【題目】光源電阻的阻值隨光照射的強弱而改變，照射光越強，光強越大，光強符導用表示，國際單位為坎德拉(). 實驗測得光敏電阻的阻值與光強之間的關系如圖所示，根據(jù)圖象解答下列問題:

(1)隨光強的增大，光敏電阻阻值____(選填:變大、變小或不變）

(2)在如圖電路所示電路中，電源電壓為,當光照強度為時，電流表的讀數(shù)為.則光敏電阻的阻值為____,定值電阻的阻值為____。

(3)小蘭用該光敏電阻設計了一和煙霧報警裝置，其簡化中路如圖所示，電源電壓保持不變。當電流表示數(shù)減小到某一值時，裝置報警。開關閉合后，當煙霧選些射向的激光時，電流表的示數(shù)____ (選填:增大、減小或不變);電壓表的示數(shù)____， 電壓表與電流表的示數(shù)之比___ ; 為使控制器在煙霧更淡時就觸發(fā)報警，以下做法能實現(xiàn)的有____。

A.電壓表改成大量程B. 增大激光強良度 C.減小阻值 D. 減小電源電壓。

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓保持不變。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中,、的I-U關系圖象如圖所示。

(1)電源電壓。

(2)的阻值。

(3)滑動變阻器的最大阻值。

（1）從表中的數(shù)據(jù)可以看出，在第_____min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯誤，判斷的理由是_____；

（2）小明3min記錄溫度時，溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時溫度為_____℃；

（3）有一組同學的實驗如甲圖所示，請指出甲圖中實驗操作的錯誤是：_____；

（4）小紅和小蘭同學也在實驗室里做“水的沸騰”實驗，選用的實驗裝置相同，她們繪制的沸騰圖象如圖丙所示。問a、b圖象不同的原因是_____。

（1）在圖中的甲、乙兩種方案中，小亮選擇了乙方案，其優(yōu)點是_____。

（2）實驗方案選定后，開始實驗，圖丙是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的海波熔化時溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知，在第5min末，試管里的海波處于_____（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。

（3）海波在熔化過程中溫度_____。

【題目】額定電壓是的燈泡，正常發(fā)光時阻值約為；小明想準確測出一個小燈泡正常發(fā)光時的電阻，實驗器材：電源電壓為，電壓表，三個阻值不同的電阻（阻值分別為，，），滑動變阻器和開關、導線；小明經(jīng)過過思考，設計好電路，選擇了合適的電阻，完成了燈泡正常發(fā)光時的電阻測定．

（1）畫出完成測定的電路圖

（__________________）

（2）小明選擇的定值電阻是__________．

（3）在這個實驗中，滑動變阻器的作用（除了保護電路），主要是____________________．

（1）將天平放在水平臺面上，把游碼移到標尺的零刻線處，橫梁靜止時，指針如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向_____端移動。

（2）將醬油倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中醬油的體積為_____cm3。

（3）將量筒中的醬油全部倒入空燒杯中，把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，當右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示時，天平橫梁再次水平平衡，則燒杯和醬油的總質(zhì)量為_____g。

（4）實驗中測得所用空燒杯的質(zhì)量為80g，則燒杯中醬油的密度為_____g/cm3。

（5）小明認為實驗過程存在誤差，你認為上述方法測量醬油的密度會_____（選填“偏大”或“偏小”）。

（6）實驗中，小紅的量筒打碎了，她用天平、小瓶子和足量的水也測出了醬油的密度。請幫助他把實驗步驟補充完整（已知水的密度為ρ水）：

a．用天平測出空瓶子的質(zhì)量，記為m0；

b．用天平測出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量，記為m1；

c．_____；

d．醬油密度的表達式ρ醬油＝_____（用測量量和已知量的字母表示）。

【題目】某小燈泡上只標有“”字樣， 缺少了電流值。

(1)小華想測出“燈泡正常發(fā)光時的電阻”。他連接的電路情況如圖所示，實驗器材完好:當用開關試觸時,發(fā)玩燈泡特別亮。根據(jù)連接成的電路和觀察到的現(xiàn)象，他在連接電路過程中存在的主要問題有____ ;經(jīng)過調(diào)整后，當再次閉合開關時，卻發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表和電壓表指針偏轉(zhuǎn)較小，造成這個現(xiàn)象出現(xiàn)的原因應該是_____。 為了進一步確認，不用其他器材，他只需_____(寫出操作和觀察的觀象);為了測出“小燈泡正常發(fā)光時的電阻”。小華接下來應進行的操作是:_____，并讀出_____(寫出物理量符號);小燈泡正常發(fā)光時的電陽表達式是_____(用已知量和測量的物理量表達)。

(2)小華想探究燈泡電阻特點。他測出了燈泡在不同電壓時，電流的數(shù)據(jù)，如表所示。另一位同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)，求出了燈泡電阻的平均值為. 這位同學得到的燈泡正常發(fā)光時的電阻值是否正確:_____(填:正確或不正確)，這是因為_____。

(3)如圖所示電路中，根據(jù)(2)中的燈泡電阻特點，開關S從“斷開”到“閉合”，電流表示數(shù)_____（選填:變大、變小或不變，下同)，電壓表示數(shù)_____，電壓表與電流表示數(shù)比值_____。

A.此時成倒立、放大的實像，與投影儀原理相同

B.此凸透鏡的焦距范圍10cm＜f＜20cm

C.透鏡右移，眼睛在光屏和透鏡間，通過透鏡看到正立的像

D.若在透鏡和蠟燭之間放近視鏡片，應將光屏適當右移，可再次出現(xiàn)清晰的像

【題目】測量一個阻值約的電阻，提供的器材：兩節(jié)干電池、電壓表（量程、）、滑動變阻器（ ）和電阻箱（ ）各一個，開關和導線若干．

（1）實驗的方案電路如圖所示．

（2）在實驗過程中，三個同學選擇不同量程的電壓表和阻值不同大小的電阻，進行實驗．

甲同學電壓表用量程，電阻箱阻值用；乙同學電壓表用量程，電阻箱阻值用；

丙同學電壓表用量程，電阻箱阻值用；

三位同學中測量準確程度__________．

A．甲最高 B．乙最高 C．丙最高 D．都一樣

（3）小明利用提供的器材，設計了另一種測量方法，電路如圖所示．具體過程：

第一步：閉合，斷開，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使電壓指針偏轉(zhuǎn)較大些，讀數(shù)此時電壓表示數(shù)；

第二步：斷開，閉合，接下來的操作是：________；讀出_________；

最后，待測電阻阻值為__________．

A. 甲圖：近視眼成像在視網(wǎng)膜前，用凹透鏡矯正

B. 乙圖：遠視眼成像在視網(wǎng)膜后，用凹透鏡矯正

C. 丙圖：顯微鏡的目鏡相當于放大鏡，物鏡相當于投影儀的鏡頭

D. 丁圖：天文望遠鏡的目鏡相當于放大鏡，物鏡相當于照相機的鏡頭