（1）在做“伏安法”測電阻的實驗時，小明根據(jù)電路圖 a 連接的電路如圖 b 所示，并測得實驗數(shù)據(jù)如下表所示，圖中尚有兩根導(dǎo)線未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接（要求：滑動變阻器連入電路中的阻值最大）；

（__________）

（2）實驗中，小明連接好電路，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，當滑動變阻器連入電路中的電阻變大時，電壓表的讀數(shù)也隨著變大，反之，隨著變小，則發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是_____；

A.電壓表的正、負接線柱接錯 B.電壓表的量程選擇不合適C.電壓表壞了 D.電壓表與滑動變阻器并聯(lián)

（3）正確連接電路后開始實驗，實驗中，小明選用的是 10Ω、20Ω和 30Ω三個電阻中的一只，根據(jù)表中測量數(shù)據(jù)判斷，小明選用的定值電阻的阻值為_________Ω；

（4）小明用小燈泡替換定值電阻 R0 進行了“測量小燈泡的電功率”的實驗，已知小燈泡的額定電壓是 3.8V，燈絲電阻約10Ω；

①連接電路后閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表、電流表均無示數(shù)，其原因可能是以下情況中的_____；

A.小燈泡處斷路 B.小燈泡被短接C.變阻器處斷路 D.電壓表被短接

②電路連接完好后，改變變阻器滑片位置，測得下表中的三組數(shù)據(jù)，其中第一組數(shù)據(jù)電流表的示數(shù)如圖 c 所示，其值為_____A；由表中數(shù)據(jù)可知，小燈泡正常發(fā)光時的功率為_____W、電阻為_____Ω；

③在實驗過程中發(fā)現(xiàn)，當小燈泡兩端的電壓逐漸增大時，通過它的電流也隨之增大，燈泡的亮度變亮，說明燈泡的亮度取決于它的_____。

（1）若選用的操作是③④，可探究浮力的大小與_________的關(guān)系。

（2）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是_______（填序號）。

（3）由操作可知，物體浸沒在水中時所受的浮力大小為_________N。

在物理實驗操作考查中，小雨抽測的實驗題目是“探究浮力的大小”。他的實驗操作步驟如圖所示，實驗過程如下．

A．用細線將橡皮掛在彈簧測力計下，測出橡皮的________；

B．將水倒入溢水杯中；

C．將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時_______________________；

D．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)；

E．記錄、分析實驗數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論；

F．整理實驗器材。

請根據(jù)小雨的實驗過程回答下面問題：

(1)指出小雨在實驗操作中漏掉的一個步驟：_____________________。

(2)指出上面實驗操作中的一處錯誤：________________________。

(3)如果用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實驗，那么與上述操作不同的一個步驟是_____(填字母)。

（1）該實驗采用薄透明平板玻璃作為平面鏡，是為了能確定_____。直尺的作用目的主要是便于比較物與像_____；

（2）實驗中如果把平面鏡向左傾斜，如圖乙，實驗?zāi)芊癯晒Γ?/span> 說出你的判斷和想法：_________。

（3）圖丙是他們經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置。他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結(jié)論。

處理方法：_____。得出的結(jié)論：_____。

（4）如果在蠟燭 A像的位置放一個光屏，光屏上不能承接到像，這說明平面鏡所成的像是_____像（選填“虛” 或“實”）。

A. 甲、乙兩滑輪組所做的有用功都是 100J

B. 甲滑輪組所做的有用功為 200J，乙滑輪組所做的有用功為 300J

C. 甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力相等

D. 甲和乙兩滑輪組的機械效率不相等

A. 小球從A運動到O的過程中，所受彈力方向向右，速度不斷增大

B. 小球從O運動到B的過程中，所受彈力方向向右，速度不斷減小

C. 小球運動到O點時，因彈簧恢復(fù)了原長，小球停止運動并保持靜止

D. 小球運動到B點時，所受彈力方向向左，小球停止運動并保持靜止

A．樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的

B．變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度

C．用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調(diào)

D．撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音色

A．在0～10s內(nèi)，甲同學(xué)比乙同學(xué)運動的快

B．兩同學(xué)在距離出發(fā)點100m處相遇

C．在10s～20s內(nèi)，乙同學(xué)靜止不動

D．在0～10s內(nèi)，乙同學(xué)的速度為10m/s

A. 電磁鐵的磁性逐漸增強

B. 電磁鐵的磁性逐漸減弱

C. 鐵塊對地面的壓強逐漸增大

D. 鐵塊對地面的摩擦力逐漸增大