A. 箱子的重力勢能增大 B. 動滑輪的重力為100N

C. 工人施加的拉力做的功為300J D. 滑輪組的機械效率為86.7﹪

A．B線圈的匝數(shù)多，說明通過B線圈的電流大于通過A線圈的電流

B．要使電磁鐵磁性增強，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向左移動

C．電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強

D．電流相同，匝數(shù)多的磁性大

A. 圖甲中，小孔成的是倒立的虛像

B. 圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼

C. 圖丙中，白光通過三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光

D. 圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

A. 手指蘸水摩擦杯口發(fā)聲，同時增加杯中的水量

B. 響鈴時，不斷抽出瓶內(nèi)的空氣

C. 室內(nèi)收音機播音時，導致喇叭前方的燭焰搖晃

D. 敲鼓時，用大小不同的力

（1）此時足浴器的工作電流多大？（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）若足浴器裝入最大容量、初溫為22℃的水，則當水溫達到控制面板上顯示的溫度時，水所吸收的熱量為多少？[已知水的比熱容C水=4.2×103J/(kg℃)]

（3）若上述加熱過程耗時15min，則該足浴器的熱效率多大？

（1）灑水車運動的速度；

（2）牽引力對灑水車做的功；

（3）牽引力對灑水車做功的功率；

（4）汽車發(fā)動機的效率。（精確到1%）

（1）調(diào)節(jié)杠桿平衡時，應(yīng)該使它在__________位置平衡．根據(jù)圖示杠桿所處的位置如圖（甲），應(yīng)將杠桿左端平衡螺母向__________旋一些（填“右”或“左”）．

（2）掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡．此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿______，掛鉤碼位置所對應(yīng)的刻度值就等于_______．

（3）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：F1l1=F2l2，他這樣得出的結(jié)論不合理，原因是：__________．

（4）如乙圖所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉時測力計的示數(shù)應(yīng)為______N（每個鉤碼重0.5N），當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在原位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將____（選填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是________．

（1）為了完成實驗，在標有“10Ω，1A”、“50Ω，2A”的兩種滑動變阻器中應(yīng)選用_______的滑動變阻器。

（2）圖乙為小華同學連接的電路，閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，但 電流表有示數(shù)，經(jīng)仔細檢查，發(fā)現(xiàn)多連接了一根導線，將其拆掉后，電路恢復正常，請 在多連接的導線上畫“×”。

（________）

（3）拆除多余導線后，閉合開關(guān)又發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應(yīng)進 行的操作是______（填選項前的字母）

A．更換小燈泡 B．檢查電路是否斷路 C．移動滑動變阻器的滑片

（4）實驗中，小華看到電壓表示數(shù)為 2V，則要使燈泡 L 正常發(fā)光，應(yīng)向______（選填“左”或“右”）端移動滑片 P，同時視線應(yīng)注意觀察（選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)，當燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是_____W。

（5）小華還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將圖中的小燈泡換成定值電阻 R，并使電壓表的示數(shù)始終保持 2V 不變，多次更換阻值不同的定值電阻 R，記錄各次電流表的示數(shù)。在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實驗，他更換的定值電阻 R 的阻值不能大于_____Ω。

（1）當把蠟燭移動到圖中B處，光屏移動到D處時，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時像和物大小相等，則該凸透鏡的焦距為___cm。

（2）把蠟燭移動到A處，光屏上的像變得模糊，要使像變清晰，光屏應(yīng)向___（選填“左”或“右”）適當移動，此時光屏上的像應(yīng)該是倒立、__（選填“放大”或“縮小”）的實像。

（3）實驗時，光屏上得到了燭焰清晰的像，一同學不小心在凸透鏡上濺了一個小泥點，則光屏上_______（選填“有”或“沒有”）小泥點的像或影子。

（4）當把蠟燭移到光具座上“45cm”處時，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像。要想看到這個像，眼睛應(yīng)從圖中的______（選填“①”或“②”）箭頭所示的方向去觀察。這種成像情況在生活中的應(yīng)用是________。