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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置,探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)。將充當(dāng)反射面的材料置于O處,通過(guò)紙筒B傾聽反射的鈴聲強(qiáng)弱。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,保持紙筒AB的位置_____,只改變充當(dāng)反射面的材料,讓同一位同學(xué)聽反射聲音的強(qiáng)弱;實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

反射面材料

大理石

玻璃板

木板

棉布

毛巾

海綿

反射聲音的強(qiáng)弱

最強(qiáng)

強(qiáng)

強(qiáng)

較強(qiáng)

幾乎聽不到

(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出:在其他條件相同時(shí),反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料_____,你還可以得出的結(jié)論是_____(寫出一條即可);

(3)如果利用聲音的反射現(xiàn)象,測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度,應(yīng)選擇表中的_____作為反射面材料效果最好。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下對(duì)物理現(xiàn)象的估測(cè)符合實(shí)際的是(

A. 我們九年級(jí)物理課本的重力約為10N

B. 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約能托起10m高的水柱

C. 課桌的高度約為150cm

D. 中學(xué)生步行的速度大約為5m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,R1是定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,已知R1=16Ω,電源電壓為12V。

(1)閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)恰為8V 時(shí),電流表的示數(shù)為多大?此時(shí)滑動(dòng)變阻器R2消耗的電功率多大?

(2)若在R1兩端并聯(lián)一個(gè)定值電阻R3后,再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R2,使電壓表的示數(shù)為4V時(shí),電流表的示數(shù)為0.75A,則R3的阻值為多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是小芳同學(xué)做“測(cè)量蘋果醋的密度”實(shí)驗(yàn);

(1)她的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示要使橫梁平衡她應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào);

B.用調(diào)好的天平稱出空燒杯的質(zhì)量為20g;

C.在燒杯中倒入適量的蘋果醋,用天平稱出燒杯和蘋果醋的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則蘋果醋和燒杯的總質(zhì)量為_____g;

D.她將燒杯中的蘋果醋倒入量筒中,量筒內(nèi)液面靜止時(shí)蘋果醋的體積如圖丙所示;

(2)小芳算出蘋果醋的密度_____;

(3)同組的小明認(rèn)為,小芳這種方法測(cè)出蘋果醋密度會(huì)_____(選填“偏大”或“偏小”);只需對(duì)小芳的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行調(diào)整,就可減小實(shí)驗(yàn)誤差,小明調(diào)整后的實(shí)驗(yàn)步驟為_____(填序號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅按圖甲所示的電路探究電流跟電壓的關(guān)系。

(1)根據(jù)圖甲,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整_______。(要求變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變小)

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān)。

①若發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都很大,這說(shuō)明小華在實(shí)驗(yàn)操作上存在的問(wèn)題是_________;

②若電壓表示數(shù)約為3V,但無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)始終為0,則電路中出現(xiàn)的故障可能是___________________

(3)排除故障后,調(diào)節(jié)變阻器的滑片,測(cè)出通過(guò)電阻R的電流值和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表,分析表中的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:________________________________;

(4)為了使上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性,你認(rèn)為還應(yīng)進(jìn)行下列的哪一項(xiàng)操作?答:_____________________

A.換用電壓不同的電源再做實(shí)驗(yàn)

B.換用阻值不同的電阻再做實(shí)驗(yàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求完成填空

(1)利用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰的特點(diǎn),加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)水的溫度為_____℃;水沸騰時(shí)溫度保持不變,撤去酒精燈,水慢慢停止了沸騰,這說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中需要_____;

(2)如圖乙所示,在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)多次測(cè)量的目的是為了_____,每次測(cè)量時(shí)必須讓小車從同一位置由_____開始下滑;

(3)如圖丙所示,將紙板NOF從直線AB所在位置繞ON向后轉(zhuǎn)動(dòng),在紙板上看不到反射光線,說(shuō)明反射光線、入射光線和法線_____;

(4)如圖丁所示,撥動(dòng)張緊的橡皮筋,橡皮筋來(lái)回跳動(dòng),且有聲音產(chǎn)生,說(shuō)明_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳站在豎起的穿衣鏡前5m處,小芳的身高為1.65m,小芳的像與鏡的距離為_____m,小芳的像高為_____m;若小芳向鏡移動(dòng)3m后,小芳與鏡中的像距離為_____m,F(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面1m處,如左下圖所示,這時(shí)她_____(選填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量未知電阻R的阻值”實(shí)驗(yàn)中:

(1)請(qǐng)先畫出電路圖,然后用筆畫線代替導(dǎo)線把圖中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路___________

(2) 請(qǐng)把第二次測(cè)量時(shí)圖所示的電壓表和電流表示數(shù)填入表中相應(yīng)的空格_________ 。

(3)處理表中所記錄的各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出待測(cè)電阻R的阻值為_____Ω。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象與描述的物理量間的關(guān)系,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

A.甲圖晶體溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系

B.乙圖液體沸騰前后溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系

C.丙圖物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)路程與時(shí)間的關(guān)系

D.丁圖同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】酒液的主要成分是水和酒精,之外還有極少量的微量元素。目前中國(guó)使用酒液的度數(shù)表示法稱為標(biāo)準(zhǔn)酒度,是指在溫度為 20℃的條件下,每100毫升(mL)酒液中所含酒精的毫升數(shù)。酒廠為得到相應(yīng)的酒度,當(dāng)酒液蒸餾出來(lái)后,需組織專業(yè)的勾兌師進(jìn)行勾兌。勾兌一方面可以調(diào)整酒的度數(shù),另一方面還可保障酒的品質(zhì),F(xiàn)有60度和20度的酒液若干,酒液中的微量元素忽略不計(jì)。(已知ρ酒精0.8×103kg/m3ρ1.0×103kg/m3,1mL10-6m3;不考慮酒液混合后體積減少)求:

1100毫升的20度酒液中所含酒精體積是多少?

220度酒液的平均密度是多少?

3)如果用60度和20度這兩種酒液進(jìn)行勾兌,獲得1000毫升52度的酒液,則所用60度酒液的質(zhì)量是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案