（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的B、C兩個(gè)接線柱接入電路中，滑片P向A端移動(dòng)時(shí)，燈L將 （填“變暗”“不變”或“變亮”）．

（2）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的A、D兩個(gè)接線柱接入電路中，要使燈L變暗，滑片P應(yīng)向 端移動(dòng)．

A. 小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大

B. 利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C. 利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長度的關(guān)系

D. 為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表

（1）正確連接如圖甲所示的電路，把電阻R1接入圖甲中的A、B兩點(diǎn)之間，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最_________（選填“左”或“右”）端，閉合開關(guān)，移到滑片，使電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，記下電流表的示數(shù)________。

（2）用R2替換R1，直接閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)_________（選填“＞”、“=”或“＜”）2V，需要向_________（選填“左”或“右”）移到滑片，才能使電壓表示數(shù)回到2V。

（3）重復(fù)（1）的實(shí)驗(yàn)步驟，分別再用電阻R3、R4依次替換R2，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)繪制出I-R圖像，如圖乙所示。由圖像可得出的結(jié)論是：在導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_________。

（4）用電阻R4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，剛一閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)恰好為2V，為了用以上四個(gè)定值電阻完成實(shí)驗(yàn)且確保電路安全，應(yīng)控制A、B兩點(diǎn)之間的電壓在_____________范圍內(nèi)。

（5）在使用電阻R1和R4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中，讀取數(shù)據(jù)時(shí)，電路消耗的總功率之比為__。

（1）為了保證元件安全，應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是________（選填“R1”、“R2”或“R3”）。

（2）圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)繪制的I-U關(guān)系圖像。由此可知，小燈泡的額定功率是______W，此時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的電功率是________W。

（3）當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈絲的電阻將_________，小燈泡的實(shí)際功率將__________。

（1）通過觀察兩個(gè)U形管中________的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。

（2）通電一段時(shí)間后，_______圖中U形管中液面高度差大一些，由此可以得出結(jié)論：在電流和通電時(shí)間相同時(shí)，導(dǎo)體______越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。

（3）在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與電流的關(guān)系時(shí)，不改變?cè)�電路連接情況下，小明利用圖丙所示的裝置完成實(shí)驗(yàn)。他已將A、E兩個(gè)接線柱連接，你認(rèn)為還應(yīng)把F與_____（選填“B”、“C”、“D”）接線柱連接。

（4）步驟（3）中，將丙裝置接入電路，閉合開關(guān)一段時(shí)間后，只有甲、乙裝置“U”形管中出現(xiàn)高度差，而丙“U”形管中液柱高度并無變化。以下情況不可能的是_____（選填“A”、“B”或“C”）。

A.丙所在的支路出現(xiàn)斷路

B.丙所在的支路出現(xiàn)短路

C.丙裝置漏氣

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整。

（______）

（2）連接好電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動(dòng)滑片，小燈泡始終不發(fā)光，電壓表示數(shù)始終為0，電流表示數(shù)有變化，則出現(xiàn)故障的原因可能是___________。

（3）排除故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示。為使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向____移動(dòng)，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的指針在圖乙指針的位置上偏轉(zhuǎn)了一個(gè)小格，則此時(shí)燈絲的電阻約為____Ω。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（4）用本次實(shí)驗(yàn)的器材______（選填“能”或“不能”）探究電流與電壓的關(guān)系。

（1）由圖甲可知，吸熱能力強(qiáng)的是________物質(zhì)。

（2）圖甲中a物質(zhì)在0B段吸收的熱量為Qa，b物質(zhì)在AB段吸收熱量為Qb，則Qa__Qb。

（3）某小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)乙圖像中AB段與0C段相互平行，分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是ma_____mb。

（1）它的額定功率。

（2）它正常工作10min產(chǎn)生的熱量。

（1）電源電壓。

（2）電阻R2消耗的功率。