A. R＝U/I表示：導體的電阻與其兩端的電壓成正比，與通過它的電流成反比

B. 電阻是用來表示導體對電流阻礙作用的物理量，通過導體的電流為零，則該導體的電阻為零

C. 一段電路的電阻變小，所在電路的電流一定變大

D. 教室里再多開幾盞燈，電路中總電流會變大

【1】如圖甲所示狀態(tài)，該恒溫箱處于________（“保溫”“加熱”）狀態(tài)？

【2】已知當控制電路的電流達到0.04A時，繼電器的銜鐵被吸合；當控制電路的電流減小到0.036A時，銜鐵會被釋放．當調節(jié)R′=350Ω時，恒溫箱內可獲得最高溫度為100℃的“恒溫”．如果需要將恒溫箱內的溫度控制在最低溫度為50℃的“恒溫”，則應將R′的阻值調為多大？

【3】使用該恒溫箱，獲得最低溫度為50℃的“恒溫”，與獲得最高溫度為100℃的“恒溫”，相比較，關于溫度波動范圍下列說法正確的是

A. 50℃的“恒溫”溫度波動范圍大，因為50℃附近熱敏電阻的阻值隨溫度變化大

B. 100℃的“恒溫”溫度波動范圍大，因為100℃附近熱敏電阻的阻值隨溫度變化大

C. 50℃的“恒溫”溫度波動范圍小，因為50℃附近熱敏電阻的阻值隨溫度變化大

D. 100℃的“恒溫”溫度波動范圍小，因為100℃附近熱敏電阻的阻值隨溫度變化大．

（1）其中王俊凱的質量是58kg，假設人的密度和水的一樣，王俊凱的體積多大？

（2）假設用蠟來做同樣體積的“王俊凱”，“王俊凱”的質量多大？

（3）假如王俊凱隨宇航員到了太空中，他的質量會有什么變化嗎？假如王俊凱和宇航員到了太空，交流時為什么要通過無線電波交流？

（1）首先把天平放在_____上，將游碼移至標尺的零刻線處，然后調節(jié)_____，使天平平衡。若發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向____調節(jié)（填“左”或“右”）。

（2）用調好的天平測出玩偶的質量如乙圖所示，玩偶的質量為____g，用量筒測得玩偶的體積如丙圖所示，玩偶的體積_____cm3，由此算出制作玩偶這種材料的密度為______ kg/m3。

（3）小麗同學在實驗時提出，若先測玩偶的體積之后，再立即測量它的質量，則所測玩偶的密度將會_____（選填“變大”“變小”“不變”）

(1)電源電壓；

(2)R的阻值；

(3)變阻器的最大阻值．

（1）請根據圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整（注意電流表的量程選擇）．

（2）小李實驗時，在a、b間先接入5Ω的電阻，閉合開關，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ，并記下相應的電流值；再改接10Ω的電阻，此時滑片P應向 （選填“E”或“F”）端移動，小李移動變阻器滑片P的目的是： ．

（3）小李為完成用四個定值電阻進行實驗，他應選擇的滑動變阻器規(guī)格是 ．他這樣選擇的理由是： ．

(l)下面是小明的實驗過程：

①按照電路圖連接好電路，并將電阻箱‰的阻值調到最大__________；

②閉合開關S1前，滑片P置于_________ 端。 （選填“a”或“b”）

③閉合開關S1;

④閉合開關___________，調節(jié)滑片P，使電流表指針指在適當?shù)奈恢茫�記下此時電流表的示數(shù)I。

⑤先斷開開關__________，再閉合開關_________，保持__________的電阻不變，調節(jié)____________．使電流表的示數(shù)仍為I，此時電阻箱的阻值等于待測電阻Rx的阻值。

(2)在此實驗中，若將電流表改用電壓表，其他器材不變，請在虛線框內畫出用等效替代法測量Rx電阻的實驗電路圖____________。（要求所設計的電路在連接后，只能通過開關改變電路連接情況）。

【1】小紅同學根據如圖甲所示的電路圖，將實驗器材連接成實驗電路（如圖乙所示）．同小組的小花同學在檢查電路時認為：從實驗目的來看，小紅在實驗電路的連接上有一根導線連接錯了．請你在接錯的那根導線上打“×”，并畫出正確的連接．

（________）

【2】將電路改接正確之后，小紅同學閉合開關，調節(jié)滑片，當電流表的示數(shù)為0.2A時，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則電壓表的示數(shù)是________ V，被測電阻Rx的阻值是________Ω．

【3】小紅和小花兩位同學都為自己在全班首先獲得測量結果而高興，準備整理實驗器材，結束實驗．針對這種情況，你對她們提出的建議是________；你提出這個建議的目的是________．

【4】為了測量“3.8V”的小燈泡的額定功率，小紅同學斷開開關后，首先把定值電阻換接成“3.8V”的小燈泡，然后將電壓表的量程改接為________．

【5】小紅同學閉合開關之后，就發(fā)現(xiàn)燈L很亮，電流表的示數(shù)大，則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________．

【6】接著小紅同學調節(jié)滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丁所示，則小燈泡的額定功率為________ W．

（1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是______。

（2）根據表格中的實驗數(shù)據，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象__________-。

（3）如果將酒精燈移走，很快水就停止沸騰，說明水沸騰的條件是________、__________。

（4）某實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖丁中的（a）、（b）所示，則圖_______是水沸騰前的情況。

（5）為了減少從開始加熱到沸騰的時間，可以采取的措施是______（寫一條即可）。

（6）如果給一定質量的水加熱至沸騰，其溫度與時間的關系如圖丙中圖線a所示，若增加了水的質量，其溫度與時間的關系圖線應為丙中圖線_________。

（1）為便于觀察，該實驗最好在______環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）。

（2）實驗中選擇兩只完全相同蠟燭的目的是為了比較像和物的________關系。

（3）在實驗中必須選用玻璃板代替平面鏡，原因是__________。

（4）實驗時，將點燃的蠟燭逐漸靠近玻璃板，它的像將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。移去玻璃板后面的蠟燭，在其原來位置上放一光屏，光屏上_______（填“能”或“不能”）成像，這說明平面鏡成的是______像（填“實”或“虛”）。

（5）在此實驗中，玻璃板要求豎直放置，而小麗發(fā)現(xiàn)汽車的擋風玻璃卻不會豎直安裝，其主要原因是為了_____（填符號）

A、造型奇特 B、減小外界噪音的干擾

C、增大采光面積 D、排除因平面鏡成像造成的不安全因素

（6）小麗多次改變點燃的蠟燭到玻璃板的距離進行實驗，這樣做的目的是_________________。