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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】二極管是一種由半導(dǎo)體材料制成電子元件,它的符號(hào)為.小明以圖甲的方式把二極管接入電路,閉合開(kāi)關(guān)電流表有示數(shù),小燈泡發(fā)光;把二極管反向后再接回原處(如圖乙),閉合開(kāi)關(guān)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),根據(jù)這一特點(diǎn),如果小明接成圖丙所示電路,則關(guān)于此電路下列說(shuō)法正確的是

A. 燈泡不工作,電流表沒(méi)有示數(shù)

B. 燈泡工作,電流表沒(méi)有示數(shù)

C. 燈泡不工作,電流表有示數(shù)

D. 燈泡工作,電流表有示數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】頻率為300MHz﹣300GHz的電磁波,它的波長(zhǎng)很短,通常稱之為微波。微波能沿直線傳播,在遇到金屬材料時(shí)能發(fā)生反射:遇到玻璃、塑料、陶瓷等絕緣材料可以穿透;遇到含有水分的蛋白質(zhì)、脂肪等介質(zhì)可被吸收,并將微波的電磁能量變?yōu)閮?nèi)能。人們熟悉的手機(jī)就是利用微波進(jìn)行通訊的。GSM手機(jī)的工作頻率般為900MHz~1800MHz波段。使用手機(jī)通話時(shí),微波會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生一種“加熱效應(yīng)”,微波頻率越高,人對(duì)其能量吸收率就越高,危害也就越大。下表提供了某種型號(hào)手機(jī)的技術(shù)參數(shù)。請(qǐng)根據(jù)這些技術(shù)參數(shù)和微波的上述特性解決下列問(wèn)題。

某型號(hào)GSM手機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)表

工作電壓

標(biāo)準(zhǔn)配置電池

最長(zhǎng)通話時(shí)間

最大發(fā)射功率

工作頻率

4.1V

670mAh

300min

2W

900/1800MHz

(1)手機(jī)的最大工作電流約是多少?在300min的通話時(shí)間內(nèi)。手機(jī)的平均功率約為多少?

(2)請(qǐng)列舉兩項(xiàng)減小手機(jī)微波輻射危害的措施;

(3)某網(wǎng)站刊載了一則“手機(jī)煮雞蛋”的消息:兩名實(shí)驗(yàn)人員將一個(gè)生雞蛋放置在陶瓷杯子里,在雞蛋兩側(cè)各放置部手機(jī),讓聽(tīng)筒與雞蛋的水平距離保持2cm左右。用其中一部手機(jī)撥通另一部手機(jī),并保持通話狀態(tài)。在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到65min時(shí),實(shí)驗(yàn)人員取出雞蛋,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)完全熟透。請(qǐng)判斷這則消息的真?zhèn)危⒑?jiǎn)要說(shuō)明理由。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究“電磁波的存在”

打開(kāi)收音機(jī)的開(kāi)關(guān),轉(zhuǎn)動(dòng)選臺(tái)的旋鈕,調(diào)到一個(gè)沒(méi)有電臺(tái)的地方,使收音機(jī)收不到電臺(tái)的廣播,然后開(kāi)大音量。讓電池的負(fù)極與一把銼良好接觸,正極連接一根導(dǎo)線。(如圖)

(1)拿著導(dǎo)線頭,讓它與銼接觸,并在銼面上滑動(dòng),這時(shí)收音機(jī)會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?你能解釋嗎?

(2)你能列舉出日常生活中類似的現(xiàn)象嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們生活在電磁波的海洋中,當(dāng)需要防止電磁波干擾時(shí),通常用金屬殼將電磁波與需加以屏蔽的區(qū)域隔開(kāi),避免電磁波進(jìn)入,這種做法就是電磁屏蔽。中國(guó)科技館有一個(gè)金屬小屋,側(cè)面的大窗上鑲嵌著一塊電磁屏蔽玻璃,如圖所示。請(qǐng)你自選器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)這塊電磁屏蔽玻璃是否能夠屏蔽電磁波。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和判斷方法。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年2月12日,我國(guó)用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭發(fā)射了北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的第28、29顆衛(wèi)星,到2020年,該系統(tǒng)將擁有5顆靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星,可在全球范圍內(nèi)為各類用戶提供高精度的定位、導(dǎo)航、授時(shí)服務(wù),并具有短報(bào)文通信能力。

(1)火箭加速上升的過(guò)程中,搭載的衛(wèi)星的機(jī)械能_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

