量是多少？

（2）在一標準大氣壓下加熱至沸騰，水至少吸收多少熱量？

（3）加熱前水對壺底的壓力多大？

A.v甲>v乙B.v甲< v乙C.v甲=v乙D.以上三種情況都有可能

（1）在兩個完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和煤油（選填“質量”或“體積”）。

（2）實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認為在相同時間內水和煤油_____相同，然后比較_____的方法來完成探究實驗的。

（3）根據實驗測得的數據分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象，如圖所示，則_____的吸熱能力更強，因此“暖手寶”中裝的儲熱液具有的比熱容_____。（選填：“較大”或“較小”）

（4）由圖象可得煤油的比熱容為_____J/（kg℃）

A.超聲波能傳遞能量

B.超聲波不是由物體振動產生的

C.超聲波的音調很低，所以人聽不到

D.刷牙時，人聽不到超聲波，是因為超聲波不能在空氣中傳播

（1）冰屬于晶體，由B→C的過程，冰水混合物_____（需要/不需要）吸收熱量，內能_____（不變/增大/減小）；

（2）設相同時間內物質吸收的熱量相同，則BC階段物質共吸收了_____J的熱量（c冰=2.1×103J/kg℃，c水=4.2×103J/kg℃）；

（3）圖丙是另一位同學在完成同一實驗時繪制的溫度﹣時間圖象，老師認為他的CD段數據有問題，老師做出這樣的判斷的依據是_____．

（1）在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、_________相同的水和煤油；

（2）實驗中攪拌器的作用是使液體_________；選用相同酒精燈加熱,使水和煤油在相同時間內_____________；

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得較快，這表明_______的吸熱本領更強。