（1）小明剛安裝好實驗器材，就立即觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)這個問題最有可能是因為____造成的．

（2）解決（1）中的問題后，小明觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針還是沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，于是他左右移動導(dǎo)體AB，發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動，此時____相當(dāng)于電路中的電源．

（3）小明又沿多個不同方向來回移動導(dǎo)體AB，均發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動．

（4）經(jīng)歷了（1）、（2）、（3）的探究，小明便得出了感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件為：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中運動．你認(rèn)為小明的結(jié)論____（選填“是正確的”、“不夠準(zhǔn)確”） ，為了驗證你的這一判斷，你應(yīng)該怎樣做？____．

（5）實驗中，小明在電路閉合時將導(dǎo)體AB向右移動一段距離后松開手，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體AB左右擺動，此時小量程電流表的指針____（選填“左右擺動”、“偏向一邊”、“靜止不動”） ．導(dǎo)體AB擺動過程中，如果不計空氣阻力及導(dǎo)線懸掛點的摩擦，導(dǎo)體AB的機械能將____（選填“變大”、“變小”、“不變”）．

(1)請在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成電路連接．

（_______）

（2）閉合開關(guān)，在將滑動變阻器的滑片從一端緩慢移到另一端的過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U與滑片移動距離x的關(guān)系如圖乙所示，電壓調(diào)節(jié)非常不方便，這是由于選用了____ (選填“A”或“B”)滑動變阻器．

可供選用的滑動變阻器:

滑動變阻器A(阻值范圍0-500Ω，滑片行程10cm)；

滑動變阻器B(阻值范圍0-50Ω，滑片行程10cm)．

（3）換用了另一個滑動變阻器并接通電路后，移動滑片位置，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡額定功率為____W．

（4）小明想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實驗，但他卻操作有誤，在未斷開開關(guān)的情況下，直接將小燈泡從燈座上拔出，那么拔出后電壓表、電流表的示數(shù)變化情況是____．

（5）實驗中剛剛測完上述（4）中的一個數(shù)據(jù)，電流表突然損壞了．他們找到了一個阻值為10Ω的定值電阻R0和一個單刀雙擲開關(guān)并設(shè)計出電路圖（如圖丁），重新進(jìn)行了測量．請完成以下步驟：

步驟一：S2與接線柱1接通，閉合S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為____；

步驟二：保持滑動變阻器阻值____（選填“變大”、“不變”、“變小”），將S2改與接線柱2接通，讀取電壓表讀數(shù)UR；

步驟三：斷開S1、S2，整理器材．

寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P=____．（用已知量和測量量表示）

（1）首先設(shè)計的實驗電路如圖1所示，使用的器材有：兩節(jié)新干電池、待測電阻RX、電壓表V （03V、015V量程）、電流表A（00.6A、03A量程）、滑動變阻器（標(biāo)有“50Ω 1A”）、開關(guān)、導(dǎo)線若干．實驗后發(fā)現(xiàn)，該方案無法測出電阻Rx的值，其主要原因是____．

（2）小李設(shè)計的電路圖如圖2所示，其中定值電阻R0=2kΩ．他連接電路后，閉合S1，斷開S2，想先測出電源電壓，但讀出電壓表示數(shù)U=2V，與兩節(jié)干電池能提供的電壓相差很大．老師告訴他，電壓表相當(dāng)于一個能顯示自身兩端電壓的定值電阻．則根據(jù)小李的測量數(shù)據(jù)和電源電壓（取3V），可估算出電壓表自身的電阻為____Ω．

（3）小組其他同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖所示，在電源電壓恒定且已測出的條件下，能先測出電壓表自身電阻后，再測出Rx阻值的電路是____．

（4）他們選擇正確方案測出Rx的阻值后，又有同學(xué)提出，應(yīng)該通過多次測量求平均值來減小誤差．在正確方案的基礎(chǔ)上，通過下列操作，能實現(xiàn)多次測量Rx阻值的是____．

A．改變電源電壓

B．將R0換成50Ω的定值電阻

C．將電壓表換成“00.6A”的電流表

（1）如圖1所示，一束平行光平行于主光軸射向水透鏡，在光屏上得到一個最小光斑，則此時水透鏡的焦距為___cm．實驗前，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰和光屏中心在____；