(2)衛(wèi)星工作所需的能量,主要由太陽(yáng)帆板提供,太陽(yáng)帆板將_____轉(zhuǎn)化為電能。

(3)靜止軌道衛(wèi)星離地面的高度約為3.6×104km,地面控制中心通過(guò)_____向該衛(wèi)星發(fā)送指令,指令從地面?zhèn)鞯叫l(wèi)星所用的時(shí)間約為_____s。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究物體在水中受到的浮力大小與浸入水中的體積和深度的關(guān)系,小明和小華把裝滿水的溢水杯放到臺(tái)秤上,溢水杯口下方放置一空量筒。用細(xì)線系住金屬塊并掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,測(cè)力計(jì)示數(shù)為G.然后將金屬塊緩慢浸入水中,且始終不與杯接觸,如圖。

(1)金屬塊浸沒(méi)前的過(guò)程中,測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸變小,說(shuō)明浮力大小逐漸_____。據(jù)此,小明認(rèn)為金屬塊受到的浮力隨浸入水中的深度增大而增大;而小華則認(rèn)為浮力隨浸入水中的體積增大而增大,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為下列說(shuō)法正確的是_____

A.只有小明的觀點(diǎn)合理 B.只有小華的觀點(diǎn)合理

C.兩人的觀點(diǎn)都不合理 D.兩人的觀點(diǎn)都合理

(2)接下來(lái)他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),增大金屬塊浸沒(méi)在水中的深度,發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)始終不變且為F,據(jù)此可得出_____的觀點(diǎn)不具有普遍性。這個(gè)過(guò)程中金屬塊受到的浮力F_____

(3)為了深入研究,他們測(cè)出量筒中水的體積V,水的密度用ρ表示,其重力G_____,通過(guò)比較數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)F=G,換用不同的物體和液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),都能得出F=G,說(shuō)明決定浮力大小的根本因素是G

(4)從金屬塊開(kāi)始浸入直至浸沒(méi)一定深度的過(guò)程中臺(tái)秤的示數(shù)變化情況是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,把標(biāo)有“12Ω 3W”的電阻R0與最大阻值為50Ω的滑動(dòng)變阻器R連接在電壓恒為18V的電源兩端,閉合S,電壓表所用量程為0~15V,電流表所用量程為0~0.6A.求:

(1)電阻R0的額定電壓;

(2)將R的阻值調(diào)為48Ω,在1min內(nèi)R0產(chǎn)生的電熱;

(3)為保證安全,電路消耗總功率的范圍。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水平地面上放著重為200N、邊長(zhǎng)為0.2m的正方體物塊現(xiàn)用斜面將其由底端勻速拉到頂端,如圖所示已知平行于斜面的拉力為120N,物體移動(dòng)的距離為2m,升高1m。求:

(1)物塊放在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);

(2)斜面的機(jī)械效率;

(3)物塊沿斜面向上滑動(dòng)時(shí)所受的摩擦力大小。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了減少環(huán)境污染,部分農(nóng)村地區(qū)改用液化氣燒菜做飯。某鋼瓶裝有液化氣10kg,已知液化氣的熱值為4.2×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)求:

(1)這瓶液化氣全部完全燃燒放出的熱量是多少?

(2)若(1)中放出的熱量有40%被初溫為20℃的水吸收,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下可將多少質(zhì)量的水燒開(kāi)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)過(guò)透鏡知識(shí)后,小明實(shí)驗(yàn)小組在光學(xué)實(shí)驗(yàn)室(暗室)想對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行深入研究,可用的器材有:光源S(視為點(diǎn)光源)、圓形凸透鏡(直徑為D)、光具座、光屏(足夠大)。經(jīng)討論他們決定先從測(cè)凸透鏡的焦距開(kāi)始。

(1)在光屏中央畫(huà)一個(gè)與凸透鏡直徑相同的圓,找出圓心O′。

(2)將光源、凸透鏡和光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)它們的高度,使光源、凸透鏡光心和_____在同一水平直線上。

(3)固定凸透鏡的位置,將光源從緊貼凸透鏡的位置緩慢向外移動(dòng),直到光屏上的光斑_____,就可以從光具座上讀出凸透鏡的焦距,此時(shí)各器材在光具座上的位置如圖甲所示,該凸透鏡的焦距為_____cm。

(4)為了驗(yàn)證測(cè)出的焦距值是否準(zhǔn)確,小明提出可以左右移動(dòng)光屏,若光屏上的光斑大小不變,則測(cè)出的焦距準(zhǔn)確。若向右移動(dòng)光屏,光斑變大,說(shuō)明本次測(cè)出的凸透鏡的焦距比真實(shí)值_____

(5)在移動(dòng)光屏的過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)在光屏上光斑外側(cè)還有一個(gè)暗環(huán),他猜想可能是凸透鏡的邊框造成的,于是他拆除邊框直接將凸透鏡固定在光具座上,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,發(fā)現(xiàn)暗環(huán)仍然存在。你認(rèn)為暗環(huán)是如何形成的?_____。若光源S在左焦點(diǎn)上,光屏在右焦點(diǎn)處,如圖乙所示,請(qǐng)你算出此時(shí)暗環(huán)的面積等于_____。

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