陽湖中學旁一河塘被沿河化工廠污染，為調(diào)查河水被污染的程度，初三（1）班學生分成三個研究小組．化學研究小組利用pH 試紙檢測河水的酸堿度．生物研究小組采用舀取河水飼養(yǎng)金魚的辦法調(diào)查水質(zhì)．物理研究小組根據(jù)常識：河水被污染后密度普遍變大，當河水密度超過1.05×10³kg/m³，一般就不再適合水產(chǎn)養(yǎng)殖．他們制作簡易的液體密度計----------一邊長為10.5cm的正方體木塊，先將木塊放入清水中漂浮，測得木塊下表面在水中的深度為6.3cm，該木塊密度為______kg/m³，然后在木塊上清水液面處畫一周白線．若將木塊放入密度為1.05×10³kg/m³的污水中漂浮，那么污水面將在該木塊白線的______（選填“上”或“下”）方______cm處，再在該處畫上一周紅線．用此木塊就可檢測河水的密度是否超標．

一個容器盛滿水，將一個密度為0.8×10³千克/米³、體積為500厘米³的木塊輕輕放入水中，溢出水的體積為______厘米³．（g=10N/kg）

前不久，閩江口發(fā)生一起兩船相撞事故，致使一貨船沉入幾十米深的江底．假設(shè)沉船上有一只體積為0.02m³，重為500N的密閉保險箱．現(xiàn)用繩子將保險箱從江底勻速向上拉，在50s內(nèi)提升了10m（未露出水面），此過程中：（不計水的阻力，g取10N/kg）
（1）保險箱受到水的浮力和繩子的拉力各多大？
（2）保險箱上升的速度多大？
（3）拉力做了多少功？

體積為1×10^-3m³的物體浸沒在水中，物體受到的浮力為______N，若物體受到的浮力與重力的合力為20N，則物體的重力為______N． （g取10N/kg）

一個重5N的物塊，掛在彈簧測力計上，將它浸沒在盛滿水的溢水杯中時彈簧測力計的示數(shù)是3N，則物塊受到的浮力是______N．若物塊脫離彈簧測力計后，會______（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．

一艘輪船的排水量為20000噸，它的自重為9.8×10⁷牛，它可以裝載______千克的貨物．

某人用繩子將一物體從水面下2m深處的地方勻速提到水面下0.5m處的過程中，所用時間為6s，拉力F₁做功的功率為9W，當物體拉到有l(wèi)/5的體積露出水面時，讓其靜止，此時繩子對物體的拉力為40N，不計繩子的質(zhì)量，忽略水的阻力．
求：（1）拉力F₁的大��；（2）物體浸沒時所受的浮力；（3）物體的密度．

用手將體積是1dm³的木球浸沒在水中，它受到的浮力是______N，松手后，它將______（“上浮”、“下沉”或“懸浮”），最后靜止時木球所受浮力是______N．（ρ_木=0.6×10³千克/米³）

某物體的體積為5×10^-4m³，當它完全浸沒在水中時，受到的浮力是多少？（ρ_水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）

小聰家最近正在裝修，爸爸去訂了純銅電線，并帶回了樣品．小聰用手彎曲點線，感到很硬．他猜想，這種電線未出如商家所言是純銅制成．小聰想幫助爸爸鑒別材料的真實性：他覺得只要測出電線金屬芯的密度就知道了．于是他找來了一根細棉線，一只水槽，并裝上足夠多的純凈的水，另外再選擇了其它一種器材他只測取了兩個數(shù)據(jù)，加上自己已有的一些知識，然后進行了一些簡要的計算就作出了判斷．
（1）小聰在電線的鑒別中，主要經(jīng)歷了 ______、設(shè)計實驗、______分析和論證幾個探究環(huán)節(jié)．
（2）題中未列出的那一種器材你覺得應該是 ______．
（3）請你幫小聰完成主要的實驗步驟：
A．從絕緣皮中抽出金屬芯，彎曲成一團，用細線系好
B．測出金屬芯在空氣中的 ______；
C．測出金屬芯浸沒在水中（未與杯底和杯壁接觸）的 ______；
D．將水的密度ρ_水作為常數(shù)，利用上面的測量數(shù)據(jù)計算，比較得出結(jié)論．
（4）請你幫小聰寫出經(jīng)過簡單計算后得到的電線金屬芯的密度ρ的表達式：