（2）該同學(xué)移動蠟燭、水透鏡和光屏至圖2所示位置時，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點可制成____（照相機/投影儀）；若僅將蠟燭與光屏位置對調(diào)，則在光屏上____（能/不能）看到清晰的像；

（3）在圖2所示實驗場景下，該同學(xué)把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”（如圖3所示）．當(dāng)從水透鏡中抽出適量的水后，燭焰的像再次變得清晰．由此判斷該同學(xué)戴的是____眼鏡（近視/遠(yuǎn)視）．

（1）在測量過程中，發(fā)現(xiàn)____（選填“下落的時間”或“下落的路程”）較難測出，于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較____（選填“大”或“小”）的紙錐進(jìn)行實驗．

（2）在課外實踐活動中，用頻閃照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次．小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖甲所示，可以近似判斷紙錐下落的速度變化情況是____（選填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”）．

（3）小明隨后用同種紙張制成了質(zhì)量相等的兩個紙錐如圖乙，其中1號紙錐的錐角比2號紙錐的錐角大．如果從相同的高度同時由靜止釋放兩個紙錐，以下選項正確的是____.

A．1號紙錐先到地面 B．2號紙錐先到地面 C．兩個紙錐同時到達(dá)地面

（4）如果紙錐在到達(dá)地面前作勻速直線運動，設(shè)1號紙錐勻速下落時所受阻力為f1，2號紙錐勻速下落時所受阻力為f2，則f1____f2（選填“>”、“<”或“=”）．

（1）某次向豆?jié){機中加入黃豆和清水，打漿完成后漿的質(zhì)量共400g，初溫為40℃，加熱該漿使其溫度升高60℃，需要吸收多少熱量？[設(shè)該漿的比熱容為4.0×103J/（kg℃）]

（2）電阻R1和R2的阻值分別為多大？

（1）按照電路圖將電阻接入電路，剛連接完最后一根導(dǎo)線就發(fā)現(xiàn)電表有示數(shù)，實驗的不規(guī)范之處為____．

（2）為了保證四個電阻都能為實驗所用，定值電阻兩端的控制電壓的范圍是____．

（3）四次實驗中，當(dāng)電壓表調(diào)到控制電壓時，滑動變阻器消耗的最大功率和最小功率之比是____．

（1）如圖所示，在玻璃瓶中倒入適量紅色的水，將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口，紅水升到玻璃管一定的高度，但高度不夠，你可______，使水上升到瓶口以上適當(dāng)位置，制成了簡易氣壓計．

（2）將簡易氣壓計從一樓移到四樓過程中，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱______，說明______．

（1）動滑輪自重是______N；

（2）當(dāng)G物=4N時，重物以v=2m/s速度勻速上升，拉力F做功的功率是_______W；

（3）圖乙中的曲線表明，同一滑輪組的機械效率η隨所掛物重G物的增大而增大，最終______（會/不會）達(dá)到100%；僅改變圖甲中的繞繩方式、重復(fù)上述實驗，所得到的η-G物圖線與圖乙所示曲線_____（相同/不同）.

(1)汽車的倒車?yán)走_(dá)在使用過程中是通過___來傳遞信息的，它在真空中的傳播速度是____．

(2)汽車尾部的導(dǎo)流板做成上平下凸的形狀（如圖)，行駛時氣流對導(dǎo)流板上面的壓強___（大于/等于/小于)對導(dǎo)流板下面的壓強．

(3)冬天的時候汽車上需要打開暖氣，通常情況下，暖氣應(yīng)吹向車內(nèi)的____方（上/下），空氣受熱后空氣分子的運動將____．車內(nèi)空氣對流加快，為了便于將發(fā)動機的熱量傳遞，供暖介質(zhì)應(yīng)具有___的性質(zhì)．

(4)某汽車在平直公路上以108km/h的速度勻速行駛，輸出功率是90kW，則車受到的阻力是____N，使汽車前進(jìn)的牽引力的施力物體是____．