甲：________________________________________________________________________；

乙：________________________________________________________________________.

（1）實驗時要豎直向上 拉動彈簧測力計，由圖中可知拉力大小為 N，將彈簧測力計向上移動15cm, 則鉤碼上升的高度為 cm,該滑輪組的機械效率為 。

（2）取下2個鉤碼，再做實驗，此時滑輪組的機械效率將 （選填：“增大”、“減小”或“不變”）

(1)實驗前，發(fā)現杠桿左端略高于右端，應將杠桿右端的平衡螺母向______旋（選填“左”或“右”），直到杠桿在水平位置平衡。

(2)在圖甲中的A處掛2個相同的鉤碼，要使杠桿水平平衡，在B處應掛______個同樣的鉤碼。

(3)在圖乙中的C處施加豎直向下的拉力F，使杠桿水平平衡，當拉力F沿C點向右下傾斜時，仍要保持杠桿水平平衡，拉力F的大小將__________，（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（1）實驗中通過 的變化來比較電流通過電阻絲產生的熱量的多少．

（2）甲裝置可探究電流產生的熱量與 的關系．

（3）在裝置甲、乙的兩次實驗中，通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況，可探究電流產生的熱量與 的關系．

（4）甲、乙兩裝置同時實驗，在相同的通電時間里，與 氣球（填氣球字母標號）相通的電阻絲產生的熱量最多．

（1）曉欣小組采用如圖的方案，閉合開關后，發(fā)現無論怎樣移動滑片P，燈都不亮，電流表示數始終為0，電壓表示數約為6V，則電路中出現的故障可能是________；排除故障后，調節(jié)滑動變阻器，直到電壓表的示數為2.5V，觀察到電流表示數如圖所示，則小燈泡的額定功率為________W．

（2）姚遠小組設計了另一種實驗方案（其中電源電壓未知，電阻R的阻值已知）．

①電路如圖所示，請你在如圖中按電路圖用筆畫線代替導線連接好電路；________

②開關S拔到位置1，移動滑片P至任一位置，讀出電流表示數I1；

③開關S拔到位置2，保持滑動變阻器的滑片位置不動，讀出電流表示數I2先算出燈泡的電阻RL=　________�。ㄕ埬阌盟鶞y的物理量表示），再根據P0=U02/RL ， 計算燈泡的額定功率．他們按此方案測量，發(fā)現實驗結果與真實值相差較大，原因是________．仔細分析后，他們認為要準確測出燈泡的額定功率，只需將上述步驟2改為________　使電流表示數為________．

【題目】利用如圖所示實驗探究“浮力大小和哪些因素有關”。把金屬塊掛在彈簧測力計上，將它分別浸入水和酒精中不同位置：（）

(1)______________兩次實驗，表明浮力與物體排開液體體積有關；

(2)做丙、丁兩次實驗，是為了探究浮力大小與____________有關；

(3)做___________兩次實驗，是為了探究金屬塊浸沒在液體中時，受到的浮力與深度無關；

(4)根據丙、丁兩圖可以求出金屬塊的體積是___________。（取g=10N/kg）

（1）向兩吊盤中加砝碼，當兩盤中的砝碼質量___________（選填“相等”或“不相等”）時，小車靜止。

（2）保持兩吊盤中的砝碼質量相等，將小車在桌面上旋轉一個角度松手后，小車會轉動，直到兩邊的拉線________________________。

（3）如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上，且沿同一方向拉小車，可以發(fā)現小車不會靜止，這是為了表明小車受到的二力若平衡，必須滿足_____________這一條件而設計的一個步驟。

（4）通過上述過程可知：作用在同一物體上的兩個力，只有當大小_______、方向_______，且作用在_________________上，這兩個力才彼此平衡。

A. 使用測電筆測火線是正確的

B. 短路時，燈絲會立即燒斷

C. 圖中電路的接法是正確的

D. 發(fā)生觸電事故，立即用絕緣體挑開電線

A. 電壓表測量的是電阻R1兩端的電壓

B. 當變阻器R2的滑片P向左移動時，電壓表的示數變小

C. 為了保證電路中各元件安全工作，變阻器R2接入電路的阻值范圍是2～10Ω

D. 當變阻器R2接入電路中的阻值是8Ω時，通電1min電阻R1產生的熱量是56.7J